① 秀山縣有哪些高中在縣城
就只有兩個吧,據我所知,一個是很好的秀山高級中學,另外一個就是秀山一中,簡稱也就是秀一中。因為秀山比較偏遠,所以,城裡的高中也不多,就是只有這么兩所,不過,這只是現在,以後當然會有所增長。同時呢,也希望我們的秀山越來越好,越來越強👍,加油(ง •̀_•́)ง!
② 重慶秀山縣有哪些中學
重慶市秀山縣共有二十五所中學,分別是溶溪中學、育才中學、龍池初中、平凱初中、官莊中學、中和中學、清溪場初中、隘口初中、秀山一中、秀山三中、梅江中學、秀山二中、洪安中學、秀山民族中學、石堤中學、峨溶初中、溶溪初中、里仁中學、保安中學、鍾靈中學、平凱新星中學、清溪場民辦中學、宋農中學、涌洞初中、巴家鄉中學。
③ 溫州綉山中學校服!
第一學期 開學:公歷9月1日 放假:一般在古歷臘月十五左右。 第二學期 開學:古歷正月十六左右 放假:公歷7月5日左右 因為不同的地區具體時間安排略有不同,但相差不大。城區和農村又有差別,一般是城市開學略遲,放假稍早;農村則是開學略早,放假略遲。
④ 重慶市秀山縣哪個中學最好
重慶市秀山縣第一中學校
重慶秀山民族中學
重慶市秀山土家族苗族自治縣第二中學
重慶市秀山高級中學
⑤ 查一下秀山有幾所中學
重慶市秀山縣第一中學校重慶秀山民族中學重慶市秀山土家族苗族自治縣第二中學
⑥ 雲南省玉溪市通海縣秀山第一小學校花(附贈圖片)
我家孩子就在秀山第一小學
⑦ 重慶市秀山縣有哪些高中學校
縣城裡面只有秀山高級中學和秀山縣一中辦有高中。
⑧ 重慶市秀山縣有哪些中學
有秀山縣洪安中學、重慶市秀山高級中學校。
1、秀山縣洪安中學
秀山縣洪安中學是一所重慶市秀山縣教委直屬的公辦中學。是秀山縣教委下轄的一所直屬中學,始建於1971年。
學校是重慶一中對口支援的教育教學實驗基地,也是重慶市教育委員會實施統籌城鄉戰略,促進教育均衡發展的一個試點工程。
2、重慶市秀山高級中學校
重慶市秀山高級中學校位於秀山自治縣烏楊街道渝秀大道旁(原城西部隊農場),是在秀山縣第二中學的基礎上,合並石堤中學、宋農中學高中部創立的。
2006年,縣委、縣政府在城西原部隊農場(現為烏楊街道渝秀大道)征地450畝,投入資金2億元,將該校整體搬遷至此。2009年,經市教委批准,學校更名為「重慶市秀山高級中學校」。
學校是重慶一中對口支援的教育教學實驗基地,也是重慶市教育委員會實施統籌城鄉戰略,促進教育均衡發展的一個試點工程。
(8)秀山縣第一中學校服擴展閱讀:
學校建設及師資力量:
1、秀山縣洪安中學
學校佔地20117平方米,學校環境優雅,四季常青。標准塑膠運動場、游泳池、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室等功能室一應俱全。
教學班21個,在校生1069人,教職工101人,是秀山縣「教育學會理事單位」、「常規管理合格學校」和「重慶市非物質文化遺產教育傳承實驗學校」。
2、重慶市秀山高級中學校
學校建有教學樓、實驗樓、綜合樓、學術報告廳、圖書館、體育館、體育場、師生食堂、教師宿舍樓、學生公寓樓等基礎設施。配置有一流的實驗教學設備、班班通、校園網、教學安全監控設施等。
現有102個教學班,5380名學生,有教職工401人,其中:專任教師357人,專任教師中具有本科學歷344人,研究生學歷12人;
有中學研究員1人,中學特級教師2人,中學高級教師83人,中學一級教師106人,中學二級教師100人,未評68人。教師中有國家級骨幹教師1人;省(市)級骨幹教師13人,培訓對象10人;
縣級拔尖人才6人;縣級名師培養對象7人,是周邊地區規模最大、師資力量最雄厚、設備設施最完善的高級中學。
參考資料來源:網路——秀山縣洪安中學
參考資料來源:網路——重慶市秀山高級中學校
⑨ 2020年秀山縣初一開學第一課觀後感500字
觀後感寫作技巧:
第一部分、由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚看了什麼影片,有什麼感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受,簡單但明確不含糊,不必展開來說。
第二部分、具體談感受是什麼。我們讀書看電影都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
寫法上,可採用夾敘夾議的形式,敘就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,議就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。敘述是簡述,抓住要點,不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
第三部分、把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
第四部分、文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
例文:秀山縣初一開學第一課觀後感
今天是9月1日,同時也是我開學的第一天,今天晚上《開學第一課》在晚上八點整准時開播啦。這節課主要講了無數英雄在疫情爆發後沖鋒在前,保護人民。有快遞小哥、醫護人員、科學家和人民警察等。金銀潭醫院院長張定宇,他本身患有漸凍症,肌肉無力,正常走路都費勁。
但他在武漢疫情爆發後為了協調資源搶救病人,上下樓梯比誰走的都快,比正常人付出了更多的艱辛。還有工程院院士張伯禮爺爺,他在武漢抗疫期間膽囊炎復發,在醫院手術後第三天就再次投入治療病人的工作,他在開學第一課上面說:「我當時特別恨自己,在關鍵時候掉鏈子得了病。」
陳薇院士,她一直在努力研究新冠疫苗,她在實驗室廢寢忘食,全身心投入疫苗研製工作,功夫不負有心人,最終取得了勝利,疫苗在臨床試驗中,效果特別好,還沒有不良反應。鍾南山院士,他在疫情初期本著嚴謹的科學態度、豐富的醫學經驗。
判斷出疫情存在人傳人的現象,為避免疫情的大范圍傳播做出了不可磨滅的貢獻。還有快遞小哥們,他們不畏疫情傳染,為老人、醫護人員送去食物和急需的葯品。我為他們感到自豪,他們是可愛可敬的人,我也要成為他們那樣的人。
⑩ 秀山有幾個高中
秀山有四個高中,一個職高(在平凱)。三中在下衙那邊,離縣城較遠,教學不怎麼樣,四中在石耶那邊去了,教學質量和三中差不多。都沒多少人去讀,至於較好的高中就能在縣城找了,民中和秀一中。民中在秀山排第二,秀一中08年升的重,那所好我就不用說了。我就是從秀一中出來的