中國校服難看的一塌糊塗,你看看人家國外的校服,對比一下就知道了。
校服從一面來說是象徵著學校的形象,是意義重大的,能夠顯現出學生特有的氣質,
然而中國的校服清一色運動式,主色調要麼紅與黑,要麼青和藍,鬆鬆垮垮的穿在學生身上病怏怏的,難看死人了。
我不哈韓也不哈日,但是人家的校服確實好看啊,給人一種特有的魅力,試想,有這樣的校服,學生們當然對校園生活充滿期待了。而中國學校卻以各種各樣奇怪的可笑的原因(例如「學生應把心思放在學習上」「太花的校服容易產生早戀現象」等)堅持自己難看的校服。
「早戀」「成績下滑」「不注重內在美」只不過是學校意淫出來的,是癔想!
要學生注重內在美,沒錯,但也不能這么糟蹋孩子的外表啊,可憐的中國孩子,唉~
② 為什麼中國的校服這么難看
沒辦法- -
③ 校服為什麼都「丑到爆
從學生時代我就一直在思考,為嘛每天上學都要穿「運動服」式樣的校服?當時我覺得可能是因為校長先生喜歡「運動」,但是那種鬆鬆垮垮,寬而肥大的校服似乎離「運動員」的檔次又比較遠。
後來,在閱讀過程中得知斯坦福大學的心理學家們做過一個著名的「模擬監獄實驗」,大致證明了「穿什麼就是什麼」並不是一句空談。
穿上校服就是學生,看來還是有一定科學依據的。
纖維檢驗機構抽檢校服生產企業(圖片來源靈溪質監局)
如今,任何一件校服從面料生產到裁剪加工,直至最終拿到大家手上,各個環節,國家都制定了嚴格的檢驗檢測程序。
尤其是,校服的生產企業在校服出廠之前便要抽樣送到當地的纖維檢驗所、局進行檢測;合格之後憑借纖檢部門出具的檢測報告才能送往學校。
而學校在收到校服之後,還不能立即發放給同學們;而是必須再次對這批校服抽樣送檢,待經過檢驗檢測合格之後才能讓學生穿著。
家長們總是對校服質量「疑神疑鬼」,其實只要去學校查看一下校方送檢的質檢報告即可對一切質量指標「了如指掌」。
④ 中國校服為什麼那麼難看啊啊啊。。。
中國特色。要知道無論國外多麼好,只要不是中國人發現的,都不可取。非得自己高出點東西來,哪怕比別人的難看。
⑤ 為什麼中國的校服要做得這么丑
英國廣播公司(BBC)關於中式教育的紀錄片,除了引發對中英教育方式的思考,也有人開始檢討,與英國校服相比,中國大陸校服寬松無美感,反映出美學教育缺失,幾乎是沒有明顯男女區別的運動裝,「臃腫,難看,質地粗劣,毫無美感可言」。有學者指出,這種去性別的服裝,反映出「部分教育管理者對女性身體和性的恐懼」,也是「審美的粗鄙化」。
家長們的擔心不只是「動心思」。中小學生處於發育期,身體長得快,初中三年合身校服就要換三次,而且還要分夏、冬、春秋三類,常服和運動服兩種,算下來一共要36套,學校還得有碩大的更衣室。即便是難看的運動式校服也是有號碼的,但很多家長刻意選大號,希望孩子們一件穿三年。
要讓學生、家長參與學校事務,學校推行民主管理,要需要培育學校管理者、學生、家長和社會公眾的民主意識、規則和習慣,這是建立現代學校制度,實行教育現代治理,必不可少的內容。解決包括校服在內的一系列與學生權益相關的問題,都需要學校建立學生和家長參與的民主管理機制。
⑥ 中國校服為什麼這么難看
中國校服都是學校領導說了算,沒有徵求過學生的意見,並且中國校服版型有限。
⑦ 為什麼現在人們都說校服很難看
年輕人都喜歡張揚個性,希望自己與眾不同,學校里要穿校服,大家都穿的一樣當然沒法顯示出自己的不同,還有就是對於學校,對於他人的抵觸情緒,別人越讓自己干什麼,自己越不幹,老師、學校總是管著學生們,很多學生認為不自由,認為自己像在監牢里,沒有自由,所以有抵觸情緒
⑧ 為什麼中國的校服那麼難看
換學校,有些私利學校就有了,畢竟是學生,只是要求大家穿的一樣而已