西藏民族大學附屬中學校服

㈠ 陝西西藏民族大學附屬中學高三課程學完了嗎

高三的課程目前已經全部學完的，現在已經結束第一，第二輪的總復習了，現在開始最後的沖刺。

㈡ 中央民族大學附屬中學 的校服是什麼樣的

該附屬中學是我國的重點民族院校，為了展現學校民族的特點，學校不設統一的校服，學生的服裝為各民族自己的服飾，這也更好展現了我國多民族文化的差異性。 前身為國立蒙藏學校，成立於1913年，校址在北京西單石虎胡同。1918年改名為蒙藏專門學校，是我國最早開辦的民族高等學校，在我國現代民族教育史上佔有重要位置。因生源、經費等問題，20年代末改為中等教育學校，1990年10月，校址搬至北京市海淀區法華寺路甲5號。2013年10月1日，在學校校慶之際，總書記給中央民族大學附屬中學全校學生回信，熱烈祝賀學校建校100周年，同時殷切希望同學們「學如弓弩，才如箭鏃」，並祝同學們身體健康，學習進步。2014屆高考，民大附中共錄取清華北大（包括北醫）47人，再創佳績。校訓
各美其美，美美與共。
附中以此為校訓，意即促進各個民族文化的傳承發展，展現師生的個性氣質和獨特風采，進而促進各個民族融合，實現各民族和諧共存、共同繁榮的目標。
校風
為人為學，至誠至和。
教風
進德敬業，精益求精。
學風
好學好問，善思善行。
辦學成績編輯

㈢ 誰有山大附中校服的照片

山西大學附中是山西省首批省重點中學，正式成立於1955年。她的前身是太行軍區和太岳軍區幹部子弟學校遷到太原合並而成的山西省幹部子弟學校，1963年被確定為省重點中學。1985年起承擔山西省教育援藏任務開辦內地西藏班，1999年創辦「山西省知達實驗學校」。2000年起，經省市教育行政部門批准，開辦了面向全省招生的「宏志班」。學校現共有在校生4200餘人，教職工271人，其中專兼職教師223人，高級教師74人。

學校現有面積8萬平米，位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區，人文地理環境優越。充滿綠色和人文關懷的校園，優美宜人；網路和多媒體環境下的數字化校園，開放現代。

在長期的辦學實踐中，學校逐步形成了「以人為本、持續發展」的辦學思想和「科學與人文交融、厚德與博學並舉」的育人理念，構建了富有特色的校本課程，形成了極具個性的學校文化及辦學特色，創建了「學生自主發展、個性發展、特長發展」的育人模式，為師生全面、和諧、持續發展提供了優良的環境和廣闊的空間。在全國中學生數學、物理、化學、生物、信息等五大學科競賽省賽區獨占鰲頭，每年均有幾十人獲得參加全國名牌大學保送生選拔考試的資格並被提前錄取。我校的北大 清華升學率、 高考達線率、 重點大學升學率均居山西省、太原市最前列。為社會發展提供了優質教育，培養了一批批國家級和省級拔尖學生。

進入新的千年，傳統與時俱進，改革日新月異。山西大學附中以其先進的辦學理念、一流的辦學業績、鮮明的辦學特色、獨特的學校文化，成為享譽三晉、聞名全國的大學附中，山西省對外交流的窗口學校，先後被授予「全國民族團結進步模範集體」、「國家級體育傳統項目學校」、「全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」、「全國中小學民族團結教育先進集體」、「山西省五一勞動獎狀」、「山西省具有特色的優秀學校」、「山西省德育示範學校」、「山西省文明學校」、「太原市教育教學質量綜合優勝獎」、「優秀領導班子獎」、「太原市培養優秀學生突出貢獻獎」等榮譽稱號，先後被確定為「中國科技創新人才培養基地」、「山西省基礎教育課程改革實驗基地」、「山西省中學教師培訓中心教學觀摩基地」和全國多所著名高校的「生源基地」。

十年樹木，百年育人。面對世紀的挑戰，山大附中將朝著既定的目標--創建「具有國際水平、全國一流、省內領先的大學附中，國家級示範高中」繼續奮斗，與時俱進，開創未來！

㈣ 西藏民族大學附屬中學教師工資每月大概多少謝謝！

環境是很好，但是缺氧，尤其是冬天，沒幾個不是在那個環境長大的能呆下去的。工資按海拔算，最高的是阿里，不過去那教書你也沒有幾年花了。拉薩的話一般2000至3000左右，不過要經過考試，一般拉薩的中學教師已經飽和了，所以基本上希望不大。還有藏族學生基本上比較排斥漢族老師，態度不是很好，有很多打老師先例，跟內地不太一樣，所以能在內地混還是別過去了……

㈤ 中央民族大學附屬中學的校服長的啥樣

二、報考條件 （一）考生原則上是品學兼優、身體健康、在招生省份就讀且具有正式學籍的少數民族初中應屆畢業生。（二）考生所學外語語種必須是英語。 （三）報考特長生的考生須在音樂、美術、體育等方面具有較好基礎。（四）考生能適應集體生活，能堅持住校學習、生活。 三、報名辦法 （一）報名時間 2010年4月25日至2010年6月25日（二）報名程序 1.考生可向學校索取或從學校網站下載招生簡章和《中央民族大學附屬中學招生報名表》（以下簡稱《報名表》）。 2.考生可直接在學校網站上報名、填寫《報名表》後確認並提交，同時列印一份留待資格審核時使用；也可下載《報名表》填寫一式兩份,將其中一份寄送或傳真至學校，另一份留待資格審核時使用。《報名表》必須如實填寫。 3.資格審核：考生於2010年7月5日、6日攜帶《報名表》、當地中考准考證、本人戶口本原件及復印件、體檢表（含胸透和肝功）、近期一寸免冠照片4張，到考點進行資格審核，同時繳納報名考試費150元，特長生另交專業加試費150元。領取准考證。四、考試安排 考試科目：語文（120分）、數學（120分）、英語（120分）、理化（200分）。 考試時間：2010年7月7日、8日兩天。考試地點：為了方便考生，今年全國共設20個考點，考生可以自主選擇考點就近 參加考試，考點分布見附件。專業加試： 特長生於2010年7月10日在中央民族大學附中參加專業加試。 五、錄取辦法 （一）考生的錄取分數不低於北京市各市級示範校當年高中錄取的最低控制分數線，單科成績原則上應達到優秀。 （二）嚴格按照分省計劃從高分到低分的順序擇優錄取。 （三）特長生專業測試成績應不低於70分，且按招生計劃的150%劃定專業分數線；專業合格者按照美、音、體分別計50分、70分、90分加入總分，達到考生所在省區正錄分數線，按專業人數需要擇優錄取。 （四）定向計劃主要招收中考成績位居地、州、市前20名的優秀學生。若招生中某些人口較少民族出現空缺，將從達到當地地、州、市最好的示範高中錄取線且報考中央民族大學附中的學生中選錄（需提供有效證明和查詢方法）。 (五)擇校生執行國家「三限」政策，即分數線控制在各省正取線下降5分左右，收費標准按國家發改委的規定執行，比例不超過國家七部委的相關規定。 (六)招生計劃中的「其他」是指學校與相關單位進行共建及合作辦學。分數線原則上控制在各省正取線下降10-20分之內。 （七）初中階段不在戶口所在地就讀的學生，若參加自主招生考試的成績達到錄取條件，只能降一層次爭取擇校生或共建及合作辦學錄取機會。（八）符合下列情形之一者，可在同等條件下優先錄取（須提供有效證件）。 1.省級三好學生、優秀學生幹部。 2.省級以上學科競賽一等獎獲得者。 3.省級以上青少年科技創新大賽一等獎獲得者。 4.偏遠貧困山區的農、牧民子女。 （九）因優質生源不足，未完成招生計劃的省、自治區、直轄市空出的名額，學校將調劑到其他省區。 （十）有下列情形之一者，取消其錄取入學資格。 1.考試過程中有違紀、違規行為者。 2.體檢不合格者。3.冒名頂替者（依照國家法規，還要追究
滿意請採納

㈥ 中央民族大學附屬中學的校服是什麼樣子的多給幾張圖片。

孩紙你想多了~~，每一屆的校服都不一樣

㈦ 西藏民族學院附屬中學的學校領導

1957年8月生，山東冠縣人，中共黨員，1982年大學本科畢業，中學數學高級教師，咸陽市中學數學教學會理事，省級教學能手。
2002年任西藏民院附中副校長，2004年掛職昌都地區教育局副局長，2010年任西藏民族學院附中黨總支部書記、副校長。
擔任民院附中副校長時分管學生德育工作，組織制訂了一系列學生管理及班主任工作管理細則，使學校德育工作走上了規范化、科學化軌道，學校多次受到自治區、陝西省、學院、咸陽市等上級部門的表揚。
從事教育工作30年來，發表過多篇教育教學論文，先後送走了17屆高中畢業生，30多名學生在全國高中數學競賽，冬令營中獲獎。曾多次獲得學院「優秀共產黨員」、「民族團結先進個人」等稱號，2000年被西藏自治區教育廳授予「教學能手」稱號，2007年被西藏自治區教育廳授予「優秀教師」稱號。
高中階段是人生的一個重要階段，希望同學們做好自己的人生規劃，以積極健康的心態迎接高中的學習生活，不虛度每一天，做一個誠實、守信用的人。記住只要人是正確的，世界就是正確的——周林海 1958年9月，中共黨員，1983年大學畢業。中學語文高級教師，國家級骨幹教師，兩屆陝西省教學能手，現任民院附中校長，主持學校行政工作。
從教二十多年，潛心鑽研，與時俱進，教學及科研成果豐富。在全國高考中，所教學生的語文單科平均成績連年名列西藏自治區第一，多次在咸陽市名列前茅。在教學中，主張以激發學生學習興趣為先導的精講多練，注重對學生學法的指導，把培養學生的自學能力和提高學生的語文素質作為教學的重點。曾多次在省、市、校舉行公開觀摩教學，受到了省、市語文界專家和同行們的好評。
1991年獲咸陽市青年教師優秀教學大賽一等獎；1996年被評為咸陽市「教學能手」；1997年被評為陝西省「教學能手」；1998年被全國教育學會中學語文教學專業委員會評為「全國優秀語文教師」；1999年再次被評為陝西省「教學能手」。教學之餘，不斷總結經驗，積極探索語文課改的路子，有數篇教學論文見諸地市以上報刊，其中《要重新認識高中語文教學中的課堂閱讀》一文，被全國中語會閱讀研究中心評為閱讀研究論文一等獎；2009年1月《從「新教材薄了」這一現象說起》和《語文要永遠高唱的歌「興趣」》兩篇論文被全國基礎教育委員會評選為「國家級教科成果」一等獎，同時也授予 「全國基礎教育先進工作者」的榮譽稱號。在學校教學管理方面提出了以教務科為指揮中心的「兩維八環一通道」網路化教學服務模式，推動了學校的整體工作。 女，1964年12月生，滿族，中共黨員，1988年大學本科畢業，中學生物高級教師，2000年掛職於咸陽市教育局企事業管理科招辦副主任，2002年2月任民院附中校長助理，現任民院附中副校長。
從事教育工作20多年來，教育教學成績顯著，發表過多篇教育教學論文。2009年指導9名學生在陝西省生物競賽中獲獎，2010年學生高考理綜成績優異受到咸陽市教育局的表彰和獎勵。曾多次獲得「渭城區支持少先隊工作好領導」、學院「民族團結先進個人」等稱號，2009年被學院授予「先進教育工作者」稱號，2010年被學院黨委授予」優秀黨務工作」稱號。
2002年擔任民院附中校長助理以來，一直以飽滿的工作熱情和積極主動的態度對待每一項工作。在堅持學校辦學理念的基礎上，不斷完善義務段管理制度，使義務段教育教學水平不斷提高。從2005年到2010年的五年中六年級和九年級兩個畢業班在咸陽市渭城區初考和中考中九次獲獎，連續五年被評為「提高教育教學質量先進學校」。

㈧ 西藏民族學院附屬中學2019年的分數線是多少

西藏民院附中2019新生什麼時候開學

㈨ 中央民族大學附屬中學的校服為什麼不同

為了區分不同的年級，一共有四種校服，保證在校生每個年級都是不同的校服。

㈩ 西安有個西藏民族大學的附屬高中，有校服嗎要照片，還有學校校風、治安、教學怎麼樣救急……快

西民大附中，校園建築布局科學合理，設施先進。學校地處千年古都咸陽，北依咸陽國際機場，南靠隴海鐵路，緊鄰西咸新區。 在上級教育行政部門的關懷和指導下，附中逐漸發展成為如今擁有58個教學班（幼兒園8個班、小學12個班、初中9個班、高中29個班）、教職工249人（其中在編124人），2600多名學生，在兩省一市都較有影響的重點中學，先後被授予「西藏自治區重點中學」「陝西省標准化高中」「西藏自治區文明學校」「陝西省高中新課程實驗樣本學校」「陝西省基礎教育資源建設實驗基地學校」「陝西省體育傳統項目學校」「陝西省現代技術實驗學校先進集體」「教育部教育信息資源庫實驗學校」「 國家級特色項目學校」「全國教科文衛體系統模範職工之家」「全國體育衛生先進集體」「成都軍區國防生源基地」等稱號，各項工作呈現出健康可持續發展的良好態勢。
學校師資雄厚。高中部專任教師全部具有大學本科以上學歷，其中碩士18人，研究生班結業45人，特級教師3人，中學高級教師42人，國家級骨幹教師2人，全國優秀教師2人，獲全國賽教一等獎3人，省級教學能手11人，省級骨幹教師6人，咸陽市知名教師2人，咸陽市學科基地專家8人，市級教學能手、學科帶頭人19人，區級教學能手、教壇新秀27人。
學校設備先進。所有教室均裝備了網路化電子白板，校園網、互聯網全方位對接，學校擁有學生機房3個，現代化的心理咨詢室1個，紙質圖書15萬冊、電子圖書20萬冊的圖書館一座，大口徑折射式望遠鏡天文台一座，全息數碼物理、化學、生物、歷史、地理、機器人探究、汽車模擬駕駛、通用技術等18個實驗室。
附中確立的辦學思路和總體目標為：以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，穩步推進高中新課程改革，突出「從嚴治學，從嚴治校」的原則，實施「以質量求生存，以特色謀發展」兩大戰略，追求管理水平、隊伍素質、辦學條件、教育質量四個提升，努力實現義務段形成品牌，高中段形成特色，藏陝兩線均衡發展，創建國家級特色學校的辦學目標，為西藏跨越式發展和長治久安，為社會主義事業培養德智體美勞全面發展的合格人才。
2011年，學校新的領導班子制定了學校持續發展的「1102」規劃，即一條道路，十個堅持，兩個追求：「一條道路」就是堅定不移地走內涵式發展的道路；「十個堅持」就是堅持為西藏人民服務、為民院教職工子女服務、為屬地人民服務、辦人民滿意的學校的宗旨，堅持發揚「校榮我榮、校衰我恥、團結奮斗、無私奉獻」的附中精神，堅持「從嚴治學、從嚴治校」的原則，堅持各部門各崗位各司其職、各負其責的原則，堅持學校工作以教學為中心的原則，堅持學校工作以學生管理為基礎的原則，堅持以成效為標准來評價工作的原則，堅持講求工作的計劃性、主動性和創造性原則，堅持在職責明確的基礎上各部門相互協作的原則，堅持民主、求實、和諧、共勉的工作作風；「兩個追求」就是追求教學質量，追求辦學特色。2013年是這個樣子