武平第二附小校服

① 武平附小四年級語文、數學期中考試成績

各位家長朋友們： 大家好，我是三年級八班的語文老師兼班主任。我們已經相識三年了。在這三年裡，我們已結下了深厚的友誼，成為了好朋友。很長時間沒開家長會了。真的是有很多心裡話想和你們聊一聊。但由於平時我們的工作都特別忙，沒有時間坐在一起好好交流感受，在這里，我首先表示歉意。 從孩子入一年級到現在，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，期間有不少喜悅，也有不少酸澀。望子成龍、望女成鳳的心情，我和你們是一樣的。我發現學生的基本素質的差別是不大的，但表現在學習方面仍存在一些差異。我們要研究和分析形成差異的原因和因素。鄙人有一點淺見，不敢和大家苟同。我認為，孩子的學習上差異關鍵與孩子的學習習慣有關。有的孩子的學習習慣非常好，所以在學習上表現出自覺主動、積極性高，學習成績突出。有的孩子沒有養成好習慣，表現在學習上，學習的目的性不強，不知道為什麼要學習，學習的積極性和主動性就更不用提了。學習成績當然不會太好。造成這樣局面的原因，並不完全在於孩子。我想家長的責任也是不可推卸的。有的家長由於平時工作太忙，無暇和孩子在一起，缺少親子活動，很少能對孩子進行一些習慣或智力方面的一些潛移默化的影響，而是把孩子交給老人，自己忙自己的去了。孩子在老人面前是很放縱的，老人們又不忍心孩子哭鬧，久而久之，就形成了懶惰、衣來伸手、飯來張口的習慣。因為學習和玩相比，那是枯燥和無聊多了。現在讓他剋制自己，專心地聽課、認認真真地寫作業，是很難做到的。再者，孩子上學了，家長還沒有意識到這個問題，對孩子的習慣不注意觀察，不去研究造成學習吃力的原因，不能及時地幫助孩子養成好習慣，到現在表現出的差異就更大了。我們都知道，三年級是爬坡階段，從這一年學生的發展來看，確實是有這樣的現象。有不少學生在一、二年級成績還可以，可到了三年級就根本跟不上了。盡管老師盡了最大努力，但也收效甚微。 以上是我個人的淺見，不當之處，請各位原諒。下面，我將談談我的一些班級管理思想、基本理念和學生在校情況。 我教學十六年來，代過初中、小學；教過英語、數學、語文等課程，我最喜歡語文和英語，因為這兩門科在知識結構和學習方法上有很多相同之處。我本人喜歡靜，喜歡思考和感悟，所以從小我就有自己獨特的學習方法，多積累和總結，多思考和請教，不放過一個問題。我深知學習習慣和學習方法的重要。所以我在教育我的學生的時候，有很多時候我都把我的親身經歷和感受告訴學生，更把我的好的經驗傳授給他們，我希冀對他們能有一點點幫助。我一貫的教育理念是學習要扎實，深入；不要浮在表面，滿足於一點點的收獲。不要愛慕虛榮，因為學習來不得半點虛假。我時刻注意從人品、人生觀、價值觀、學習習慣等各個方面對孩子進行潛移默化的影響。目的只有一個：養成好的學習習慣，為將來的學習和生活打好基礎。我覺得，學生的學習興趣是很關鍵的，我努力用我的知識和人格感染著學生，「親其師，信其道」嘛。不知學生的感覺怎樣，我是努力這樣做的。

② 戶口不在武平，想讓小孩到武平讀書要什麼條件

辦法很多： 1、掛靠戶口； 2、武平買房； 3、女方改嫁（孩子歸女方）； 4、男方有錢（權）； 5、關系特殊。

③ 尋找李氏木德第十七世元柏公裔孫 我是福建省武平縣桃溪鎮新華村林祖塘十五始祖載思公後代。

呵呵 我是火德公的 不過好象在紅東有 你去落實一下

④ 三國演義第56章中曹操說： 孤常念孔子稱文王之至德，此言耿耿在心。但欲孤委捐兵眾，歸就所封武平侯之

我經常感念孔子稱贊周文王的『至』德，這些話耿耿於心。但是要是讓我交出兵權，回到我的封國「武平國」（武平縣），實在是不可以的；真的是怕一解除兵權自己就被別人加害；如果我死了，那麼國家就有滅亡的危險；我這是不『圖慕虛名而召至實禍。』你們沒有真正了解我的人。
純手打，只翻譯了意思，沒什麼文采。

⑤ 武平縣第二附小三班劉雯穎習信賬號和密碼是什麼，她爸爸媽媽的賬號和密碼

你好
這個的話本人才知道的
這屬於個人隱私
你若是有事找他們，可以直說

⑥ 粟裕大將是黃埔軍校第幾期的

粟裕大將沒有上過黃埔軍校，粟裕大將的求學經歷是：

粟裕1907年8月10日，出生於湖南懷化市會同縣伏龍鄉楓木樹腳村，幼名繼業，學名多珍，字裕。1916年轉入其叔父創辦的第八國民學校讀書。1918年，遷居會同縣城，先後入粟氏私立初級國民學校和會同縣立第一高等小學讀書。

1923年報考湖南省立第二師范，被錄取為選送生。1924年3月，因錯過考期，進入湖南省立第二師范學校附小和平民中學學習。

1925年春，考上省立二師，後因省立二師進步校長被害，粟裕等進步學生被秘密轉移到武昌，安排到葉挺24師教導大隊，任學員班長。 1926年11月，粟裕加入中國共產主義青年團。1927年6月，粟裕轉入中國共產黨。

(6)武平第二附小校服擴展閱讀：

粟裕一生先後6次負傷。頭部兩次負傷，在武平戰斗中，子彈從他右耳上側頭部顳骨穿過；在水南作戰中，被炮彈炸傷頭部。手臂兩次負傷，在硝石與敵作戰中，他左臂負重傷留下殘疾。

在浙西遂安向皖贛邊的轉戰中，他右臂中彈，新中國成立後才取出子彈。除此之外，1929年攻佔寧都時，他臀部負傷；1936年在雲合開展游擊戰中，他腳踝負傷。1984年2月5日他逝世後，家人從他火化的頭顱骨灰中，竟發現了三塊彈片。