校服塗鴉到底好不好

Ⅰ 對於校服塗鴉，說出你的見解，幫忙投個票，感謝！！！！

我覺得無所謂，都些學生，只是對校服的一點塗鴉，只要不要太過火，還是應該支持的，這可以充分發揮他們的天賦，沒有比較這么嚴格管制，現在已經是不文化大革命的時代，對校服的統一，發型的統一，簡直是老朽腐敗的思想，簡直是對新時代學生思想的一種扼殺。像國外，對發型限制很少，可以老一輩的人又要來說，這是中華民族的美德，傳統。那為什麼我們不像古代那些人，留辮子呢？

Ⅱ 是不是打耳洞，在校服上塗鴉，和男生打鬧，塗指甲油的女生學習都不好，不是好孩子我們老師說的

當然，這些規定如果在我們學校就算違反校規，會被開除的 ！！！！！

Ⅲ 學生在校服上塗鴉創作，應該鼓勵還是禁止

學生在校服上塗鴉秀個性

四中高一年級語文老師顏婷婷說，有的學生在校服上畫卡通人物，就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能，這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚，整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為，塗鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。同時，如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥，有可能被其他同學取笑。

學校：只要內容健康，不反對

四中辦公室副主任劉建功認為，在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情，並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。

昨日下午，四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示，只要內容健康，他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等，讓生活變得多姿多彩。

Ⅳ 怎麼樣清洗校服塗鴉

油漬
①衣服上的油漬可用松香水、香蕉水，汽油等來擦洗，然後放人3％的鹽水裡浸幾分鍾，再用清水漂洗。
②絲綢飾品如果沾上油漬，可用丙酮溶液輕輕搓洗即可。
③深色衣服上的油漬，用殘茶葉搓洗能去污。
④少許牙膏拌上洗衣粉混合搓洗衣服上的油污，油漬可除。
⑤取少許麵粉，調成糊狀，塗在衣服的油漬正反面，在太陽下曬干，揭去面殼，即可清除油漬。

油漆漬
①衣服沾上油漆、噴漆污漬，可在剛沾上漆漬的衣服正反面塗上清涼油少許，隔幾分鍾，用棉花球順衣料的經緯紋路擦幾下，漆漬便消除。1日漆漬也可用此法除去，只要略微塗些清涼油，漆皮就會自行起皺，即可剝下，再將衣服洗一遍，漆漬便會盪然無存。
②新漬可用松節油或香蕉水揩試污漬處，然後用汽油擦洗即可。陳漬可將污漬處浸在10—20％的氨水或硼砂溶液中，使凝固物溶解並刷擦乾凈

酒漬可以用煮沸的牛奶擦試，非常有效。其中以白棉麻質衣物最有效。

墨漬、唇膏漬水洗後用洗滌劑洗，或用糯米飯與洗滌劑調勻，也可用牙膏塗在污漬部分揉搓，然後用水漂洗。如果是絲綢料，要將污漬面向下平鋪在干凈的紙上，塗上乾洗劑或酒精，揉搓絲織品污跡背面，直至污跡消失，然後洗滌、漂洗。

霉斑
①衣服出現霉點，可用少許綠豆芽在霉點處揉搓，然後用清水漂洗，霉點即可去除。
②新霉斑先用軟刷刷干凈，再用酒精洗除。陳霉斑先塗上淡氨水，放置一會兒，再塗上高錳酸鉀溶液，最後用亞硫酸氫鈉溶液處理和水洗。
③皮革衣服上有霉斑時，用毛巾蘸些肥皂水措擦，去掉污垢後立即用清水洗干凈，待晾乾後再塗甲克油即可。
④白色絲綢衣服上的霉斑，可用5％的白酒擦洗，除霉效果很好。
⑤絲綢衣服出現霉斑，一般可以在水中用軟刷刷洗，若霉斑較重，可在霉斑的地方塗上5％談鹽水，放置3—5分鍾，再用清水漂洗即可。

衣物上粘有口香糖難以除去，若將衣服放置冰箱一段時間，口香糖經冷凍變脆，用刀片就容易刮掉了。

染色衣物經過洗滌，往往會發生褪色現象，如果將衣服洗凈後，再在加有兩杯啤酒的清水中漂洗，褪色部位即可復色。

白衣服穿久了常常會變黃，可以把它浸泡在加有藍靛的溶液里漂洗，結果會潔白如新。

Ⅳ 你如何看待校服塗鴉這一行為

好好的一件校服上面卻塗一些古怪的東西，孩子們可能是想發揮自己的想像，把校服設計得更美麗更時尚吧，因為這個階段的孩子們正處在學習時期，所以腦袋會有各種各樣的想法，但是畢竟是校服啊，希望孩子們能夠尊重這樣的服裝，不要亂塗亂畫。

Ⅵ 學生校服塗鴉現象體現出什麼

學生在校服上塗鴉秀個性
記者在襄陽四中門口看到，不少學生身穿的校服上被畫上了各種圖案：有的在上面寫了一句勵志話語，有的則把自己的頭像畫在上面……

現象：學生在校服上塗鴉
在紅色校服的後面，用英文寫著「Thismanisnotafake」「IbelieveinSherlockHolmes」，這是四中高二(7)班李雨薇的「校服文化」。李雨薇稱，在校服上塗鴉可以展現一個人喜歡的東西和個性，體現的也是一種「校服文化」。
高二(2)班陶然則將自己的名字寫在了校服上，並且讓同學馬紫薇幫她畫上了可愛的動漫頭像，還寫了一句歌詞，用來鼓勵自己堅持到底。
據了解，在高二(2)班和高二(7)班，都有一半的同學在校服上塗鴉，大家已經把這種行為看成是一種「時尚」。
爭議：有人叫好，有人反對
對於學生在校服上塗鴉，有人叫好，也有人表示反對。
四中高一年級語文老師顏婷婷說，有的學生在校服上畫卡通人物，就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能，這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚，整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為，塗鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。同時，如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥，有可能被其他同學取笑。
學校：只要內容健康，不反對
四中辦公室副主任劉建功認為，在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情，並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。
昨日下午，四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示，只要內容健康，他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等，讓生活變得多姿多彩。

Ⅶ 關於校服上亂塗亂畫的好處，我們在辦在校服上塗鴉的辯論

正方(偶數)利大於弊
反方(奇數)弊大於利

請雙方辯手互相提醒，以便及時就位開始辯論。
一、只要出現較大的理論漏洞，或者與之前所講述言論有所沖突，發表與自身辯題相駁或者無關的帖子即為出局。
二、並不反對復制粘貼，但是內容要與自身觀點一致，那些復制粘貼內容與自身立場八竿子打不著的即為出局。
三、請在每一帖的第一橫標明自己所屬派別，以便更直觀，有助於辯論的進行。
四、請勿出現謾罵、侮辱、詆毀、爆在校人員姓名、照片的行為，一經發現，循環不謝。
五、詭辯無效。

我為反方，，校服是神聖的象徵，在校服上塗鴉，就是另一種上得不尊重學校，褻瀆的表現，所以我覺得，校服塗鴉，弊大於利

在校服上塗鴉肯定是不對的、/校服是一種象徵、/是證明你這個學生的身份的、/設想、/一個人如果連自己的校服都不愛護、/亂寫亂畫、/這只能說明他的素質低、/不愛護自己的校服又怎麼會愛護自己的班裡、/自己的學校呢、/如果穿校服出去、/讓人家看到、/會說這個學校教育水平不好、/連學生的校服都控制不好、/說明這個學校在學生眼中是不合格的。/是沒有什麼地位的。/

Ⅷ 校服塗鴉，可畫不好，怎樣用熱轉印紙

要用專門的熱轉印墨水列印在專用的熱轉印紙上,用燙畫機轉印到衣服上就行了!

Ⅸ 如何對待校服塗鴉

現在的人們見識越來越廣，追求自我的意識也曾強了！學生們都希望讓自己獨特，所以也就把自己的東西上畫點自己喜歡的東西！我覺得在校服上塗鴉很不錯！因為好的塗鴉能鍛煉他們的思考能力！所以也就不該扼殺了

Ⅹ 關於校服塗鴉的議論文

信手塗鴉幾時休

不管是平時出門逛街、散步，還是偶有興致到各地旅遊勝地游覽，到處都可見到亂塗亂畫亂張貼的文字或圖畫。看到干凈漂亮的牆壁被畫得慘不忍睹，看到歷經滄桑的文物寶器被刻得不成樣子，不知你是否會對這樣的行為扼腕振嘆，問一句：信手塗鴉幾時休？

還記得一中學生去國外旅遊時在埃及文明上留下了自己的名字。結果在網上傳得沸沸揚揚，影響甚大。我想說的是：這樣的無知行為，影響的不僅是個人，丟的更是中國人的臉。如果人人都這樣不懂文明，隨手亂畫，被污染的就不只是那棵樹，那堵牆。這一巴掌狠狠地打在了所有中國人的臉上，作為文明古國公民，連愛護公物這最簡單的文明都忘了嗎？

再回到中學生的身份。都說「教育應從娃娃抓起」，可某報社記者發現中學生校服上的塗畫現象卻尤為嚴重。原本整潔的校服彰顯的是一個學校的特色文化，可如今卻成了他們試筆的草稿或歌星簽名炫耀的資本。真是可悲可嘆。可悲的是，校服作為一個學校的象徵，本是該校學生的另一張臉，亂塗亂畫之後，這好比天真純朴的一張嬰兒臉被五顏六色的顏料塗抹得猶如妖怪，他們仍未發覺。可嘆的是，在他們眼中畫上各種喜歡的圖畫就成了時尚個性，殊不知真正的時尚個性絕不僅僅是一張圖一幅畫就能證明的，它應該是獨特的情懷底蘊，那是富有內涵的顯現，而不是表面功夫。

除了校服上的塗畫現象，我們再看看學校的課桌，還有圖書館里的公共圖書等公物，亂塗亂畫的現象也是屢見不鮮。學校明文規定要愛護公物，不能亂塗亂畫，學生守則也有相同的規定。為什麼讀了十多年的書，連這些最基本的規則都無法遵守呢？有些同學覺得這是小事，學校哪管得那麼多呢？可「千里之堤，潰於蟻穴」，看似無傷大雅的小事，實際反映的是一個人的基本素養。再說「無規矩不成方圓」，既然是明文規定，不遵守就是違反規則，理應受到處罰。因為，要培養一個好的習慣需要漫長的時間，同樣，要改掉不好的習慣也需要一個長期斗爭的過程。現在在自己的課桌、校服上亂塗亂畫，將來破壞的就可能不僅僅是自己，就如那在國外留下姓名的中學生，丟的是所有中國人的臉，影響的是國家的形象了。

信手塗鴉，逞的是一時之興，可毀的是你個人的形象，更是全體國人的形象。就讓我們勇敢地舉起手，理智地對它說再見！