『壹』 南寧民族大學附屬小學的校服是哪個廠家做的
看了下小孩的衣服裡面有水洗嘜,品牌寫同桌的你,質量還是不錯的。
『貳』 誰有民族街小學的校服
找那所小學的人借唄!不行的話就做唄!!做不來,也借不到的,自己看著辦唄!!!
『叄』 漢族小男孩穿哪種民族服裝好看
滿族服裝、白族的都與漢族服飾有很大不同,還有朝鮮族
『肆』 少數民族服裝男裝
有圖片嗎?如果是在鳳凰附近,那應該是土家族或苗族的服裝,根據你所說的比較符合土家族的。剛從鳳凰回來,你的描述有點像寶峰湖工作人員的服裝,你可以查一下。
『伍』 哪個少數民族的男子服裝好看
在中國56個民族中,我認為少數民族的服裝最好看的是朝鮮族的服裝,因為我生在吉林省延邊朝鮮族自治州,在這個地方其實是一個少數民族聚居的地方,而且這個地方也帶有著少數民族特性。在生活中的表現就像是一些標牌和廣告上都是用兩個語言來表達的,而且因為朝鮮族的一些風俗習慣,也影響到了這個地區的一些生活習慣。所以在很多地方都是與朝鮮族相似的,而且朝鮮族在結婚等重大儀式上都有自己獨特的服飾,我也有幸參加過朝鮮族的婚禮,所以覺得別有一番風味。
而且在重大事情的時候,就像是我們在准備高考,想要考上理想大學的時候,其他民族可能會吃粽子,表示一種高舉的美好祝願。但是在朝鮮族高考的時候,更願意在高校的門牌上扔上打糕,也就表示了自己可以在這所高中就讀的美好願望,所以民族特色會影響不同的生活習慣,這也是中華文化異彩紛呈的一種表現。
『陸』 廣西民族高中校服校服圖片
有一件是這樣
『柒』 祿勸民族小學學生、教師穿著的民族校服是哪裡做的
學校文化建設是從物質文化、精神文化、制度文化、行為文化的深厚底蘊的積淀入手,並融入了民族文化精髓的傳承。所以規定各方面都要有著當地民族文化的氣息
學生的校服是昆明霓裳民族服飾在18年8月份的時候做的,從服飾上可以看到男裝上的羊角,喻為彝族男子強壯,羊角可以祈福辟邪,並且是財富的象徵,象徵財源不斷,繁榮昌盛,當地彝族多把羊角紋綉在服飾上起點綴、裝飾的作用。
而太陽紋的女裝設計是由於彝族先民對於太陽,火、光和熱的崇拜和敬畏,寓意著對學生的庇護和祈福愛護之心,驅除一切的邪惡事物,與之演變的還有太陽花的綉花
教師的職業裝也是昆明霓裳民族服飾製作的,就不點評了
『捌』 少數民族地區學校校服做傳統校服好還是民族元素校服好
首先我們看學校的特點,民族學校,所以做當地特色的民族校服。校服,需要整齊、規范。而且多,大批量製作。民族地區,大多並不富裕
先看傳統的方法製作校服,一般都是手工,所以成本就高了許多,只看要打板,打板費比方要200元一件,如果是手工製作,這打板的200塊都要算在這間件衣服上。(知道請打板師多少錢一個月嗎?學徒出身都要3000,有經驗的要5000到10000。你想每天能打幾個板?)而且做出來未必規范化
再看民族元素的校服,從設計到製造,民族校服霓裳民族服飾設計的不錯,工廠大批量製造,一批做2000件,每件衣服才分攤到1毛打板費。其他的買料啦!車工的速度啦!手工釘珠綉花打褶等等和電腦綉花釘珠打褶等等區別在哪!
所以做傳統的,而且是批量的,這顯然不現實,況且資金也不允許,而做民族元素的校服就有很多優勢但是重要的是在設計方面,這就需要有經驗的設計師了,
『玖』 有沒有民族風的校服推介
這種可以找專業的校服廠家進行設計,多找幾家對比就行了。一般情況,民族風校服市場份額又不大,廠家通常不會專門設計常規款式,只會咋遇到民族學校有這樣特殊要求,才會去專門設計,當然如果你找的是連設計能力都沒有那種校服工廠,肯定就不行了