唐山五十四中校服

⑴ 唐山54中,必須滿三年才能上嗎

唐山五十四中是唐山的重點中學。不只要滿三年還需要父母在當地有住房有戶口才行。

⑵ 唐山五十四中片內有哪些小區

39#小區、48#小區、51#小區、建科樓、華育樓、張大里，范大里、德源里、智源里、許庄南里、繁榮花園

⑶ 唐山九中和五十四中哪個好

9中好唄，看看升學率就知道了，再看看哪個學校招生的學生多，看看9中多少個班，54中才幾個班啊，肯定是9中號。學校環境也是9中號。

⑷ 唐山五十四中教育質量好不好

都說好。我們那小區的孩子幾乎都去54中（初中）了。我們雖是路北那邊的，但好像不是他們那片的，也不知道他們是怎麼去的。（汗——）都說那學校教學質量好。不過，學校好不好，還是得看孩子吧，他要是不好好學習，上在好的學校也白搭吧。

⑸ 五十四中學的校服什麼樣子的

北京市第五十四中學的校服外套是藍色棒球服，袖子白色，衣服藍色，夏季上衣是白色，總之超好看超舒服，褲子夏季是深藍色，冬季是稍淺一點的藍色，作為五十四的學生，我愛死校服了～

⑹ 唐山五十四中的介紹

形成了「以德立校 、依法治校、科研強校」的辦學理念,樹立了「 自強不息、爭先創優」的校風 ,「敬業、守德、勤教、愛生」的教風 ,「勤學、好問、善思、苦練」的學風。教育教學成績受到上級管理部門的表揚 , 得到社會的認可 , 學校社會聲譽高。
領導班子職責明確，關系理順，凝聚力強；教幹事業心強，具有較高的理論水平和業務水平。有較強的組織能力、協調能力和決策能力，有科學地規劃學校發展藍圖和指導教學教改的能力。
學校有科學、完備的教師培訓培養的規劃、措施，並落到實處。重視青年教師和骨幹教師的培養，並制度化。
鐵路中學並入五十四中

⑺ 上海市四中學的校服是什麼樣子的還有上海第五十四中學的校服是什麼樣子的求圖 求詳情。所有的校服款式

市四的秋季校服是白色的，但是冬季校服是全紅的。= =
個人覺得五十四的校服好看. 春秋季是白色的短袖和長袖，有拉鏈的，裡面可以穿自己喜歡的衣服~ 秋冬季是藏青色的。（秋季比冬季好看~）
升學率肯定是市四好=-=，但是五十四管的很松的。LZ適合去五十四~

⑻ 唐山五十四中

唐山五十四中是唐山市路北區屬初級中學，有東、西兩個校區。現有教學班54個，在校生2906人;在崗職工185人，專任教師156人，專任教師學歷達標率100%。這所學校是一所正在發展中的學校，幾年來一直保持著持續發展的態勢，尤其是近三年來發展速度逐漸加快，社會聲譽逐年提高。

1995年前，唐山五十四中還是一所薄弱學校。他們從95年以來逐漸明確了「以德立校、依法治校、教科研興校」的辦學思路。六年來，他們始終堅持這個辦學思路，使這所學校的德育工作、教學工作、教育科研工作和辦學條件都有了明顯提高。

唐山五十四中的德育工作已經形成特色，心理健康教育已經堅持搞了六年。每年新生入學都要他們進行心理健康水平普測，然後有針對性的開展教育工作，對普遍性的問題分年級搞講座，對心理障礙比較嚴重的同學進行個別疏導，跟蹤觀察。這項工作在唐山市有較大的積極影響。學校的創建英雄班團隊活動，對優秀班集體的形成起到了顯著的促進作用。目前，學校有全國性的「李大釗班」、「趙先友班」、「白求恩中隊」和「二七團支部」四個英雄班團隊集體，他們根據本班的實際經常搞主題班團隊活動，到社會參加青年志願者活動，他們搞的活動多次在唐山電台、電視台、唐山勞動日報和晚報中報道。唐山五十四中的常規性養成教育堅持低起點，貼近初中學生的實際水平，從「不妨礙他人」抓起，常抓不懈，循序漸進，取得了明顯的實效，使校風越來越正，受到了學生家長的好評。

在教師隊伍建設工作中，唐山五十四中十分重視轉變教師的教學思想和教育觀念，在教學過程中變「教師中心」為「以學生為本」，變單純教給學生知識為既教知識又教學法。鼓勵和支持任課教師學習現代教育技術，學習使用多媒體教學設備，運用多媒體教學手段提高教學質量。目前，學校有50%的任課教師能夠自己設計、製作課件，能夠使用多媒體教學設備上課。今年，學校青年教師方萍設計、製作的初中物理課件在全國大學、高中、初中混合編組的課件評比中獲三等獎，初中化學教師設計、製作的課件在河北省課件評比中獲一等獎。由於學校大多數任課教師轉變了教學思想，改進了教學方法，採用了多媒體教學手段，因此，學校的教學質量穩步提高，贏得了學生及家長的好評，成為學生嚮往的熱點學校。

為了保證學校的持續性發展，三年多來，唐山五十四中加大了教育科研工作的力度，學校在精神上鼓勵、經費上支持教師搞教育科研。2000年初，學校有三名教師開始嘗試教育科研，其中兩人參與中國科學院心理研究所朱新民教授主持的初中數學「示例演練教學法」的實驗研究；另一人參與廣東湛江市教科所鍾德贛主持的初中語文「反芻式單元教學法」的實驗研究。她們的教改實驗調動了學生學習的積極性和主動性，受到學生和家長的歡迎。數學「示例演練教學法」的實驗報告，2001年在中科院心理所獲科研論文二等獎，2002年獲科研論文一等獎。2003年8月，學校成功地承辦了中科院心理所「自適應學習與示例演練第十屆年會」。2000年五月，
唐山五十四中參加了河北省校園網建設實驗；年底，又參加了河北省教科所組織的初中「自主學習、自主發展」教育教學改革實驗，現在學校申報到的省級教育科研子課題8個，參與實驗研究的教師59人。2001年10月，省教科所和市教研室的10名教研員來學校檢查實驗研究的進展情況，對學校的教育科研工作和6節實驗課給予了高度評價。

四年多來，我校用於現代化教學設備的投入累計108萬元，建成了有110各節點的校園網，購置了60台教師終端機；購買了多媒體教學資源庫和電子圖書庫，引進了河北遠程教學網和雙威華教網的資源；裝備了兩個能保證每生一機的計算機網路教室；建成了三個有多媒體計算機、液晶投影機和實物展示台的多功能教室；裝備了實用的音樂教室、美術教室和勞技教室。目前，學校的現代化教學設備，無論是數量還是檔次，在唐山市初級中學中都是一流的，能夠滿足學校教師搞多媒體教學和教育科研的需要。

經過近四年的艱苦奮斗，唐山五十四中已經成為河北省信息技術教育教學行動研究實驗學校、河北省初中「自主學習、自主發展」教育教學改革實驗學校、河北雙語教學實驗學校、唐山市電化教育試點校。先後獲得過河北省中小學德育工作先進集體、唐山市素質教育示範校、唐山市思想政治工作先進學校、路北區文明單位、路北區師德先進群體校等榮譽稱號。今後，學校還將繼續堅持「以德立校、依法治校、教科研興校」的辦學思路，把學校辦成學生滿意、家長放心的現代化學校。

⑼ 唐山五十四中七年級分班之後,（我們班主任好像說一直教我們三年）

但如果你願意可以轉班,但比較困難.我今年剛畢業,我們班主任就教了我們三年.

⑽ 是唐山五十四中好還是唐山十二中好啊【初中部】請列舉理由，、

十二中在啟新那邊？！開玩笑吧，明明是在華岩路與長虹道和機場路交叉口，分別是北校和南校
我覺得這兩所差不多，十二中比較好吧，這個還是主要看孩子自己的學習態度，哪都能出好學生，只要學校風氣別太差就行，其實三十中也不錯學生筆者兩所少得多，但教學質量也不錯