1. 兒童衣服碼數5、7、9、11、13、15怎麼對照
男童標准尺碼:
常用「尺碼」:
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高:
尺碼對應身高(cm) 男裝 女裝
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常見服裝有兩種型號標法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸圍的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一種標注不規范。不管是國產服裝還是進口服裝,必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號,英文字母只能作為輔助代碼標注。
在國家標准GB/T1335中,女裝上衣S號(小號)的號型是155/80A;M號(中號)為160/84A;L號(大號)為165/88A。「號」是指服裝的長短,「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A,斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍,斜線後面的字母表示人的體形特徵。Y型指胸大腰細的體型,A型表示一般體型,B型表示微胖體型,C型表示胖體型,區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。
四種:Y型、A型、B型、C型。
Y型(22—17):瘦型、胸圍與腰圍的差數為22—21厘米(男子),
24—19厘米(女子)
A型(16—12):標准型、胸圍與腰圍的差數為16—12厘米(男子),
18—14厘米(女子)。
B型(11—7):微胖型、胸圍與腰圍的差數為11—7厘米(男子),
13—9厘米(女子)。
C型(6—2): 胖型、胸圍與腰圍的差數為6—2厘米9(男子),8—4厘米9(女子)。
女上裝:36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下裝:24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上裝:15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下裝:28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小號,M=160=中號,L=165大號,XL=170=加大(以此類推)男的 S=165=小號,M=170=中號, L=175=大號,XL=180=加大號,XXL=185=加加大。
2. 現在的小學生都穿校服了,童裝生意還好做嗎
現在童裝的年產量在逐步上升的,你說市場大不大
另外學生穿校服了,並不能阻止爸媽給孩子買衣服
如果你想進貨的話,我可以幫你
3. 童裝風格有哪些
(一)嬰兒裝
嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。款式應是簡潔寬松,易脫易穿;面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。如柔軟的棉布或毛線。色彩多是淺色、暖色或淡粉色,可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。
(二)幼兒裝
幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑,局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案,最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品,外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。
(三)兒童裝
兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主,男女有別,並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大,天然和化纖的均可。兒童裝的風格變化多,要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。
(四)少年裝
少年裝是指12-17歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大,性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好,特別喜歡新奇的服裝,常常別出心裁。款式要求介於兒童裝和青年裝之間。校服是他們最普通的服裝,服飾不求奢華但在搭配上要有風格,色彩艷而淡雅,局部的小裝飾要不斷翻新。面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快,需要不斷更新服裝,所以不要選擇造價太高的服裝。
4. 淘寶類目女裝裡面的學生校服和童裝裡面的校服定製有什麼區別
童裝里的校服定製一般指的是幼兒園的服裝,學生校服一般指中小學生校服
5. 童裝衣服規格寫140//64 和130/60分別適合幾歲孩子穿的,身高分別多高
130/60碼對應的身高是130CM的兒童,140//64碼對應的身高是140CM的兒童。
但一般家長都喜歡給孩子買衣服褲子都喜歡買稍大一點的,因為小孩子身高長的快,所以130/60碼的褲子一般適合身高110-120CM左右的孩子穿,125-135CM左右的穿140。一般童裝都買比身高10厘米的比較合適。
(5)童裝校服手稿擴展閱讀:
常見服裝有兩種型號標法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大),二是身高加胸圍的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一種標注不規范。不管是國產服裝還是進口服裝,必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號,英文字母只能作為輔助代碼標注。
在國家標准GB/T1335中,女裝上衣S號(小號)的號型是155/80A;M號(中號)為160/84A;L號(大號)為165/88A。「號」是指服裝的長短,「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A,斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍,斜線後面的字母表示人的體形特徵。
Y型指胸大腰細的體型,A型表示一般體型,B型表示微胖體型,C型表示胖體型,區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。
6. 什麼年齡階段的童裝比較好賣
童裝生意的經營都是因人而異的,各行各業都有做的好壞的情況,無法一概而論。隨著二胎政策的放開,以及家長對孩子也越來越重視,童裝近幾年都屬於紅利行業。但童裝投資比較大,因為兒童的年齡跨度問題,尺碼比較多,再加上各種款式,如果沒有打開銷路就會很容易造成貨品積壓,所以開童裝店需要有足夠的資金做後盾。具體盈利狀況,無法一概而論。
溫馨提示:以上內容僅供參考。
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7. 童裝的童裝分類
按照質量標准來看的話,一般可以分為三類——
A類:嬰幼兒用品。A類(嬰幼兒用品)尿布、尿褲、內衣、圍嘴、睡衣、手套、襪子、外衣、帽子,一般年紀小的兒童的服裝都是A類的,這個標准比較嚴格,買衣服如果看到標注A類,說明還是比較可靠的。
如果從款式來看,分類會更多更細:
大體分為上衣,下裝,外套以及套裝。但是如上衣之中,會有T恤,背心,衛衣等等細分,這里就不詳細敘述了。
8. 衣服105,110,120,130,140,150,的童裝分別適合多大的孩子穿
一般情況下看孩子身高:
90-100的穿105,
100-105的穿110,
105-115的穿120,
115-125的穿130,
125-135的穿140,
135-145的穿150,
一般童裝都買比身高10厘米的比較合適。
(8)童裝校服手稿擴展閱讀:
90,100。110。120。130這代表了小孩的身高是90cm,100cm,110cm。按照身高標准碼,110是4歲左右,120是5歲左右,130是6歲左右,140是7-8歲左右,150是9-10歲左右。
不同的孩子體型不同,還需要借鑒一下孩子的體重情況。還有,孩子發育較快,可以買大一碼的。孩子的衣物也要以舒適、鮮艷、大方、材質安全為主。
9. 兒童服裝風格分類 什麼風格的童裝比較流行
(一) 運動休閑風格
運動是孩子們最喜愛的活動,或打球踢球,或嬉水游泳,或溜冰滑雪,或徒步旅行……在陽光充足的大自然中,兒童的心靈和體魄會得到很好的呵護。
根據蝶訊網童裝流行趨勢看,運動休閑風格的服裝滿足了孩子們的運動慾望,適應了孩子們的這種生活需要。眼下已經有活動自如的游泳裝、潛水服式的嬰兒裝、簡潔大方的運動校服、活潑可愛的舞蹈服……它們往往有拉鏈、緝明線、嵌邊,還用誇張的口袋和多層式、封閉式、防護型等款式特點來表現休閑風格。
運動休閑風格的服裝最大的特點是樣式寬松,便於運動,其次是它舒適的面料和色彩的自然運用,表達了一種輕松、自由的休閑著裝效果。
(二) 都市時尚風格
現代在都市裡生活的孩子們在服裝的選擇上容易受流行色、時尚和明星們的影響,這些孩子在穿著中很注意時尚的感覺。成人的流行風格在他們身上也得到了體現。
現代的生活節奏也促使兒童較早地步人了時尚行列。在成人時尚的牛仔裝、民族裝、田園裝和嬉皮士裝等服裝的影響下,都市孩子的服裝以時尚休閑為主流,結合抽象藝術、寫真藝術、傳統藝術和卡通藝術,形成了一些粗獷豪放與細膩精緻並存的、都市時尚風格的兒童服裝樣式,或以變幻的直線條紋,或以誇張的卡通圖案,或以簡約的幾何圖形,或以傳統的小小碎花,在針織套頭衫、喇叭長褲、時髦短裙和休閑斜肩挎包等服飾中盡顯現代都市的時尚風貌。
(三) 前衛酷逼風格
現代兒童服裝受國際藝術的影響,把高科技的成果運用到服裝中,與正統的觀念相對立。
從上世紀60年代的坎納比市街頭文化、70後代的幻覺藝術、80年代的乞丐裝等風格的服飾中演變成為現代的具有刺激、開放、離奇效果的兒童服裝樣式。這些前衛的童裝設計師們融合了現代各種前衛藝術風格、畢加索晚期的藝術風格和後現代解構主義的風格,構成了現代超前意識的兒童服飾意象。
他們用新型質地的面料,或用電腦印刷,或用高科技製作工藝,或用手繪塗染,在漏斗式體恤上、各種低腰褲低腰裙上,各種外套服裝上,在服裝的口袋上、腰帶上、佩戴的墨鏡上、無指手套上盡情地表現前衛酷逼的藝術思想,形成了酷勁十足的和富有前衛感的戶外裝,包括自行車手街頭裝,走在流行尖端的明星裝,過去歲月的舊痕裝,銀光閃亮的宇宙裝等等。
(四) 傳統洋娃娃風格
這種服裝是一種很古老的傳統樣式,是一種女性味十足的少女裝,有的人把它稱為「公主裙」,這種風格是一種永遠的流行。
它最先源於西方的唯美主義,以束腰的x造型為樣式,配上燈籠袖和燈籠式蓬鬆的裙式,加上裝飾的荷葉邊、皺褶、鏤空花紋以及綉花圖案。在冬裝里選擇紅白或藍白的花格呢面料做成這樣的款式,再配上白色的短襪,而女孩的頭發最好是長發,用紮成蝴蝶結的發帶把頭發束在腦後,前額光滑有少許蓬鬆而捲曲的發絲,整個裝扮好像一個漂亮的洋娃娃。這種風格的少女裝突出了小女孩的溫柔、清純、可愛和美麗。
(五) 現代野小子風格
這種風格是專門為那些打打鬧鬧、「七嫌八不愛」的小男生而設計的款式,由乞丐裝、休閑裝、運動裝發展而來。這種服裝往往過分肥大,寬松而隨意,往往是用針織絨線、牛仔布以及那些耐臟、耐磨的勞動布製作而成。
小男孩穿上那些捲起褲腳邊的牛仔褲、多功能口袋的小軍裝、五星帽、跑步鞋,再配帶上他的小手槍、望遠鏡,整個裝束帶有幾分野氣、稚氣和活潑勁。
有的小女生也喜歡這種裝束。她們把頭發剪成男式的發型,散亂自由,跟男孩子一樣又蹦又跳,儼然一副「假小子」 樣。這種野小子風格的服裝有益於孩子的身心健康,使孩子的心靈特別放鬆,身體特別自由。
這種野小子風格的服裝特別適合兒童日常休閑的時候穿。
(六) 學府紳士風格
這種風格的服裝完全是為當代城鄉廣大少年兒童設計的、平時在校園里穿的學生服。它既端莊又純朴,既嚴肅義簡潔。它的款式造型簡練,線條流暢而有一定的力度,服裝的外廓成直線形。
男生的為小西裝或是夾克配長褲。
女生的為A形連衣裙或是A形背心裙。它們都強調合身的裁剪和線條的利落;色彩多以深色為主。它融合了成人的職業裝、學生裝、便裝的多種元素,並以這些服裝的概念為設計的主流。穿著這種風格的服裝,女生顯得清純、莊重,男生顯得矜持、有紳士風度。這種服裝融合校園文化,具有重要的審美教育價值,為塑造好學生形象起到了積極的作用。
(七) 民間民族風格
這種風格的服裝具有鄉村泥土氣息和民族文化的風味。它運用民間的、民族的、傳統的裝飾紋樣以及十足的鄉土味的面料或傳統手工刺綉來設計服裝。
它的款式造型多是中式樣子,色彩多是運用對比色和濃艷的色彩組合。常常以民族的、民間的、傳統的吉祥物為裝飾圖案,或是以民間的成語、寓言的主題為內容來進行裝飾,用刺綉、十字綉、電腦綉、中國結、中式紐扣、鄉土的手寸:扎染、滾邊、花邊鑲嵌等手法來進行設計和製作。民間民族風格的兒童服裝作為孩子的節日盛裝或禮服最好。
10. 兒童服裝上的標注的B,類是什麼意思
B類指直接接觸皮膚的產品。
B類所要達到的標準是可以和身體直接接觸的,它主要是人在使用的時候,有大部分的面積和人體有著直接的接觸,像經常穿的小背心、襪子、打底褲、秋褲、內衣等等都要符合可以和人體直接接觸的B類等級。
(10)童裝校服手稿擴展閱讀:
衣服里層大都加有標簽,上面提示了不同數字、字母和符號。專家介紹,在國內,偏瘦體型一般用Y表示,A、B、C分別表示正常、偏胖和胖。上裝的具體規格尺寸標注為:165/88A,指的是適合身高為165厘米、胸圍為88厘米、體型為A的人穿著。
同時,衣服內標簽的使用說明還有其他信息,比如水盆帶浪線為基本水洗符號,插入一隻手錶示可以手洗。熨斗圖形表示熨燙,上面打叉代表不可熨燙,還要注意內標簽上的安全級別標注。