A. 辯論 學生要不要穿校服要反方的理由
第一， 要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國，學校的校服是統一的，而大部分學校的校服是那種不分男女式，鬆鬆垮垮的運動服。如此的「統一」讓彼此之間沒有區別。著裝是一種文化，是一個人的自我展現，正所謂：人靠衣裝馬靠鞍。現在，對於學生的著裝，學校也要硬性規定。這無疑是占據了學生塑造自我形象的一個空間。失去了一次自我選擇和自我定位的機會。對於個人長遠發展，個人性格的形成不利。
第二， 學校校服的確為學生帶來了諸多不便。諸多學校的校服都是一件秋裝，或是在多出一套夏裝的短袖。試問，誰能穿著兩套衣服過完四季呢？學生在校服外面又套上羽絨服，或是夏天到了學校把校服脫掉，甚至只是帶著校服上學，這樣「穿校服」豈不就是一種形式。甚至是一種應付。試問如此穿校服，對方口中所說的「統一」何在？學校教書育人，交的應該不是這種形式主義吧。
第三， 學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了一個明辨是非，樹立正確審美觀念的機會。對方辯友也許會說，學校統一校服是為了防止學生中的攀比，但我要說，攀比不是不穿校服的錯。社會上攀比之風蔓延到校園。學校應該在思想上疏導，並不應該採取堵塞的辦法。學生不再校服上攀比，可以在自行車，書包，鞋等其他方面繼續攀比。另一方面，有些有錢人家的孩子花錢進了重點高中，穿著校服到處炫耀，這是否又是另一種形式的攀比呢?我們還是要從我方標准來說話，學生的發展，是一個長遠的過程。讓學生知道攀比是不對的，比禁止學生攀比更重要。健康的發展過程，正是一個犯錯誤然後改正錯誤，逐漸認清是非，從而明辨是非的過程。為了防止某一種現象的發生，而限制了個性的發展。使學生在成長過程中失去了認識，塑造自我，明辨是非的一個過程。這種做法不妥。
綜上所述，我方從學生發展的角度衡量利弊，認為學校不應該要求學生在校期間穿校服。
B. 為什麼見好多學生大夏天地都穿著校服外套這是什麼原因難道不熱嗎
可能是隨波逐流吧，我也經常這樣，雖然有點熱，但至少挺好看的，也防曬
C. 誰有可以反對為什麼學生在校要穿校服的理由！！！！
一:校服是學校的一種代表
二:校服代表著我們是學生,而不是是混混
三:學生代表著學校,而校服是學校給我們的一種證明.所以同時代表學校的形象
D. 學校要求必須穿校服，可每年夏天都會有一些人30度還穿長袖（秋季校服），真的很不理解，今天終於知道了
內衣被看到是真的不好受，就像我們班一樣，女生都穿秋季校服，男生不會理解的
E. 學生為什麼不喜歡穿校服
答一：沒校服。（部分最近轉學的，或部分高一新生校服尚未到位的） 答二：校服在教室里。此部分學生平時穿校服僅僅是為了應付日常行規檢查，一旦檢查結束後，校服很快就會被「珍藏」在抽屜里。 如果現在進行一項關於願不願意穿校服的調查，估計十有八九的學生都會選擇不願意的。 然而，學校基於管理方面的考慮，往往要求學生必須要穿校服進出校門，雖然有點違背了學生自身意願，但也算是情有可原的。 大多數學生雖然內心極不情願穿校服，但也會迫於學校的政策而無奈的穿起校服。 學校領導也是用心良苦，為了讓學生能穿校服，就把這個任務壓到班主任身上，每天對班級學生是否穿校服納入班級五項競賽當中，可憐了班主任，天天得往班級里竄，檢查是不是每個學生都「自覺」地穿上校服，萬一遇到一兩個沒配合的學生，還得苦心婆口地詢問原因，實在忍不住批評上幾句，師生矛盾有時就這樣產生了。 在與學生的交談過程中發現，學生不喜歡穿校服的原因有以下幾種： 一、校服顏色和樣式過於單調。如今的校服主色調以黑白為主，最多再添以部分紅色，款式以運動服為主。對於如今喜歡彰顯個性，追求與眾不同的90後的學生來講，顯然是屬於落伍了，根本無法體現出自已的特點。 二、校服質量較差。由於如今的校服基本上是由教育局統一組織招投標，再由學校的法人代表（基本上是校長或總務主任）與校服生產商簽訂協議，校服費由學校代收。發到學生手上的校服質量基本上不太好，穿上幾次並經水洗後，校服就會褪色，且萬一用力，就會出現裂縫，有時會發生十分尷尬的窘事。 三、校服過於顯眼，容易暴露身份。受生源限制，學校里有部分學生的行規不太好，經常上營業性網吧上網。由於學校經常會組織相關教師到一些網吧去檢查，穿著校服時會很容易暴露目標。另外還有部分男女生交往過於密切，他們有時會在校外表現得十分親昵，而一旦穿上校服以後，顯然會受到約束。 智者見智，仁者見仁。 也許關於校服的爭論還會繼續下去，在方便管理的同時也許扼殺了學生的個性。
F. 十分納悶貴陽的學生在夏天還穿那麼厚的校服，這些學校的領導們是怎麼想的。
應該有夏裝勒 我們讀書的時候就是3套 其中一套就是夏裝估計學生不願意穿而已
G. 關於校服你有哪些想要吐槽的
也沒啥要吐槽的，可能是因為我的學校管的不是很嚴，只穿外套就行，早上檢查完了就可以脫下來了。我的學校校服是明黃色+黑色，相對比藍+白和紅+白也不是很醜，夏季也有校服，但是沒規定夏天必須要穿夏季校服…
H. 關於穿校服的問題，大家一起來吐槽吧
我就覺得穿校服這事挺合理的。不用為每天為思考穿什麼浪費寶貴的學習時間。
只是應該有兩套好一點，質量設計上有所改進就更好了。
I. 很多學生為什麼不願意穿校服
上大學以前我也不願意穿校服。原因大概就有兩點吧（1）太肥了校服總是穿著晃盪，看上去很傻，不美觀。（2）校服材料不親近皮膚也就是說穿著不舒服，太難受了。一般校服的設計類型都是偏運動風的，穿上去太寬了，一條褲腿可以容納兩條腿。袖子太長了，顯得人特別邋遢。特別臃腫，而且還顯得人矮。另一方面就是校服的材質確實很爛。冬天校服保暖性太差，肯定不能只穿一個校服褂子，要是裡面套上自己的棉服，簡直不能看啊。夏天穿著校服熱的要死，也就是說透氣性太差。清洗的時候也非常困難。乾的也很慢，而且夏季校服對於女生來說真的是不適合，厚度不夠。還有就是設計太單調了，顏色也不是自己喜歡的。不僅不合適而且還浪費錢。
J. 吐槽學校校服的搞笑段子
既然學校不允許學生談戀愛 ，那為什麼還給我們發情侶裝 ？
你們是不是有想過這個問題
高中時全校必須穿校服，
有一復讀的學生從來都不穿。
管這方面的老師天天蹲在門口檢查。
一日， 老師看到此同學沒穿校服，問其為什麼不穿。
此同學大怒，曰：我媽又沒死，為什麼要穿孝服？ 3、九中校服，試穿一次不收任何費用，試穿就有機會獲得「再穿一次」
4、校服好才是真的好，弘毅品牌
5、弘毅校服採用太空納米材質，透光不透氣，穿帶時可以治療800多種疾病，預防1000多種流行感冒，從此制止打針吃葯
6、女：我是你的什麼？男：你是我的弘毅校服啊！女：啊！原來我只是校服啊。男：這樣！我就可以把你天天穿在身上了
7、弘毅校服每年賣出一千多件，衣服連起來可繞一中一圈，連續N年銷量領先
8、你的支持，讓我們打造值得信賴的弘毅校服（弘毅校服，值得信賴）
9、天才第一步，弘毅校服褲
10、男：又這么晚啊？女：對啊 男：嘿！你的弘毅校服…女：是你的弘毅校服
11、不是每一座學校都叫弘毅，不是每一件校服都叫弘毅校服。
12、弘毅校服，你值得擁有。
13、男：兄弟，穿校服啊。 女：兄弟，別只顧著穿校服啊。 男：對不起，你穿著弘毅校服，我不知道你是女生。