怎麼挽校服袖子

㈠ 詳解長袖襯衫怎麼挽袖子  教你輕松卷出紳士style

(tagAboutTitle); 大家在看優秀街拍時，除了看范兒們身上的單品，還要看看他們是「怎麼穿」的。網上買衣服，各種街拍范兒同款，但買回來穿自己身上就變味了。遇到這種情況，除了審視自己……

大家在看優秀街拍時，除了看范兒們身上的單品，還要看看他們是「怎麼穿」的。網上買衣服，各種街拍范兒同款，但買回來穿自己身上就變味了。遇到這種情況，除了審視自己是不是身材和氣質是否不合適，還要看看，你是否做了發型、是否注意到范兒們穿衣的一些細節之處，比如：同樣的衣服和褲子，捲起袖子、捲起褲腿，和你隨便往身上一套就完事，效果也會很不一樣。
如何正確地捲袖子？
穿襯衫時捲袖子，會讓你看起來時尚很多。有些人穿襯衫總顯得老氣，很大原因，可能就是：襯衫扣子一直扣到最上面、從不把袖子捲起來！、一直到歐洲文藝復興初期，襯衫還被當作內衣看待。如果一個有身份的男人居然把襯衣露在外面，那簡直難以想像。但是，對於文藝復興時期熱衷於在肩部、胸部和胳膊下面飾以花邊的人來說，要想掩蓋住裡面穿的白色亞麻襯衣實在太難了。到了1530年，人們開始接受在頸部和腕部顯露襯衣，同時，將衣服用窄帶子束緊，並認為這樣穿戴很時髦。19世紀後期，讓襯衫完全顯露出來的穿法得到了人們的認可，這個時候襯衫的領口很高而且需要漿洗。但是到1917年，人們發現穿著者男式襯衣男式襯衣在穿著襯衣時，衣領壓著頸部對他們的眼睛不好，之後才將衣領翻下，用其包住領帶，就像我們了解的那樣。 現在，襯衫已經成為大街小巷非常普遍的單品，不僅有各種形態和款式，例如花襯衫或休閑襯衫，女裝襯衫也屢見不鮮。但是襯衫的袖口是一個非常不耐臟的部位，所以很多人出門時會傾向於把袖口挽起。但是不一小心就有可能捲成「農工」style哦。那麼接下來就讓我們來一起學學襯衣袖子的正確挽法吧！
step1. 將襯衣紐扣保持打開狀態，袖口呈平直狀態
step2. 先將袖口挽到手肘處位置
step3. 再將最下方的袖子進行反折至袖口與袖子的縫合處
step4. 最後將袖子整體反折並蓋住袖口，余留一點袖口的邊緣在外部打造層次感。

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㈡ 軍裝外套的袖子怎麼扣

內務條令 第六章第九十八條 著長袖夏常服時，應當扣好上衣袖口、袖衩鈕扣
第一百零二條 著夏作訓服時，通常不扣上衣第一粒鈕扣，可以將衣袖上卷（穿著前，先將袖子向外翻卷至腋下縫處，然後將袖口以外部分向外翻卷至與袖口接縫處，再將袖口下翻蓋住翻卷部分），扣好鈕扣，迷彩圖案或者袖口正面外露。---（這個時候胳膊細，衣袖粗的話就扣第二個）
第七章第一百零四條 軍人應當軍容嚴整，遵守下列規定：（四）著軍服時應當按照規定扣好衣扣
條令中袖扣的規定就這些，具體的夏季作訓服袖扣各單位會自行規定，是扣第一個還是扣第三個

㈢ 怎麼挽袖子好看

在給衣服挽袖子的時候，要根據衣服的款式去挽。比如說在玩襯衫的時候，我們可以根據天氣的溫度。這個沒有固定的格式。

㈣ 和服怎麼挽袖子，就是用一根帶子綁的那種

1、首先，穿好和服後，用雙手將帶子展平，如下圖所示。

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穿著注意事項

和服著裝時需要注意的是和服的左襟和右襟的蓋法是有講究的，一般來說，穿時右襟領貼胸口，左襟領再蓋在右襟領上，此穿法稱為「右前」；反之則為「左前」。

和服穿法，生人是「右前」即左搭右（襟領），由於日本人認為，死後的世界與生前相反，因此死者的穿法是「左前」即右搭左。「右前」穿法，有一說是受到中國古代服裝影響，也有一說是日本人慣用右手，因此慣將刀在配在左腰間，若採用「左前」穿法，拔刀時受左襟領影響，動作會不順暢。

很多人不知道這一說法，穿和服時右襟搭左襟，甚至很多明星的穿著都是右襟搭左襟，都出現這個錯誤，這是不正確的。

㈤ 幼兒園如何挽袖子教案

活動一挽袖口

1．知道洗手前要挽起袖子。

2．嘗試學習挽袖子的基本方法。

活動准備

1．幼兒會玩游戲《小手爬》。

2．教師和幼兒穿著長袖的衣服。

指導建議

1．組織幼兒玩游戲《小手爬》，邊唱歌曲邊在身體上做小手的爬動作。同時，進行一些語言提示，如小手爬上高山了、小手爬到胳膊上了等。

2．教師邊說兒歌《挽袖口》，邊用手捏住袖口，先挽前面再挽後面，一層一層向上挽起，一直到手肘處。

3．帶領幼兒邊說兒歌邊學習挽袖子的方法，反復練習。

4．幫助有困難的幼兒完成挽袖子的動作。

活動延伸

1．在娃娃家投放各種布娃娃，鼓勵幼兒幫助娃娃挽袖子。

2．秋、冬、春季幼兒衣服增厚時，指導並幫助幼兒分層挽起袖子．

附：兒歌

挽袖扣

小袖子呀爬高山，一爬爬到胳膊中間，

袖子高高露手腕，洗洗小手真方便。

活動二開關水龍頭

活動目標

1．學習將水龍頭開到合適的位置。

2．能輕輕開關水龍頭。

活動准備

1．在水龍頭上，用彩色即時貼做一條控制水流大小的引導線（見圖2．1），當幼兒打開水龍頭到引導線位置時，水流大小適中。

2．班上出現幼兒洗手時濺濕衣袖的情況。

指導建議

1．引導幼兒說說小朋友的衣服怎麼了？為什麼會弄得這么濕？使幼兒明白衣袖弄濕的原因。

2．組織幼兒到洗手池旁認識引導線，知道水龍頭開到引導線位置時，水流大小適中，不會濺濕衣服。

3．邊說兒歌《開關水龍頭》邊向幼兒示範輕開水龍頭的方法：輕輕將水龍頭開到引導線的位置，停住。引導幼兒觀察水流的大小，讓幼兒知道水龍頭開到這個位置最合適。

4．鼓勵幼兒嘗試練習輕輕開關水龍頭，關注幼兒能否將水龍頭開至引導線處，提示幼兒輕輕開關水龍頭。

附：兒歌

開關水龍頭

輕輕打開水龍頭，嘩嘩嘩拉水兒流。

我用線兒拴住你，節約用水記心頭。

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1．洗手經常弄濕衣袖、地面

托、小班幼兒洗完手後，常會弄濕手腕至胳膊肘處的衣袖，袖口濕得尤其厲害。在春、秋、冬季節，幼兒衣服穿得較多，還會弄濕內外幾層衣袖。洗完手後，地上常常留下一片水跡，很容易導致幼兒滑倒。之所以這些出現問題，主要有以下四個方面的原因：

一是幼兒沒有挽袖子的習慣，洗手時不挽袖子；

二是幼兒沖洗雙手時指尖向上，水流順著胳膊流淌，弄濕衣袖；

三是盡管幼兒知道挽袖子，但袖子沒有挽到胳膊肘以上或袖子挽得過松滑落下來，導致衣袖被濺濕；四是教師的幫助指導不夠及時。

2．不會控制水流大小

托、小班幼兒一般不會自己控制水龍頭，他們有時把水流開得過大，造成浪費；有時把水流開得過小，不能洗干凈雙手；有時忘記關閉水龍頭就去擦手；

有時人已經離開盥洗室了，水龍頭卻還在淅淅瀝瀝地流著水。幼兒不能自如地控制水龍頭開關，主要是受幼兒手部精細動作尚未充分發展的影響。再者，成人缺乏對幼兒開關水龍頭的有效指導，幼兒不知道什麼樣的水流是最合適的，也沒有隨手關閉水龍頭的好習慣。

3．不會用正確的方法洗手

幼兒洗手往往洗得不徹底、不幹凈。有的幼兒經常會忘記打肥皂，有的幼兒搓洗不仔細，還有的幼兒沖洗不幹凈。可以看出，托、小班幼兒還沒有掌握正確的洗手流程和方法。托、小班幼兒手部小肌肉發展相對較遲緩，缺乏順序性和細致性，不會有意識地識記事物，所以在洗手過程中才會常常粗心大意，不能正確地運用六步洗手法洗手。

㈥ 如何保持校服的白袖子不弄臟，除了帶袖套，臟了如何洗掉，以後不臟

買塊抹布一瓶酒精，每天擦一遍，又干凈又衛生，還不用經常洗抹布，嘿嘿！

㈦ 怎麼把冬季校服的袖子拆松 太緊了~~

從線縫剪開兩節中指長度的口，再把邊打好如果是有松緊帶的袖口，就剪掉重新縫

㈧ 西裝袖子怎麼挽

正裝西裝是不可以捲袖子的，捲袖子是很不禮貌並且低俗的行為。

正裝西裝袖口應自然下垂。

休閑西裝可以捲袖子，具體步驟如下：

先在西裝的前襟貼邊，將貼邊的內襯鋪平，墊上水布熨，熨燙後用手抻一抻，使兩個貼邊的長短一樣齊。接著熨領子，先墊上水布輕熨領子的正面，消除邊角的碎褶，然後翻過來墊上水布熨領底，領子翻開熨時要墊上小棉枕