⑴ 教師穿校服的意義
校服是制服的一種,它賦予了學生特殊的身份,學生穿著統一的校服有助於培養團結的精神,也避免了攀比現象。颯美特校服是國內校服行業的領軍品牌,為全國很多學校提供了高品質的校服。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
學生穿校服的好處:
1、學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念,避免攀比。統一的校服體現了學生個體的平等身份和地位,這樣有利於同學間以平等的心態相處,對增強同學間的友誼和團結大有裨益。減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。
2、學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。
3、學生,是在學校里從事學習活動的人,他們有自己特殊的身份和地位。而學校是專門進行教育和教學的機構。學生和學校是相輔相成的兩個存在,學生穿統一校服,在體現自我身份的同時,也是學校的一種標志。這是學生穿統一孝服實質意義所在。
⑵ 秋天的校服一般都是什麼款式
一般都是一套運動裝 還要一套正裝 我孩子學校也是這樣 是同桌的你校服做的
⑶ 我們學校的秋冬季校服男生淡藍色,女生淡粉色。節後開運動會,老師讓我們班全體學生穿粉色校服。其他男生
這個建議可以吖,但是你有時候也要試探性的問一下你們班的其他男生,如果其他男生說不太喜歡粉紅色的校服,你就別接受老師這個建議了
⑷ 教師的校服,究竟該什麼時候穿
老師不是「老土」中山市板芙鎮高級職業中學 鄭超明校服,顧名思義就是學校的服裝。而詞典的准確解釋:校服是學校規定的統一式樣的學生服裝。至於,老師穿校服,就沒有列入定義范圍。學校要求學生穿校服是為了避免學生互相攀比,形成不好的習慣,而老師則不存在這個問題。時至今天,大部分學校對老師的服飾一般沒有統一要求,只是要求老師的服裝要整齊,和自己的身份相符,沒有過細的、硬性的規定,老師穿時髦的衣服、佩戴首飾也是可以的。 從教師層面來說,教師也是人,「愛美之心人皆有之」。為人師表,不應只能「老土」。行為世范,那麼穿也要穿出品味。難道學校沒規定統一著裝,老師們就會胡亂穿戴,有失大雅了嗎?從學生角度來說,學習是枯燥的事,還要面對枯燥的老師,那麼課堂真的索然無味了。老師千人一面,「呆板」的風景讓學生厭煩。反之,倘若老師的穿著打扮時尚美觀、彰顯個性,更能散發出老師的魅力。同時,更能有效地引導學生正確審美。從學校方面來說,老師們都穿上校服會使校園里的氣氛變得呆板,沒有時代氣息。況且,絕大多數老師非常注意自己的儀表,使自己的形象氣質和身份貼切,所以再統一服飾就沒有必要了。如果每個老師都穿校服,這對學校來說也是一筆不小的負擔。如今,一些「發達」的學校為老師量體裁衣,專門製作了校服。我覺得,學校的管理要體現「人性化」,這不僅表現在對學生的管理上,也體現在對老師的管理上。重大活動時必須要穿校服,展現統一莊重,整齊團結的教師隊伍形象。至於平時的話,就沒必要勞師動眾了。要展現共性,也要體現個性。老師不是「老土」! 查看原帖>>
⑸ 老師怎麽發校服是叫名字拿還是老師報身高拿
一般都是按名字去領校服,因為校服統一標准為大中小號碼,老師按照你的身高來發你,所以在發校服時老師早已幫你訂好了,只要你聽到名字自己的名字去領好了。
⑹ 家庭教師的校服
一般是沒有的買的```除非自己去專賣店訂做一套 或去 淘寶上淘一件``
⑺ 中心小學的秋季校服是哪一套啊
秋季校服一般是長袖長褲不加棉的那一套。或者可以問老師秋季校服具體指的哪一套。
⑻ 秋季校服有哪些款式
我們學校的春秋裝有兩款,一款是運動裝另一款是正裝。你可以在淘寶上搜同桌的你售後服務這個店鋪,裡面款式有很多哦。
⑼ 教師的校服,究竟該什麼時候穿求大神幫助
老師不是「老土」中山市板芙鎮高級職業中學 鄭超明校服,顧名思義就是學校的服裝。而詞典的准確解釋:校服是學校規定的統一式樣的學生服裝。至於,老師穿校服,就沒有列入定義范圍。學校要求學生穿校服是為了避免學生互相攀比,形成不好的習慣,而老師則不存在這個問題。時至今天,大部分學校對老師的服飾一般沒有統一要求,只是要求老師的服裝要整齊,和自己的身份相符,沒有過細的、硬性的規定,老師穿時髦的衣服、佩戴首飾也是可以的。 從教師層面來說,教師也是人,「愛美之心人皆有之」。為人師表,不應只能「老土」。行為世范,那麼穿也要穿出品味。難道學校沒規定統一著裝,老師們就會胡亂穿戴,有失大雅了嗎?從學生角度來說,學習是枯燥的事,還要面對枯燥的老師,那麼課堂真的索然無味了。老師千人一面,「呆板」的風景讓學生厭煩。反之,倘若老師的穿著打扮時尚美觀、彰顯個性,更能散發出老師的魅力。同時,更能有效地引導學生正確審美。從學校方面來說,老師們都穿上校服會使校園里的氣氛變得呆板,沒有時代氣息。況且,絕大多數老師非常注意自己的儀表,使自己的形象氣質和身份貼切,所以再統一服飾就沒有必要了。如果每個老師都穿校服,這對學校來說也是一筆不小的負擔。如今,一些「發達」的學校為老師量體裁衣,專門製作了校服。我覺得,學校的管理要體現「人性化」,這不僅表現在對學生的管理上,也體現在對老師的管理上。重大活動時必須要穿校服,展現統一莊重,整齊團結的教師隊伍形象。至於平時的話,就沒必要勞師動眾了。要展現共性,也要體現個性。老師不是「老土」!