1. 初中校服尺碼
校服尺碼介紹:
可請同學根據自己身高選擇校服碼號如:身高128-132cm,可選擇130碼或135碼;身高133-137cm,可選擇135碼或140碼。
偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服,反之可選購大一碼的校服。
身材肥胖的學生可選擇量身定製校服。
2. 校服尺碼有哪些
最新的校服尺寸與碼對照表解讀:
其實校服不用每年換,常見的校服分為夏裝校服、春秋裝校服和冬裝校服,款式的話有運動式和制服式。正常而言,家長可以依據校服尺寸與碼對照表,孩子的身高體重都在同一范圍內,那就可以定該建議尺碼,如果孩子身高偏高,體重偏輕,那就依據身高的建議尺碼訂購校服。如果孩子身高偏矮,體重偏重,那就依據體重的建議尺碼訂購校服。
夏裝校服可以依據校服尺寸與碼對照表選貼身的建議尺碼,春秋裝和冬裝校服建議選大一碼,這樣既可以方便裡面加衣,也能多穿一兩年。制服式的校服是建議合身的,這樣穿出來更有型。當然每個孩子的生長速度不同,各位家長可以依據實際情況去選擇。
3. 初中生校服尺碼選擇
學生校服碼數:
小版
小號(16):衣長38cm腰圍64cm 肩寬28cm 褲長33cm 適合身高90~100CM
中號(18):衣長41cm 腰圍66cm 肩寬29cm 褲長35cm 適合身高95~105CM 大號(20):衣長44cm 腰圍68cm 肩寬30cm 褲長36cm適合身高105~115CM
中版
小號(22):衣長48cm腰圍72cm 肩寬32cm 褲長39cm適合身高115~125CM
中號(24):衣長51cm 腰圍76cm 肩寬33cm 褲長41cm適合身高120~130CM 大號(26):衣長54cm 腰圍80cm 肩寬34cm 褲長43cm適合身高130~140CM
大版
小號(28):衣長57cm腰圍84cm 肩寬35cm 褲長46cm適合身高140~150CM
中號(30):衣長60cm 腰圍88cm 肩寬36cm 褲長49cm適合身高150~160CM
大號(32):衣長63cm 腰圍92cm 肩寬37cm 褲長52cm適合身高160~170CM
褲長每檔規格檔差數為3cm;
腰圍每檔規格檔差數為3cm;
臀圍每檔規格檔差數為2.4cm;
直襠每檔規格檔差數為0.6cm
一般情況下,兒童的頭部占總身高的20%,
體高占總身高的80%。
為兒童選擇服裝時,通常以體高為標准。
兒童短褲長約等於體高的30%;
兒童襯衫長約等於體高的50%:
兒童長褲約等於體高的75%;
兒童茄克衫約等於體高的49%;
兒童西裝長約等於體高的53%;
兒童長大衣約等於體高的70%;
女童連衣裙約等於體高的78%。
4. 我是1.65的初中男學生 在網上買一件衣服 最小碼只有中碼的(M/170)穿校服時170都覺得大了
這個合適,本來就沒有小碼的,跟你身高剛好!
5. 初中校服是買大了好還是買小了好
為了方便,盡量買大一點,校服寬松點比較舒服,而且初中很容易長個子
6. 校服5碼是多大
校服沒有5碼的,最小都是75碼。
校服
是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。
在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
校服的起源
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,使富裕的學生不會去炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。
後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。
校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。
校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
自從辛亥革命以來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里熠熠生輝。
7. 初中孩子長的比較快,要定大一碼的校服嗎
一般情況下是要定大一碼的。尤其是男孩子,可能從初一到初三就長了一大截呢。不過也不能太大。要不太難看了。很多學校也可以補定呢。(如果損壞的話或者小了)
8. 初中一年級校服選多大
要看孩子的身高還有體重,現在校服一般都比較寬松,可以選擇比孩子大一個尺碼的,畢竟是要穿三年的。
9. 深圳初中校服買多大碼比較好
150的啦,或者是145,只要不要太胖就行。