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古市中學學生校服

發布時間:2022-04-04 01:21:53

❶ 這是北京哪所中學的校服

這個校服,
目測是北京市廣渠門中學的校服。
校服,是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。

❷ 上海市零陵中學的校服是什麼樣子的啊

還可以 白色和深藍色間隔 上海市零陵中學創建於1964 年,是一所公立完中。學校以「優質初中、特色高中」為辦學目標,積極構築教師、學生發展的空間和平台,努力營造寬松和諧的氛圍。 學校是聞名全國的擊劍特色學校,是國家級體育傳統特色學校,先後孕育了7名運動健將,為國家輸送體育人才做出了貢獻。學校還先後獲得了徐匯區文明單位、徐匯區信息化試驗學校和藝術項目特色學校。學校曾獲得全國體育傳統特色學校、上海市體教結合先進集體、上海市群眾體育先進集體、上海市勞模集體、2003-2005年市禁毒工作先進集體、區先進集體、區教育系統基層先進黨組織、區五四特色團組織、區團工作先進集體等稱號。 學校堅持「以人為本,全面發展」的教育理念,並圍繞著辦學目標,確立了「以質量求生存,以特色求發展」的發展戰略思想,同時以「夯實基礎、彰顯特色」和以課改推進學校發展為突破口,以「聚焦教師,聚焦課堂,聚焦教研」為重要抓手。學校以「思想上進、基礎扎實、體魄強健」為育人目標,以「厚德、睿智、團結、誠信」為校風,旨在促進學生綜合素質全面提升,為國家和社會培養了眾多優秀人才。 學校佔地近20畝,地處東安路,南來北往,交通十分便利。學校松林幽徑、藤廊小憩以及擊劍浮雕等人文風景,使整個校園自然環境更加優美、舒適、宜人。學校擁有 3 幢教學大樓和 1 座擊劍館,南北各一個大操場。有標準的理化生實驗室、音樂教室、舞蹈房、乒乓和跆拳道健身房、棋類和橋牌活動室、電腦房、圖書館、學生閱覽室和多功能電化教室等較現代化的實施。

❸ 五十四中學的校服什麼樣子的

北京市第五十四中學的校服外套是藍色棒球服,袖子白色,衣服藍色,夏季上衣是白色,總之超好看超舒服,褲子夏季是深藍色,冬季是稍淺一點的藍色,作為五十四的學生,我愛死校服了~

❹ 吳江市青雲中學對學生校服的規定

校服外套是必須的吧- - 校褲這么明顯的玩意你得穿吧?不過班主任有些好人睜一眼閉一眼的,你穿個運動褲長差不多樣就湊活了。夏天校服你穿短袖隨便。你要是外套裡面穿自己的短袖 那得看老師了。有的是允許的 但是有很多是不允許的!他們的意識是只要你穿衣服就得穿校服!!!!!

❺ 誰知道這個校服是廣東河源哪所中學的校服

河源市第一中學

❻ 哪個城市的中學生校服價格最貴

今年9月開學,如果你在南京江寧區看到成千上萬身著統一制服的中小學生,你要相信自己的眼睛,你沒有看錯!不過,這不是同一所學校的學生,而是江寧區的學生。

昨天,南京市江寧區召開新聞發布會,宣布該區中小學學生新款學生裝、學生鞋已完成研發、核價工作,從今年秋季開學,全區60所中小學校、8萬余名中小學生將統一換上新款學生裝。據悉,在如此大的區域范圍內統一校服在江蘇開了先河,近日江寧區各中小學校將面向學生家長本著自願原則開始組織征訂。揭秘

「洋裝」PK掉「中式」

「哇,這些校服真漂亮!」受邀來到現場的一些家長看到學生模特身上的校服忍不住嘖嘖稱贊。

來自東山外國語學校初二(8)班的查雨涵展示的是初中女生夏裝。只見她上身是白色的短袖襯衫,還佩戴了一個很漂亮的黑白格子的小領帶,最別致的是衣襟處竟然點綴著充滿地域文化的雲錦圖案;下身是很淑女的藍白格子百褶裙。「這個衣服蠻舒服的,裙子裡面不是襯裙是襯褲,運動起來也比較方便。」對於新校服,查雨涵一個勁地誇好。

「為了設計江寧校服,我先後拿出四五種方案,有中國傳統型的、運動型的、日韓風的,每種方案都設計了好多種式樣,但是最後還是偏日韓式的獨家設計孩子們最喜歡。」負責校服設計的常州紡織服裝職業技術學院服裝系主任丁學華笑著透露說。

男生褲裝女生裙裝為主

據丁主任介紹,新款學生裝設計的理念是美觀、舒適、大方、實用。記者發現,新版校服男生以褲裝為主,女生以裙裝為主。

「首先,新款學生裝式樣簡潔大方又不失時尚,主體色調素雅,莊重的藏青色、明快的淺灰色和白色,給人清純、樸素、靈氣又體現出活潑的印象。服裝融入雲錦圖案,同時點綴『麒麟』徽章、梅花紐扣、篆印書法校名等『江寧』文化元素於其中,裝飾既吉祥又有鮮明的地方特色和濃厚的文化底蘊。新款服裝能夠體現出男生的陽剛之氣,女生的文雅秀美;第二,新款學生裝線條合身適度留有餘量,春秋裝裙子、褲子、毛線背心可根據氣溫變化靈活搭配、領帶、蝴蝶結、鞋襪等配飾還可自由組合,注重服裝的整體配套。另外,在褲、裙裝腰口設計成可調節扣,以滿足學生活動舒展穿著舒適的需要。女裙襯里改用褲子結構使活動更方便、安全。以往很多學生冬天經常是棉襖外面套校服,現在小學和初中冬裝校服可拆卸內膽,使冬裝穿著的適應性進一步增強;第三,面輔料安全環保,穿著舒適。運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、防靜電、富有彈性的棉混紡、毛混紡、聚酯混紡面料。其吸濕性、透氣性、保溫性良好,不易變形,穿著舒適活動自如。」

最貴一套300多塊

據了解,此次江寧區推出的新款學生裝按性別、學年段、季節分類設計,小學生、初中生、高中生按照夏裝、春秋裝、秋冬裝男女式樣各一套。夏裝每套都控制在100元以內,春秋裝、秋冬裝一般都控制在200元以內。不過考慮到添加衣服方便,設計方還專門為高中生的春秋裝配置了一件休閑外套(135元),這樣所有校服中最貴的就是高中生的春秋裝,價格達到325元/套。

讓人意外的是,江寧區校服的設計不只是在服裝上,還同時提供了學生健康鞋的選配,這在全國也是首創。「6-17歲是平足、拇指外翻畸形等足部問題高發的年齡段。因此在為江寧區學生設計學生鞋的時候,我們針對孩子的足部特點做了很多特殊的處理:比如合理的放餘量及頭厚,使鞋頭留出了腳趾的活動空間;特質底部鉤心,加強穩定性和防護性能;配抽取式功能鞋墊,類似於嬰兒用的尿不濕,可以保持學生足底的乾燥清爽等等。」學生設計師、北京大學光華管理學院研究生姚瑛介紹說。記者發現,新設計的學生鞋與新版學生裝風格一致、相得益彰,最貴的中學生冬款牛皮鞋只有98元/雙。

鼓樓溧水六合也想搞「統一」

南京市教育局教育裝備與勤工儉學辦公室後有為主任指出,江寧區的做法有示範引領作用,但南京全市范圍內統一著裝還不太可能。目前鼓樓、溧水、六合等區都對此做法表示很感興趣,有望推廣。

釋疑

校服校服,不以「校」卻以「區」為單位統一?

據了解,江寧區全區中小學將統一校服的做法在江蘇是開了先河。不過采訪中有人提出,為什麼定校服不以學校為單位,而在全區推行統一校服呢?

「校服最早的發源地是日本,當時是為了解決學生間的條件差異,遏止攀比之風而實施統一著裝的。經過調研,哈爾濱等地已經在全市范圍內統一學生著裝,這是一種好的做法。」江寧區教育局勤工儉學管理辦公室主任王東回答說,這次全區中小學(民辦校除外)實行統一校服,學校的差異只在佩戴的徽章上標有校名。在同一區域內,有的學校被認為是『名校』,有的被稱為『差校』,這無形之中給所在學校的學生也貼上了標簽。我們希望統一校服後,統一的校服有利於學生所在學校、所在區域教育的管理和引領。」

利潤多少?均價一套60多,利潤3%以內

采訪中,家長最關心的還是校服的價格問題。

「全區統一校服還有另一個好處,就是壓低價格,平均60多塊錢一套。此次物價部門在校服價格的論證上是以量來核價的,因此服裝和鞋子的利潤率控製得很緊,不超過3%。」那麼,如果家長不願買統一校服可以嗎?王東主任表示:「此次校服征訂是在學生家長自願的基礎上,特別是畢業班學生。對於貧困戶子女、革命烈士子女及孤兒的著裝(鞋),實行全免費。不過,以前家長不願訂校服是因為校服不好看、質量又不好,現在的校服孩子喜歡,價格又便宜,應該會受到很多家長的歡迎。」

校服太漂亮?

一個款式學生更能專心讀書

「我看這個校服別的都很好,就是太漂亮了!」采訪中,一位學生家長張女士提出了她的擔心:「我的女兒上初二,正是青春期。我看這個校服穿起來特別靚麗,像韓劇上女主角穿的,這樣會不會影響孩子學習啊?」對此,服裝專家表示,新版校服總體的色彩搭配是清新穩重的,式樣上雖然有些人感覺偏日韓風,還有點英倫的味道,但其實整個設計順應學生裝潮流外,還融合了很多傳統元素,加上穿著舒適,很多學生都會願意穿。在學校的常規要求下,孩子更多的時候都是身著校服,就省下了很多研究穿著、攀比名牌的時間和心思,這樣反而讓孩子能夠更安心地讀書。」

不夠穿咋辦?

有專賣店,但價格要高點了

「我覺得這幾套衣服又好看又實用,價格又不貴,每一季多買兩套,一年都不用在孩子衣服上花什麼錢了。」采訪中一位家長直言不諱。不過記者采訪中了解到,新款校服原則上最多一個學生每季訂一套。那麼,對有額外需求的學生和家長來說,想多購置一些怎麼辦呢?「我們擬在江寧設立一個專賣店。」王東主任透露說,因為如果設專賣店,考慮到門面租金和用人的成本提高,那麼價格可能要比直接在學校訂制上浮15%左右。

❼ 寧波市中學生校服專賣店電話號碼多少

114啊用

❽ 南寧市中學新校服是什麼樣子的

初中的校服跟韓版的校服類似

❾ 南寧市中學生新校服

我知道。秋裝上衣是一件毛背心,裡面是一件白襯衫。

裙子是類似紅黑格子的。還有長襪!~

有點像日本的校服,哦~對了,裙子是超短裙~
我看到了以後郁悶死了!~

❿ 哈爾濱市中學生校服在哪裡買

這個可不一定,因為每個學校在哪裡製作的地點不同啊,而且學校的校服款式也不一樣,我覺得還是應該讓學生問明白比較好,否則買的貴不說,可能還不適合(自己的體會)

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