兩套校服,300六說明他的校服很有可能是冬季的加絨加厚的那一種,所以會比較貴,如果你有疑問,你可以打電話問學校的班主任和領導,他們會幫你解答的。
❷ 杭州家長建群讓校服循環使用,你覺得是否有必要
杭州家長建群讓校服循環使用的消息想必許多人都已經知道了,許多網友表示很支持這種做法。因為校服是學生在校期間穿的,在平時是不會穿校服的。所以,畢業之後校服基本上就只能放在家裡睡覺了。如果能夠把閑置的校服利用起來,那麼這件事的意義還是很大的。有人問,你覺得家長們這么做有必要嗎?個人認為是沒有什麼必要的。首先,家長們不缺一件校服的錢。其次,有些學生會在畢業之後把校服收藏起來留作紀念。最後,有些家長在孩子畢業之後會穿孩子的校服。下面讓我們具體看一下。
三、有些家長在孩子畢業之後會穿孩子的校服初中畢業的學生或者高中畢業的學生,他們的身高跟父母都差不多了。所以,在孩子畢業之後,父母在平時還會拿孩子的校服穿一穿,是不會讓校服閑置在那裡的。因此,想要讓校服循環利用起來還是比較困難的。
所以,通過上述分析不難理解為什麼沒有必要讓校服循環利用了。這件事情的出發點是好的,但是要執行起來效果估計不會很好。大家覺得呢?
❸ 杭州家長們建了個校服共享群是怎麼回事
據錢江視頻報道,最近杭州市安吉路良渚實驗學校的學生家長們建起了一個學生校服共享群,深受廣大家長的歡迎,群成員已經從最初的幾十人發展到目前的幾百人。
很多學生家長把孩子閑置在家的校服清洗打理後,拿出來給其他孩子穿,不僅使之前閑置在家的校服有了「用武之地」,也解決了其他孩子買不到合適尺寸校服的煩惱。
據報道,杭州這個校服共享群的發起人喬女士表示,她們建立這個共享群的意義,不僅僅是為了解決部分孩子買不到合適校服的難題,也是為了培養孩子節約資源、保護環境的一種良好意識。
目前該群對校服採取自願收費的原則,拿出自己孩子校服的家長可以自主收費,也可以免費捐贈。據目前情況看,免費捐贈的學生家長較多,主動收費的學生家長較少。
(3)小孩閑置校服擴展閱讀
杭州校服共享群存在的問題:
杭州校服共享群其中也有些問題存在,最突出的就是校服輪轉過程中是否收費,目前杭州這個群沒有硬性規定,都是輪狀雙方協商;另外就是校服消毒清潔問題,目前也同樣都是按照自己的清洗習慣;還有校服換代問題。
還有就是學校的態度問題,心照不宣的是大家都明白,校服和教輔都是為數不多學校創收的手段,而其中校服是大頭,如果能得到教育主管部門的支持,並出台一些指導意見,那必須給這個舉措點一個大大的贊。
❹ 小孩子的校服在家裡丟了怎麼辦
小孩子的校服在家裡丟了怎麼辦?那麼在家裡丟了,沒有任何的。辦法只能讓學校的老師在安娜女孩子的身高體重在定一套。因為在外邊兒這種學生服是買不到的,只有學生在學校里才能夠定的到。所以要跟他們班主任老師說一聲。aqui te amo。
❺ 為培養孩子的環保理念,杭州家長們建了個校服共享群,你支持這一舉動嗎
近日,為培養孩子環保理念,杭州家長們建了個校服共享群,讓同學們可以將校服進行共享,一屆又一屆地輪流穿戴,這一行動引起了廣大網友的熱議,有些持贊成態度也有些持反對態度,其中就聽到一位網友熱議發表稱同樣的閑置教科書也完全可以再利用。對於這種做法,站在環保的角度來說,我對這一行動表示支持的態度。
校服共享我覺得這一舉動是值得宣傳和繼續發揚下去的,當然,孩子的環保理念的養成也離不開家長的配合,杭州家長們的支持我覺得是實現校服共享和培養環保理念的關鍵。
❻ 杭州家長們建了個校服共享群,你認為校服循環利用有必要嗎
在如今這個時代,校服已經成為一個學校的標志,學生穿校服也成為很多學校的明確規定。不管是小學、初中還是高中的學生都要穿校服去學校,不僅如此,有的學校還會分夏季校服和冬季校服,每年要買兩次校服。隨著孩子的身高增長,有些校服也穿不進去了,就導致閑置的現象發生。但在杭州某學校家長們針對這樣的現象想出了解決的方法,那就是校服共享。
不過對於這些家長的做法也有些人不太認同,覺得校服可以留作紀念。而且現在是特殊期間,孩子混穿校服也不太安全。我認為,保證校服的干凈整理,進行消毒處理,完全可以實行循環校服共享。
❼ 校服往往被閑置和扔掉如何解決
鑒於中國校服的質量,當抹布吧,或者剪成條紮成拖把之類的
對於舊衣服,一般家庭的衣櫃里通常都會有很多大小不合適的,舊款的,破了小口的。。。。這些不想穿的衣服,通常越積越多,但又不捨得扔垃圾堆,我想著政府應該出面組織,在學校、企業、街道等設立回收點,號召大家回收這些舊衣服,統一消毒,分類,送到如救助站、孤兒院、貧困地區等需要的地方,既環保又能幫助有需要的人,成本的話政府撥一部分款用於場地、消毒器具、運送,除了聘請必要的管理維護等工人,可以發起志願者活動來增加人手。
個人淺見。
❽ 杭州家長們建了個校服共享群,為何這一做法值得點贊
這個做法還是非常值得點贊的。杭州的一些家長們建立了一個校服共享群,目的就是為了把自己手裡閑置的校服給有需要的人,而這個做法同時也培養了孩子環保勤儉節約的好精神。
傳統節約一直都是中華民族的傳統美德,隨著大家生活水平越來越好,很多人已經開始逐漸忘記了這件事情,甚至一些孩子對於這件事並不重視,所以這些事情還是一舉兩得的,既可以培養了孩子,又可以讓校服的剩餘價值得到利用。
❾ 校服共享群被網友們表揚,如何評價杭州家長們的這一做法
孩子們進入校園之後就開始定製校服,而孩子們都是正在長身體的時候,今年定製的校服可能明年就穿不上了,就需要在重新定製。而且大部分的同學,在從學校畢業後,曾經穿過的校服可能就被扔在一邊了,基本上就不會再穿了。所以,孩子上幾年學下來,許多的家庭光是校服就有好幾套了,這些大量閑置的校服確實是造成了一種資源的浪費。一方面是資源浪費,另一方面是學生校服年年需要定製,怎樣才能將這兩個問題整合起來解決呢?
2.提供了思路,舉一反三
這個校服共享也給我們提供了一個思路,可以使我們的教育資源實現共享,對於學生的教材和課外輔導書也可以實現循環利用,資源共享。這種共享的行為,可以使教育資源發揮到它最大的作用,杜絕教育資源的浪費。