你感覺很尷尬,但別人不一定這樣想啊。其他男生看見都能理解。正常的女生看了也不會覺得什麼。頂起來確實不太雅觀,但微頂不容易被發現的
⑵ 男生校服褲子為什麼很寬松
男生校服褲子為什麼很寬松-青少年正是長身體的時候,今年寬松,明年或後年正好,不可能年年買校服,況且家長也不太願意,另外校服家家都有,不穿都丟掉了,或許有的家長生活簡朴,有時還把孩子的校服拿來穿穿,有人乾脆丟到垃圾桶里,真是一種浪費,父母的血汗錢不容易啊,除非你是大款,但也不能浪費,五六十年代,吃了上頓無下頓,只有你們的爺爺奶奶知道,要有一件新衣服穿,那是不得了的事情,今天可說是攤上一個好時代,目前世界上還有一些國家戰亂、無糧可吃,飢餓、貧窮籠罩著他們,而我們還有一些人,就喜歡穿露大腿的破褲子,認為那是一種時尚,一種美,哎呀,說多了,好好學習,成為國家的棟梁,祝考上985、211大學!
⑶ 為什麼男生的校服一般只有長褲
我認為男生的校服一般只有長褲,這是男人的正規服飾,如果男人穿裙子是不正常的,穿短褲是不嚴肅的,只有長褲穿才能顯現出男性的氣質和信心,才能顯現出男生的魅力所在。
⑷ 校服太大了怎麼辦
校服太大可以捲袖口和褲腿,具體步驟如下,共3步。
1、把褲子小腿到腳的這段距離拉直,絕對不能皺。
如何挑選合身的校服:
1、衣長:
(1)短上衣,衣長在腰節處為佳,衣長和後背長應差不多。
(2)有腰身的上衣,比如襯衣、西裝、大衣、風衣等,衣服的腰圍在腰節處則剛好。
2、肩寬:
(1)裝袖,袖子和衣身分開製作,然後縫紉裝在一起,如襯衣、西裝。肩寬對合體度影響較大,衣服肩寬和人體肩寬相匹配才會合身。
(2)插肩、連身袖,袖子與衣身一體,一般用於運動休閑的服裝,肩部對合體的影響因素不大。
3、胸圍:
只要跟上身有關的服裝,必然跟胸圍有關系,衣服的胸圍和人體胸圍的匹配直接影響衣服穿著的合適程度。根據不同的款式,放鬆量不同:
(1)合體的衣服,放鬆量<10cm。
(2)較合體的衣服,放鬆量10cm~15cm。
(3)較寬松的衣服,放鬆量15cm~20cm。
(4)寬松的衣服,放鬆量>20cm。
⑸ 為什麼學校的校服總是設計得寬松肥大,那麼難看
如果要評選最難看的衣服,我們中小學的校服肯定會榜上有名。校服只怕是我們國家穿著人數最多的服裝了,而且是一直被吐槽,從未被改變。一如既往地寬松肥大,一成不變地運動風,毫無設計感地服裝款式是校服在人們心目中的主要印象。翻開我們十幾年甚至幾十年前的畢業照,你不仔細找甚至都找不到自己,因為清一色的校服,男生板寸,女生短發,不用放大鏡去仔細尋找,哪裡能分得清楚誰是誰。
當學生們長大了,回顧這一段被校服束縛住個性的歲月,會不會也像現在的我們一樣,心裡湧起一股暖流呢?
⑹ 學校發的校服太大了怎麼辦
學校發的校服太大了,可以向班主任申請更換一件小號的服裝。學校可以與服裝廠直接對換,盡量滿足學生的要求。
實在調換不了,可以讓媽媽暫時縫制一下再穿,待明年身高增加後可能會正好。
⑺ 校服為什麼都「丑到爆
從學生時代我就一直在思考,為嘛每天上學都要穿「運動服」式樣的校服?當時我覺得可能是因為校長先生喜歡「運動」,但是那種鬆鬆垮垮,寬而肥大的校服似乎離「運動員」的檔次又比較遠。
後來,在閱讀過程中得知斯坦福大學的心理學家們做過一個著名的「模擬監獄實驗」,大致證明了「穿什麼就是什麼」並不是一句空談。
穿上校服就是學生,看來還是有一定科學依據的。
纖維檢驗機構抽檢校服生產企業(圖片來源靈溪質監局)
如今,任何一件校服從面料生產到裁剪加工,直至最終拿到大家手上,各個環節,國家都制定了嚴格的檢驗檢測程序。
尤其是,校服的生產企業在校服出廠之前便要抽樣送到當地的纖維檢驗所、局進行檢測;合格之後憑借纖檢部門出具的檢測報告才能送往學校。
而學校在收到校服之後,還不能立即發放給同學們;而是必須再次對這批校服抽樣送檢,待經過檢驗檢測合格之後才能讓學生穿著。
家長們總是對校服質量「疑神疑鬼」,其實只要去學校查看一下校方送檢的質檢報告即可對一切質量指標「了如指掌」。
⑻ 男生穿校服褲子看起來很肥大要怎麼辦
減肥.
⑼ 為什麼男生喜歡穿校服
校服,一人生有幾年穿呢?