中碼通常是160左右的大小,普遍的學生都應該穿比自身大一點的。
② 校服外套規格120是多少碼
校服外套120規格代表身高是120公分。120公分校服一般適合中小學生。
尺寸的選取:一般區別就是身高,腰圍,胸圍等一些參數。
具體的尺碼可以參考下圖:
(2)高中女生校服最大號是多大號擴展閱讀:
選擇合適的校服尺碼的方法:
1、量體:是指用軟尺測量人體有關部位的長度、寬度和圍度的尺寸,作為製作的依據。測量時,被測者立正站直,雙手自然下垂,最好穿較緊身的工作服,以保證尺寸的准確性。測量圍度時,皮尺應該保持垂直。量體時要注意觀察號體型特點,有特殊部位要註明,以備裁剪時參考。
2、參考通用碼數:記錄下學生平常的穿衣碼數,或讓學校測量下學生的身高、體重及三圍數據,根據這個數據來選擇衣服的尺碼。
3、量衣:量一下學生最合適的衣服的平鋪尺碼,對應產品介紹下面要購買的那一款服裝的平鋪尺碼表選擇衣服(每個款的數據不同)。服裝的類目相同的,尺碼准確度越高。
參考資料來源:網路-校服
③ (女)衣服L號和M號到底是多大的啊
女裝M號:
適合身高163-167CM,胸圍86-89CM,腰圍71-74CM,肩寬40CM
女裝L號:
適合身高168-172CM,胸圍90-93CM,腰圍75-79CM,肩寬42CM
拓展資料:
之所以有XS、S、M、L、XL等尺碼,是以各體型中間體為中心,向兩邊依次遞增或遞減。身高以5cm分檔組成系列,胸圍以4cm分檔組成系列,腰圍以4cm、2cm、分檔組成系列。
不同服裝產品,服裝尺碼顯示也是不一樣,例如以體型為標准則分為Y、A、B、C,以尺碼為標准則分有165/80A,170/84A等等。
④ 買校服的話,160碼大概是多大,如果身高158,比較胖的女生該買160的還是165的比較好
校服的尺碼都是標準的,比如尺碼160,就是適合160CM 的身高,如果比較胖,建議165。
但是,現在服裝界尺碼標注混亂,不能按照實際身高、胖瘦購買校服(曾經有身高160穿180碼),所以,每年學校報自己校服號碼時,一定要學校索取服裝加工銷售方出具尺碼標准尺寸,就是160號校服的胸圍、衣長、褲子腰圍和褲長尺寸規格表。
⑤ 校服該定多大
呵呵,如果你的校服是制式校服,那麼你就訂與你身高相符合的;如果你的校服是運動式的,那麼你就訂比你身高大一號的。這么做是因為制式校服穿的是精幹,而運動式校服穿的是寬松!記住!只大一號!最多大兩號!
⑥ 校服的尺碼有哪些,全嗎
穿校服的群體從幼兒園小朋友到高中學生,跨度挺大的,校服的尺碼也多,同桌的你校服是量身定做的,不用擔心缺碼。
⑦ 校服尺碼怎麼訂啊
首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。
第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。
第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。