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中式傳統校服

發布時間:2022-01-26 19:02:10

『壹』 中國校服的歷史是什麼

中國校服的歷史可以追溯到19世紀末、20世紀初的近代學堂,當時校方已開始發給學生統一的衣服、帽子、靴子,並從傳統服裝漸變為西式制服。1920年後,中國各地開始出現真正意義上的校服,如北京大學明文規定必須穿長袍。之後標准校服演變為男生著中山裝,女生穿陰丹士林旗袍

九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下

此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。

菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。近百年來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝。

『貳』 中式校服好還是西式校服好 辯論正反方都要

中式校服,比較寬松、休閑、保守,不會形成穿著攀比,但是比較土一點。西式校服,比較時尚、小性感,但是不好運動,不實用。

『叄』 中國式校服要如何穿才好看一點

中國式的校服穿著時拉鏈放低一些好看。另外集體統一穿著,上操時穿,活動時穿,感覺都好看。讓學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。穿校服可消除當前越來越突出的學生講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣,對一些低收入的學生家庭來說,並無壞處,不過也沒有文件強行規定學校必須做,學生必須穿。現在學生與幾年、十幾年前的學生相比,更強調個性,追求與眾不同,自我意識較濃,愛「酷」,而統一著校服自然壓抑了這種追求,有違學生的天性,這恐怕才是學生討厭穿校服的深層次原因 。
校服對於中學生來說,就是身份的象徵,情況跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服,消防員需穿消防制服等;同樣地,學生自然便要穿著自己的制服——校服了。這樣,就更易分辨出不同階級的人,還有職業。
而且,穿著校服可加強學生的紀律性。除了說穿著校服整體上看來較為整齊外,還可時刻提醒學生,認清自己的身份,不斷留意自己的言行舉止,如此,學生的紀律亦大大的加強了。
除此之外,學生穿著校服,對於學校來說,也會有一定的影響。學生穿著校服上學,除了看上來整齊,學生的紀律性提高,學校對外便得到一個良好的聲譽了。所以中學生穿著校服上學,不是沒有其好處的啊!
當有來賓進入學校時,看見學生們都穿上整齊的校服,便會產生一份好感。而且穿上整齊校服的學生在操場上集隊,也是很美的。

有人認為自己的校服不好看,老想穿便服回校。但我覺得買便服是浪費金錢的,同時亦浪費精神和時間,因為大部分人往往只喜歡穿名牌衣服,而這些衣服的價錢都是十分昂貴的;都是為了在同學和朋友面前表現自己,而這種行為是十分惹人討厭的;並不是叫人不要買衣服,但挑衣服也要花大量精神和時間,不如用這些時間來溫習和學習,不是更好嗎?
外國的學生大都是穿便服回校的,但這樣會很容易被不良份子混進校內搗亂,嚴重的還可能會殺害老師或同學。為了保障老師和同學的生命安全,穿校服回校便可加強校園內的保安。 穿校服亦可以加強學生對學校的歸屬感,也是件很庄嚴的事。 此外,如果有學生在校外搗亂和犯錯,而被師長見到時,也會得到應有的懲罸,避免破壞學校的形象及風氣。 穿校服回校有很多好處,所以應該繼續贊成及支持學生穿校服回校的優良傳統。 當代的中學生,大部份都不喜歡穿校服上學,覺得穿便服比較好看,而且又方便。 雖然穿便服有好處,好像很自由,一點束縛也沒有,那多好啊!不過中學生應該穿校服上學,如果中學生不穿校服,感覺上就不像是學生。很多人都議論這個問題。有人認為穿校服很死板,跟不上潮流,在這個二十世紀的時代,也要穿校服上學,那實在大老套了!又有人認為中學生應該穿校服上學,因為校服是代表了自己的學校,那學生不穿校服而穿便服上學,誰會知道是一位中學生呢?其實穿校服使人感到一種團結的精神。 令人感覺很整齊,有一份學生的親切感,有感情和溫暖的感覺。 其實穿校服是好的,中學生是應該穿校服上學的。

『肆』 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片,日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來時尚漂亮,會故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時,女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點,旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年,香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服,領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立,純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區,普通運動式校服的基本特點:
價格便宜,樣式式單一,穿上去鬆鬆垮垮,春秋兩季基本男女無別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展,漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服,於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良後的漢服作為校服,不僅能展現出濃濃的中國特色,也能使孩子們減少對校服的抵觸,更是對於傳統文化的傳承與延續。

『伍』 中國校服

確實,看了其它的校服,簡直汗顏。
但是對學校來說,校服只能這樣了,這是學校的財政主線,只有這種質量的衣服才能保證賺錢,貴了他根本不會買。
而且衣服賣的就是創意和美感,漂亮的校服很貴,學校不會買。
校服也是拿給那群道貌岸然的領導看的,你穿的像日本那樣,即使他喜歡,嘴上也會批評的,學校劃不來。

『陸』 中國風的校服好看嗎

中國風的校服很有特色 我親戚學校就是中國風的校服 特別有感覺 千篇一律的校服中 中國風的感覺讓人眼前一亮 是同桌的你這個校服品牌

『柒』 中國校服為什麼那麼難看啊啊啊。。。

中國特色。要知道無論國外多麼好,只要不是中國人發現的,都不可取。非得自己高出點東西來,哪怕比別人的難看。

『捌』 中國校服怎麼

我感覺中國校服是最好的情侶裝了。
在我們那個美好的上學的年代,我們最喜歡的就是校服了,因為每個人穿的樣式基本上都是接近的,尤其男同學和女同學穿著同樣的格式的衣服站在夕陽西下的校園里拍一張風景照,那真的是太美了。
校服也是給了我們一種不懼攀比的心理,因為每個人穿的衣服都是一樣的,所以說不在乎什麼,特別高檔或者是價格夠低。
校服那是學校裡面一種亮麗的風景線啊。

『玖』 為何漢服不能作為中國制式的校服

天津有大量的食品小吃和特產,尤其被稱為「天津三必備」。1997,貓聽不到餃子。天津的地方特色和較高的知名度,還有:Cao Ji的驢肉,八個珍貴的王冠花園,Lu Ji的熱炸糕,白餃,池安翟糕點,大福岡的食物,和石頭門口。20世紀80年代末,天津建成了美食街、酒店街和服裝街。更著名的小吃:沙鍋糕點、明舜翟什錦餅、柿子茶、王姬芝麻、豆香齋牛肉、捲曲圈、白水餃、水肚、炸紅豆、花紋堅果、石門門袋、Rohan肚皮、熟梨餅、PEG Zhang、天津板栗子、T安錦蟹、北塘海鮮等。

天津三大:一個是狗包寶,十八個街道大麻和耳邊蛋糕叫做「天津風味小吃」,另一個是張彩素,楊柳青年畫和風箏風箏被稱為「三壓倒」民間工藝品的天津。

特色小吃:糖棒,大蛋糕,雞蛋,茶湯,堅果,綠豆,麵茶和陽村蛋糕。

特色早餐:煎餅、薄餅、酥米、老豆腐、水果、熱面炸糕、麵包卷、荷包蛋、糖果、水果篦。

天津特產:天津醋栗、天津冬菜、天津大白菜、杜氏老醋、Goubuli baozi、十八街麻花、耳眼油炸糕。

1。南城美食街

南城美食街是一個走廊式的三層樓房,這里匯集了天津各式經典小吃,是品嘗天津美食的好地方。其中,天津著名的桂花香麻花、十八街捻花、耳眼、石門柱等都可以找到。這兩層是以餐廳為基礎的,包括四川菜、山東菜等菜餚,但大部分都比較貴,而且菜的顏色也不一樣。推薦天津餐廳、鴨溪餐廳等。此外,二樓豪宅餐廳往往在下午和晚上有串音表演。今天的南城美食街主要是來自外國遊客,而且價格會比外面更貴。建議在這里品嘗小吃。如果你想吃晚餐或買禮物,你不推薦。這里是一個Fangzheng美食購物中心,這里匯集了各種著名的天津小吃,如:廣西的十八街、歌克斯、饅頭、郭仁張、耳邊炸糕、薄餅果等,恰好聚集在一起,向遊客呈現購買的味道,是天津的遊客,和天津當地的朋友們說它離這里很遠。食物街上的古董建築是古老而古老的,它們仍然與眾不同,但食物本身卻感覺到食物街上有很多商店。它也是商店的混合物,也是懶惰的思考是否是真實的。中國人民巨大的消費潛力。因為這里現在主要是為遊客服務的,雖然可以找到各種天津小吃,但價格也相當昂貴,如果你能在其他地方找到,也經常能找到,不考慮這里,價格低於著名的美食街。我覺得來到南城美食街的意義更多的是吸引人們,學習什麼特色可以選擇,然後我們可以有一個好主意在外面買。

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