學校校服是什麼布料

1. 學校夏季款發的校服一般都是什麼面料的

學校夏季款發的校服一般都是半棉半化纖，因為半棉是為了學生舒服，半化纖是為了免燙。

2. 做校服一般都是用的什麼布料

我們校的校服是混紡的
混紡 是將天然纖維與化學纖維按照一定的比例，混合紡織而成的織物，可用來製作各種服裝。它的長處，是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優點，又盡可能地避免了它們各自的缺點，而且在價值上相對較為低廉，所以大受歡迎。
校方為了賺錢唄 便宜的就行
質量嘛還不錯了

3. 夏季校服適合採用什麼材質的面料

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：
合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。

含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做
學生校服面料有哪些？用哪種面料做校服好？傳統的夏季校服，一般會採用全滌或滌綸和粘膠混紡面料，主要是為了防皺和易洗、易干。但是這種面料在舒適性和透氣性上有缺陷，一出汗容易貼在皮膚上。但若採用全棉或以棉為主的織物面料，容易起皺，有的家長會有怨言。如何解決這一問題？

棉加氨綸或棉、滌加氨綸混紡的紗卡型織物，並在成衣製作中進行水洗。水洗過的服裝穿起來比較舒適。因為添加了適當成份的氨綸，面料料有彈性，學生們在運動中不會因綳緊導致不適感。

4. 校服面料哪些要好點

學校服裝有 襯衫一般用T/C或者是CVC的45'S或者32'S 的染色襯衫面料,T/R染色布也可以,價格比較便宜,結實 耐磨,比較 耐穿. 褲子用CVC紗卡 染色布就可以,工裝布牛津布等 染色布.或者是T/R染色布 外衣運動褲 用針織的面料比較多,因為孩子好動,體育課活動要方便.價格也便宜, 如果要貴一點的也有用色織面料來做襯衫的, 如果你是學校的工作人員,你只要多找幾家供應商,選個好點的面料,選個學校需要的顏色,其他的都給他們做就好了,自己是外行不要去研究太多面料方面的問題. 因為現在有很多學校都有校服.用和別的學校一樣的就好了,選學校服裝面料關鍵是要找對好的加工商, 還有校服要保證顏色的統一 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!這非常關鍵 ,你不想看到高一的學生和高二的學生校服款式一樣就是顏色總是差那麼一點, 站在一起很亂,特別是有的學生校服丟了或是壞了想買新校服,可是新買的就是和原來的顏色不一樣.所以顏色統一很重要. 你看軍隊里的軍服沒有亂七八糟的顏色吧!!! 校服不可以水洗退色!!!! 不可以太陽曬幾個月就退色!!!! 水洗退色,你就等著孩子的家長罵死你吧!!!哈哈!!!! 校服不可以起球!!! 起球的校服多難看? 如果大量的學生站在那裡,領導來參觀, 還以為你們學校是從非洲平民窟出來的呢,學生也不愛穿, 校長看了也來氣!!!! 校服不可以有太大的靜電 .有人建議用全滌綸的,那樣太對不起孩子了!!! 棉和滌綸混紡的是要衣服結實,如果是全滌綸的就是要衣服便宜,全滌綸容易有太大靜電, 如果做化學實驗,所有學生就要脫了衣服去做實驗,不然靜電太大點燃了化學葯品,出了後果怎麼辦? 全滌綸的面料穿著不透氣不舒服,唯一就是個便宜,反正校服是學生花錢來買的!!!

5. 夏季校服是什麼面料，是純棉的嗎

一般夏季校服是純棉的比較多，也有學校夏季校服是那種速乾的材質，我們學校是同桌的你校服也是純棉的。

6. 校服布料這是什麼布料

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7. 小中學夏季校服和冬季校服一般都用什麼材質的面料

夏天一般都是襯衫，也有T恤的，襯衫一般就是棉布（具體紗支、密度太多了，隨便挑），T恤就是棉談的針織布，品種自己去選了
冬季最多的應該是運動服，金光絨、衛衣料好像都有用到

8. 校服都用什麼材料作的

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

關於其優點：
1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。
2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織中國普遍的運動裝校服品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。
5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。

關於校服：
校服(xiàofú)是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。 校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

9. 小學生夏季校服常用面料有什麼

小學生夏季的校服常用面料肯定也是採取面試為主，然後選取那種透氣的面料會比較適合一些。

10. 現在學校春季校服都什麼面料

學生校服有統一規范，國家標准委批准發布《中小學生校服》國家標准，對校服的面料、製作和安全要求等都進行了明確規定。這是我國第一個專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。
據介紹，這一標准從解決當前校服突出的質量安全問題出發，在制定過程中吸收了大量的研究成果，打破機織服裝、針織服裝產業界限，從利於廣大青少年健康成長的角度來制定標准，全面規范了校服的基本安全和質量，構築了中小學生校服質量的安全防線。
這一標准大幅提高了校服的安全質量要求，且不再按照傳統做法對校服產品進行劃分等級，只設立一檔准入門檻。
新的校服安全標准在安全性方面，規定校服中的甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到《國家紡織產品基本安全技術規范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》。例如小學生校服上的帽繩長度應該在一定范圍內，過長的話容易纏繞脖頸。
對校服的一般性能要求，標准規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當，特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標，較一般服裝產品提出了更高的要求，部分指標達到優等品水平。
為保證校服穿著的舒適性，標准中特別增加了校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%的規定，不允許在衣領處縫制任何標簽等提升舒適度的細節要求。
標准從對學生健康和安全的角度作出了多項規定。除不能用純化纖面料來製作夏季校服外，易退色的面料也在禁止之列，尤其禁止使用偶氮染料印染的面料，因為這種染料含有甲醛，會對學生的健康造成危害。標准對校服面料中的甲醛含量作出了明確限制。另外，易縮水的面料也不能「加入」學生裝行列。拉鏈中的鉛含量也有具體規定，以免學生遭遇鉛污染。
以上內容就是對學生校服的標准介紹的介紹了，學生穿著校服在校外會有一種約束能幫助孩子養良好的社會習慣。防止學生在校盲目攀比，在現在這個物質社會學生在學校攀比而引發矛盾的事件數不勝數，學校給學生定製校服也能幫家長省下一筆買衣服的費用。