⑴ 數學提問
(1)首先,要理解食鹽水濃度是鹽占鹽水的百分之幾的含義
在10千克濃度為百分之20的食鹽水,其中的鹽是2千克.
設:加入的白開水是X千克,那麼加入百分之5的食鹽水是2X千克.
其中的鹽是0.1X千克.
(2+0.1X)÷(10+3X)=10%
解之得,X=5
⑵ 小學數學應用題
1.學校建校舍計劃投資45萬元，實際投資40萬元。實際投資節約了百分之幾？(浙江諸暨市)
2.學校五月份計劃用電480度，實際少用60度。實際用電節省百分之幾？(福建雲宵實驗小學)
3.某廠計劃三月份生產電視機400台，實際上半個月生產了250台，下半個月生產了230台，實際超額完成計劃的百分之幾？(南昌市青雲譜區)
4.現有甲、乙、丙三個水管，甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20％的鹽水，乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15％的鹽水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打開後開始2秒不流，接著流5秒，然後又停2秒，再流5秒……三管同時打開，1分鍾後都關上，這時流出的混合液含鹽百分之幾？(武漢大學附屬外國語學校)
5.新光小學書畫班有75人，舞蹈班有48人，書畫班人數比舞蹈班多百分之幾？(南寧市)
6.小明用一包綠豆做實驗，其中發芽的種子有100粒，沒有發芽的種子有25粒，求這包綠豆的發芽率。(浙江溫嶺市)
看4頁，第二天看了全書的幾分之幾？(江蘇無錫市)
8.為災區捐款，小華捐4.2元，比小麗多捐了0.4元，小華比小麗多捐幾分之幾？(河南安陽市)
9.一件衣服打八折出售賣100元，實際90元賣出。實際幾折賣出？(浙江仙居縣)
10.食堂運來600千克大米，已經吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建鄴區)
11.3箱橘子比3筐蘋果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐蘋果重多少千克？(浙江台州市市區)
12.在綠化祖國採集樹種的活動中，某校四年級5個班級，每班採集樹種20千克，五年級3個班共採集60千克，平均每班採集樹種多少千克？(上海市)
⑶ 急求臨安市於潛中學校服正反兩面照片和校徽照片- -！！！！！！！急求。。。。
noi
⑷ 臨安衣錦小學的新校服多少錢啊
問學校的老師就可以了哈\(^o^)/~
⑸ 誰幫我找40題小學數學五年級簡算和應用題還有約分很急~~
1、電腦培訓班裡，學員們打一篇文章。
小紅：我用了2又3分之1小時。
小亮：我用了2時15分。
小花:我用了2又15分之4小時。
誰打得最快，誰打得最慢？
2、一個分數，約分後是13分之3，已知原來分數的分母比分子大60，求原來的分數。
24 12 45 102 250 300
— — — — — —
48 36 30 68 150 75
學校春季植樹，其中柳樹150棵，楊樹90棵，剩下的120棵是梧桐樹。這三種樹的棵樹各占總棵樹的幾分之幾？（用最簡分數表示）
分母是5的所有最簡真分數的和是
小於十一分之七而大於是三分之七的分數有（）個
判斷下面幾組數是不是互質數？
1和10 12和36
填空
10和15的 最大公因數是：
10和18的 最大公因數是：
15和18的 最大公因數是：
把下面各分數化成最簡分數
10/15= 15/18= 12/18=
填空
15/18=5/（ ） 27/36=9/（ ）=（ ）/（ ）
圈出最簡分數，並把其餘的約分
5/6 18/51 3/10 36/63
你能比較下面每組中兩個分數的大小嗎？
18/30和16/20 24/42和28/63 27/36和45/60
下面的說法對嗎？
（1）把一個分數化成分子、分母都比較小的分數，叫做約分。
（2）分子和分母的公因數只有1的分數是最簡分數。
（3）17/51是最簡分數。
（4）因為5/3是假分數，所以5/3不是最簡分數。
1、寫出分母是9的所有最簡真分數。
2、老師的袋子里裝著紅球和黃球，如果知道紅球是黃球的2/3，那麼你能猜處黃球有多少個？紅球有多少個？
一個最簡真分數，分子與分母的和是15，這樣的分數一共有（）個
一個分數,分子與分母的和是56,約分後是四分之三,原來這個分數是多少?
用96朵紅花和72朵黃花做花束，如果每個花束里的紅花朵數都相等，黃花的朵數 解：因1+2+3+…+62=1953;
又1+2+3+…+63=2016.
1953<2009<2016.
因為2009還漏加了一個數，
故他計算的結果原本應該是2016,漏加之數為2016-2009=7.
答：這個被漏掉的數是7，正確結果應該是2016.
⑹ 臨安穿綠色校服的是什麼初中
臨安市實驗初中~