1. 校服質量問題的例子
「近日，滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞：上海市質監局抽查學生校服，抽樣合格率48.78%，創5年來新低。不合格產品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纖維含量不合格3批，使用說明不合格18批。有媒體報道，有些企業被限令整改，要求自行召回不合格產品，但那些早已發放的校服似乎已經沒有辦法收回，或者說有關部門也沒有以法律法規做依據發出強制收回的要求。看來，一定還會有學生每天穿著那樣的校服上學了。」 這段材料引用的是其他媒體的報道，作為事件背景的闡述。與主題「由校服質量問題想到的」相呼應，起到了闡述，深化，烘托主題的作用。同時也提高了新聞事件的意義和價值，使消息大為生色。
第二段背景材料的使用是：「據說，歷年的上海學生服監督抽查合格率始終在80%左右，之所以學生服抽檢合格率創下近五年最低，是因為今年的抽檢首次將「使用說明」作為主要質量項目進行考核，結果只有56.1%的學生服在該項目上過關，一些學生服甚至出現一件衣服兩種標識的情況。」這是一段對比性材料，今年的抽檢結果與歷年的進行對比，突出了事實的意義，差異性對比，使讀者清晰明了作者的思想與傾向。
第三段背景材料是:「 上海作為國際大都市，正在打造時尚之都，服裝是其重要的標記，如何培養一代又一代中小學生的審美品格和文化涵養，校服的作用也不可忽視，因為它天天與中小學生相伴，耳濡目染，影響不可謂不大。」 這是一段說明性材料的使用，強調了上海這種國際大都市都有這樣的問題，強調了事件的緊迫性，和重要性，有助於讀者了解事情的廣泛性，和深遠性。
以上就是本文背景材料使用的特點和作用，個人認為本篇的背景材料使用的是比較綜合立體的。在使用材料的同時提高了讀者的興趣。
報道正文
如果我們的中小學生，從小就失去了服裝的審美和文化體驗與教育，很難想像未來的前景。學生的著裝，也是代表城市形象和精神的重要內容之一。我們今天穿什麼樣的校服？我認為這其實已經是一個重要而緊迫的問題了
教育永遠是一個社會關注的對象。舉凡「校車」、「盒飯」、「學費」、「擇校」等無不成為一個個重要的話題。近日，滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞：上海市質監局抽查學生校服，抽樣合格率48.78%，創5年來新低。不合格產品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纖維含量不合格3批，使用說明不合格18批。有媒體報道，有些企業被限令整改，要求自行召回不。
2. 學生如何看待穿校服問題的
統一的校服可以體現一個學校學生的凝聚力，現在的校服都是以紅色為主，代表激情。校服的款式和顏色都要能反映出學生積極向上的精神狀態，但又不要顯得太過死板才好
3. 校服太小怎麼辦
這位同學你好，你說你的校服太小了怎麼辦，你可以跟老師說調換大號的，大號的可能肥度夠了，可能衣服又長了，長的話可以拿回家找個裁縫修改一下長度，如果還不行點話，可以跟老師商量一下，找製作校服的廠家來訂校服時，跟廠家商量幫你單獨量個尺寸訂做一套。
4. 關於校服問題
其實都差不多，不論北京還是南京，都大同小異，學校要求你怎樣就得怎樣，即使你有天大的不樂意也得穿啊，花錢不說，不管好看難看這是規定，也不知道這是誰定的，唉，沒辦法哦
5. 校服問題
不妥
學校嘛 學生還是要以學為主 學習是最重要的
首先校服是為了體現學校特色 都說穿校服不好 但可以體現整體感 學生都穿校服比較整齊
再一個就是 不要把過多的時間放在穿衣打扮上 學校其實實際還是考慮到這個因素多一點
到了高中好多女生都愛美嘛 為了不分散學生的精力 把更多的時間投入學習
我認為
還是穿校服吧 最多就忍幾年 畢竟學習是主要的 等考到了理想的大學之後 也就沒人管了 到時候想怎麼穿怎麼穿 也就沒人管了
我媽老說 現在美不是時候 要分清主次
不過話說回來 校服真的不好看 主要是料子不好 不舒服
我們學校必須穿 里里外外都是 不穿還扣分呢 有的學校還要求女生必學要剪頭呢
其實學校也是為了學生好
6. 校服太大怎麼辦
如何穿配修改校服！
校服一般都是運動服一樣寬寬大大的對嗎。
穿起來很沒型凹凸有致的少女都變成大媽了對嗎。
這里教你如何穿配校服。
①
校服褲改褲腳
改褲腳就是改成像鉛筆褲那樣的穿著很顯瘦
腿粗的妹子尺寸,4.5寸即可
腿細的妹子尺寸,3.8寸或3.5寸,像哈倫褲那樣的
喜歡更細的妹子可以改得更窄些旁邊加拉鏈即可
注意改褲腳之前記得讓裁衣師傅幫你看看,
萬一改得太窄了穿不下可就不好咯。
②
校服衣
建議領大件的校服衣,這樣顯得整個人很嬌小,
而且冬天天氣冷好往裡面加衣服也不會顯得很臃腫。
③
袖子
在不冷的時候。把校服袖子擼起來,顯得瘦而且清新。
注意:血管明顯的北鼻就不要這樣了,會讓你胳膊的血管更明顯不好看。
④
校服配衣
帶帽子的衣服是穿校服好看的重要因素,天冷時把校服領子整理好把帽子拿出來。
帽子不要歪歪扭扭疊在一起,要展開。
顏色搭配很重要,不要死氣沉沉,鮮艷的顏色會顯得整個冬天很美。
⑤
發型
如果學校不讓劉海就扎無劉海的花苞,後腦勺那裡鬆鬆的很韓范,搭配大號校服超美。
如果學校要求剪短發,建議妹子可以去剪那種短短的蘑菇頭,
嬰兒肥或者臉小的妹子都很適合,看起來很可愛。
⑥
袖子妙用
上衣的袖子是萬能的地方,把手機鏡子化妝品通通放進袖子里,
袖口的松緊帶會保證他掉不出來,手放進袖子里又可以保護他們,
注意:不過不要大抬手。會把東西漏出來的。
⑦
鞋子
蚊子喜歡英倫厚底的漆皮鞋,顏色很鮮艷很顯眼,或者平底鞋,搭配起來都很美膩。
經典款的帆布鞋也是首選。
⑧
書包
偏愛雙肩包因為這樣顯得人很可愛,學生還是要有學生樣。
書包建議,帆布耐用皮質時尚,喜歡哪種還是要看各位妹子的個人喜好了。
夏季校服
夏季校服最苦惱,沒法套衣服也沒法擼袖子什麼的,但是可以塗鴉,塗鴉方法在下。
畫法
畫畫不好的妹子就寫幾個英文單詞或者字。
別寫爛大街的什麼love。
畫畫還可以的可以畫簡易的表情或者符號,但是一定要看好比例。
當然在理論上是所有的學校都是不讓塗鴉不讓改校服的。
細節
注意裡面的衣服和校服的配色。
校服要注意保持干凈,也可以給人留個好印象。
建議提問的朋友遇到正確答案時，能夠及時將最快回答正確的答案採納，免得其他朋友以為前面還沒正確的答案而費盡腦筋。
採納他人的答案，既是對他人勞動成果的肯定，對答題者也是一種鼓勵，且提問者和答題者雙方都能獲得財富值，正所謂一舉多得，何樂而不為？
如果覺得我的回答未徹底解決你的問題或有其它疑難，盡可向我發起追問，亦可求助於我的團隊。
7. 校服往往被閑置和扔掉如何解決
鑒於中國校服的質量，當抹布吧，或者剪成條紮成拖把之類的
對於舊衣服，一般家庭的衣櫃里通常都會有很多大小不合適的，舊款的，破了小口的。。。。這些不想穿的衣服，通常越積越多，但又不捨得扔垃圾堆，我想著政府應該出面組織，在學校、企業、街道等設立回收點，號召大家回收這些舊衣服，統一消毒，分類，送到如救助站、孤兒院、貧困地區等需要的地方，既環保又能幫助有需要的人，成本的話政府撥一部分款用於場地、消毒器具、運送，除了聘請必要的管理維護等工人，可以發起志願者活動來增加人手。
個人淺見。
8. 當校服的意見不統一的話，該怎麼解決
當校服意見不統一的時候，就需要一個大家都比較信服的認出來擔當了，讓他通知一下意見，然後拿出決策來，跟那些不統一意見的人協商一下，大家都服他，讓他去跟別人說更容易說服他們。
9. 如何防止校服被其他同學混穿呢
我說如何防止校服被其他同學混穿？
我覺得因為都是同班同學，大小也差不多，這情況下就可以再陰險的處，縫上自己的名字，或者做一些特殊的記號，這樣的話就有效的防止了合同，其他都同學魂穿穿錯，你說對不對呀？
10. 如何正確處理同學間的矛盾如何解決在校服上亂塗亂畫的作文
在學校校服上亂塗亂畫。是一種對學校不尊重的表現。我們應該制止 這種亂紀行為。