校服沖浪

⑴ 習作 校園生活

隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是「三朝元老 」了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點苦勞吧！

快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裡，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！

一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭—— 三個年級的人都已經站好了隊伍，就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。

來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然後舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然後又舒緩的吐出來，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久後，升旗完畢了，大家陸續來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講台上發出「上課」的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」，在大家說了老師好後，又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業，但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什麼，也許是這里的陽光太強烈，也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼眯成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多麼陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點，上課還能聽進去幾句，總算還有點收獲。

終於熬到了第八節課，那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候，便是和平共處，互相促進。這大概就印證證了物理的一條：「同性相斥，異性相吸」的原理吧。

放學了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車後，安全到了家。

這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看，生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
回答者： 天下々有賊 - 千總 五級 10-3 09:59
我是一棵木棉樹。我長在一個十分輝煌、光榮的紅土地上。我腳下是一片革命的熱土，火紅火紅地，是烈士的血。曾經，我仰慕眼前南洋杉的洋氣，灑脫般傲然直立著，是當時流行的歌，旁邊的人欣賞他留洋後特有的「氣質」，新潮而又充滿魅力，後來，我又崇拜起了腳下的小草，默默不聞，卻總被詩人們稱贊著。從古時候的 「野火燒不盡，春風吹又生」，到現時的「小草，小草，你是那麼地默默無聞，守護在我的身旁……」
時間永是流駛，當一縷紅絲染盡我肌膚的那刻起，我的命中註定了是時代的犧牲品，然而意志堅如磐石，不墜青雲之志的我，又怎會輕易倒下！我低頭思索著這血的價值，俯下身軀撫摸著那倒下的身軀，卻是一陣別樣的溫暖。他的心跳仍是那麼有力，似乎在詮釋一個亘古的道理：中國不亡有我在。無數個烈士倒了，然而更多的人站了起來！這就是中華精神，是中華民族五千年文明歷史所鑄成的精華。那時，我感動得哭了，夏的葉子悄然落下，秋天的腳步來了，越來越近……
在金秋十月，我抬頭仰望藍天，我發現了視線所達之處是多麼寬廣。沐浴在暖煦的陽光下，我開始沉睡。時間對於我已並不重要，因為我的身軀也注進了烈士的靈魂。絲絲縷縷暖著我那顆歷經滄桑的心。
沉睡著，冬去春來，改革開放的春風把我吹醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，眼前一片陌生。我驚嘆於所見，更奇於所聞，一輛輛自行車筆直地排在我的眼前，更遠處則是一片抖動的紅，那鮮艷的紅領巾盪漾在春天的波潮中，一陣高過一陣。我眼前，一陣炫麗的紅。
我再無睡意，驚訝於目前這個世界。既歡喜又害怕，喜的是中國又恢復了往日的神采，怕的是趕不上這個時代的潮流。然而，我又錯了。當一群紅領巾並排站在我的腳下緬懷我那一灘血色時，我的心緒又飛開了，往日的事像開了閘的水涌了出來。目睹這一群祖國未來的人才，我欣慰地笑了，那一灘血色似乎更濃了……
我是一棵木棉樹，雖然平凡，但是卻活得開心自在！因為我生在、長在一個充滿愛國精神的國家。

巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園，莘莘學子，背負著祖國的未來，民族的希望，在這個夢境一般的地方，奮發圖強，這便是我們的學校——龍岩一中。
步入菁菁校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑；環顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香盪滌我們的心扉。
清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在「芳草鮮美」的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
「對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸」旦復旦兮，綠色的校園里，大樹見證著我們的成長；綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色的校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時的我們，會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣明媚的風景

在春的氣息靠近你，你用青春一般的潮濕湧上我的眼。
我說：「你好美！」你微笑，只有枝條隨風歌舞。
我用夏的淘氣作弄你，你撲撲我的塵土擦乾我的疲憊。
我說：「你好美」你微笑，只有藤蔓遮陽避雨。
我捧秋的成熟獻給你，你撿起零落的花辨為我點綴。
我說：「你好美！」你微笑，只有沉甸甸的黃葉知我心意。
我唱冬的美麗陪伴你，你拌抖心中的夢為我編織未來。
我說：「你好美！」你微笑，只有融化的突兀訴說情意。
當我踏進你的世界，你張開雙臂擁抱我的一切。幼稚的想法，沖動的激情。我用年少的彷徨澆鑄了你博大的愛。我回頭，你頷首，走向遠方。
當我漫步你的心靈，你無私無償陪伴我的一切。該不該前進，路又在何方？我用成長的錯過換來你母性的披衣。我振作，你塵定，漫漫征途。
當我即將離開你的左右，你護送的旗幟繞我心盈。未來的艱險，有多少無知的等待。我在探索的拼博贏得你非凡的鼓勵。我執著，你安定，未來有夢。
我喜歡在夢中留戀你的風采。有你身邊有一種難得的恬靜。
我更嚮往每日與你相約，清晨、昏黃，燈火爛珊的渴望。
朗朗的讀書聲中，你用綠色的思念激發我的鬥志。
默默的思念中，你的柔情的庇護是我甜蜜的回憶。
感謝你無聲的關切，沒有言語的盪漾，只有心靈的撞擊。
感謝你無微不至的陪伴，在身邊，亦在心間。
我會用一生的時光懷念你，你的春意，你的夏陽，你的秋收，你的冬語。
我會用所有的回憶祝福你，用一棵樹的光年，紀念一棵樹的美麗。
我會用畢生的激情擁抱你，哪怕你方齒掉光，頭發花白，我只在乎你，曾經的、美麗的、無私的，花樣年華。

隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
回答者： 583206713 - 助理 二級 10-4 09:28
公元2002年某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……

忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，於是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環境中。

清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻，由互聯網上調出一則關於現代人生活的調查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最後老師略作小結。作業便是一篇小論文，一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鍾的語法知識後，剩下的就是輕松的實景模擬，台上台下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。

下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然，享受氧氣後，學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦「爽 」乎；生物實驗室，一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

晚飯後，有一個多小時的晚自修，對付作業已綽綽有餘，接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是「克隆人道德嗎」；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數星星也未嘗不可……

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業簿全部弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。

夢中的校園，眾里尋它千網路，那園卻在猴年馬月處。唉！

⑵ 你知道的最新奇的少兒培訓

不知道

螞蟻寶貝 兒童早期教育專家
antsclub.eni.cc

⑶ 親們，誰知道「suusty」是什麼牌子

廠家垃圾，產品奇貴，沒有任何性價比可言，安素尚比敘函更垃圾，淘寶現在很多網紅女裝店性價比質量都甩它好幾條街。

⑷ Stussy的文化

當時很喜歡沖浪的Shawn Stussy將自己設計的塗鴉簽名印在了沖浪板上，之後漸漸的許多看到了Shawn Stussy的簽名後都覺得很不錯，於是有些人會要求Shawn Stussy幫她們在自己的滑板或者衣服上塗鴉,發覺效果不錯後，那年他開始將其日後最出名的沖浪板式塗鴉簽名印在Tee上並開始將這些Tee和沖浪板一 起銷售。隨著衣服的產量逐漸擴大，Shawn Stussy開了一個銷售沖浪服裝、用品的公司，並推出了"斯圖西(Stussy) "這個品牌，而那個塗鴉的名字就理所當然地成了品牌商標。就這樣Shawn Stussy創造的原始並現代的時尚美學概念很快就發展成為新一代海灘文化。

stussy
1985年，他開始進軍時裝市場，並很快取得成功，從沖浪到時裝，STUSSY完成了一個難度相當大的轉型。並且在同一時期，STUSSY也開始向滑板市場進軍，應該說從沖浪到滑板，這種轉化是比較正常的。當然，SHAWN STUSSY不會放過街頭服裝這個市場。他將滑板服、工作服、舊校服的設計加入到STUSSY的服裝設計中，形成了另外一種有別於原有風格的街頭服裝。那個時期的街頭服飾界也正面臨著變革，新品牌的誕生、大尺碼服飾的流行……STUSSY借著這個難得的機會，一舉奠定了自己在街頭服飾領域的重要地位。

現在的我們恰恰正處於一個以Tee為代表流行文化的時代，而Stussy便是這種文化的代表之一。七零年代是punk興起的時代，八零年代為我們帶來了Rap。Punk打破了創作與美感的界限並教會了我們任何人都可以組BAND來享受音樂的魅力。而Rap則在不斷推動社會傳統的界限，並開始探尋remixing&sampling的真諦，這些新鮮的想法和領地為時裝和文化表達與傳播創造了嶄新的舞台。
伴隨著Stussy的成功並不斷傳播到世界各地，New York、London、Tokyo以及其他地區的時尚先鋒都聯系在一起。Stussy的設計靈感來源於正Hot的國際音樂人、極限運動、DJ和那些有著相同或相似品味的藝術家們，著也幫助了Stussy成為全球國際街頭先鋒。

⑸ 韓國大多中小學和高中學生必須穿校服上學，她們有哪些奇葩校規

最近韓國大多中小學和高中生必須穿校服上學的新聞引起了不少網友們熱議，這讓很多網友都覺得韓國的學校要求實在是太過於嚴格，甚至有些不近人情，因為孩子正處於天真爛漫和愛美的年齡，所以特別喜歡各種各樣的衣服，讓他們穿著自己的衣服上學，自然也能夠更好的展現自己。

所以對於韓國學校裡面嚴格的要求有很多人都覺得不能夠接受，那麼在韓國學校裡面的奇葩校規是不是只有這些呢？當然並不是這樣，事實上在韓國31所女校之中，對於學生的內衣顏色也有著非常嚴格的限制，在夏季的時候校服襯衣內只允許穿白色的內衣。

事實上我們國家現在有很多學校也已經開始採用這樣的方法來對孩子進行一定程度限制，雖然在一定程度上會影響到他們的心情，但是從長遠的角度來看，對於孩子幫助作用還是比較大的，我們也希望通過這樣的教育手段能夠讓孩子在學校裡面多學到一些有用的知識，對於自己未來的發展能夠起到更大的幫助作用。

⑹ 我在太平鳥男裝買了一個帽子，但是背面的標簽上面卻印著STUSSY HATS。買假了嗎

有時候專櫃會一並賣賣其他牌子的東西，只要質量可以，做工精緻，就可以了。

⑺ 求小學少代會提案一篇（關於改進校服質量）

讀書，讀課外書對學生來說是很重要的事。在少代會開幕前，我想趁著這股熱潮，提些建議。
從古至今有許多名句，諸如「讀書破萬卷，下筆如有神」、「書猶葯也，善讀之可以醫愚」、「鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書」、「奇文共欣賞，疑義相如析」……這些都是勸人多讀書的。讀課外書可以豐富閱歷、提升見識、陶冶情操、培養人格。
然而，隨著社會競爭越來越激烈，大批課外讀物被各式各樣的習題集取代了。孩子們離課外書也越來越遠了。即使有少許的時間，也被看電視或上網沖浪而佔領。
我們，真的要和課外書「再見」了嗎？
我個人認為，有益的課外讀物對小學生學習成績的提高是有幫助的，從課外書上可以了解到許多課本內沒有出現過的知識點，學習到更多的更全面的知識。書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。
是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長 …… 我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因為是書改變了我！
現在的小升初考卷上也出現了越來越多的科普知識、古詩詞、名人名言、社會熱點新聞……這時，考驗我們的就不僅僅是課本上的知識了。
有的家長會認為，讀課外書就該讀作文書、古典名著、各類輔導用書，其它的書都是「亂七八糟」的。其實不然，我們可以選讀些名人傳記，如《假如給我三天光明》、《搖著輪椅上北大》……還有一些傾情小說，如《閃著淚光的決定》、《神奇女生祝如願》……在這些故事中學到知識、培養堅強的意志品質。
對於我們選讀的課外書，家長們也可以讀一讀，甚至我們可以一起討論書中的情節、書帶給我們的啟迪，讓我們從課外書中吸取更的營養。
因此，我希望家長能讓孩子多讀些有益的課外書。同時，祝願少代會順利召開！

⑻ 「stussy 」用英文怎麼讀

stussy的讀音：['stʌsi:]

stussy（中文為斯圖西）是源於美國的潮流品牌。創始人是Shawn，Stussy將滑板服、工作服、舊校服的設計加入到斯圖西的服裝設計中，形成了一種有別於原有風格的街頭服裝。

(8)校服沖浪擴展閱讀

品牌故事

1980年，當SHAWN STUSSY還在加州的LAGUNA海灘邊開始銷售沖浪服裝、用品的時候，他也許不會料到，自己的名字會在日後被無數人追捧，甚至頂禮膜拜。

當時很喜歡沖浪的Shawn Stussy將自己設計的塗鴉簽名印在了沖浪板上，之後漸漸的許多看到了Shawn Stussy的簽名後都覺得很不錯，於是有些人會要求Shawn Stussy幫她們在自己的滑板或者衣服上塗鴉,發覺效果不錯後，那年他開始將其日後最出名的沖浪板式塗鴉簽名印在Tee上並開始將這些Tee和沖浪板一 起銷售。

隨著衣服的產量逐漸擴大，Shawn Stussy開了一個銷售沖浪服裝、用品的公司，並推出了"斯圖西(Stussy) "這個品牌，而那個塗鴉的名字就理所當然地成了品牌商標。就這樣Shawn Stussy創造的原始並現代的時尚美學概念很快就發展成為新一代海灘文化。

⑼ 濟寧十五中的校服要改成什麼樣的

每當我看到學生穿著漂亮、整潔的校服時，真的好羨慕他們，為他們趕上了幸福時代而高興。 我的學生生活是在上個世紀七十年代度過的，從小學一直到初中畢業也沒有穿過一次校服。那時農村還比較貧窮，僅僅是填飽肚子，穿衣服基本是老大穿小了老二接著穿，縫了又縫、補了又補，只有逢年過節才能穿上新衣服。那個年代能上學讀書就不錯了，穿校服是想也不敢想的事情。交學費是每個學生和家長最頭疼的事，往往東拼西湊還交不上，拖拖拉拉一兩個月才交上，有的學生因為交不上學費而退學。當時學校條件也很落後，黑屋子、土檯子、泥孩子就是當時最真實的寫照。 初中畢業後，我有幸考入曲阜師范學校，平生第一次穿上校服，當我從老師手中接過嶄新的校服時，高興極啦，興奮得差點叫起來。說是校服僅僅不過是一身紅色運動服而已，在今天是再平常不過了。可就是這身校服，我一連穿了十多天，尤其是在周末回農村老家，穿著校服見到我的同學時，更是引得他們連看加摸，還有的讓我脫下來，自己穿穿試試，因為校服上印著「曲阜師范學校」的字樣，他們好羨慕我，我也感到好幸福。 改革開放之後，農村生活條件相對較好了。這時我也從曲阜師范學校畢業，來到農村小學，成為一名小學教師，擔任班主任。學校第一次號召做校服時的情景一直深深印在我腦海中，我班有四十多名學生，當我告訴學生學校要求做校服時，報名的僅僅有十二三個，好說歹說再加上逐個對學生家訪，做家長工作，總算有三十多個學生家長同意做，剩下的十多個學生說什麼都不做。當裁縫師傅來量體時，家長紛紛要求給自己的孩子量大些肥些，就怕做小做瘦了。當新校服發下來時學生們穿在身上，又大又肥，有的甚至褲子長得要往上挽上兩挽，上衣肥得套上棉襖都能穿。有個別同學的衣服，穿到小學畢業時才合體。學校第一次做校服就這樣結束了。 後來，隨著農村生活條件的好轉，學校工作也逐步規范化，學校集體活動也越來越多，需要做一套合體的校服。我把學校要做校服的事告訴學生，全班同學紛紛舉手要求做，裁縫師傅來量體時，家長們再也不要求給學生做得又肥又大了，一定要做得合體。新校服發下來，學生們個個滿意，全校四百多學生人人都穿上了合體的校服，帶上紅領巾參加學校升旗活動，成了學校一道亮麗的風景線。第二次校服就這樣宣告勝利結束。 隨著改革開放的進一步深入，農民一步步走上富裕之路，家家有餘糧，戶戶有存款。農村學校也大變樣，黑屋子不見了，土檯子早就消失了，取而代之的是寬敞明亮的新教室，整齊嶄新的桌凳，學校設施得到了完善，電視機、錄音機、投影儀，已充實到每間教室。這時一年四季都是一個顏色一個式樣的校服已經不適合學校發展，不適合生活需要，學校提出每人做春夏兩套服裝，消息一公布，同學們都積極報名，更有高年級女同學還到校長室詢問顏色與樣式。僅僅半個多月，訂做工作就結束了。同學們春天穿春天的校服，夏天穿夏天的校服，個個對校服滿意，個個合身得體。沒有一個學生家長來校，反映校服問題。 如今，隨著社會主義經濟的飛速發展，農村經濟體制改革的進一步深入，中央各種惠農政策的實施，城鄉經濟差距進一步縮小。農村生活如芝麻開花節節高，農村中小學校也發生了翻天覆地的變化，義務教育學生的學雜費得到減免，語音室、微機室、多媒體教室在農村學校得到普及，英語課、信息課都得已正常開設，農村學生也一樣能在網上沖浪、查找資料。校服這時已不單單滿足於整齊、統一，學生們已經開始懂得了審美需要。記得去年夏季校服征訂時，學校推薦一套男女統一，價格相對便宜的校服樣式，就遭到學生和家長的一致反對，取而代之是顏色樣式、材料相對較好的校服。男生一律短褲，短袖襯衫，女生一律是學生套裙。學生們穿得不但合體又美觀大方。 寫到這兒，我情不自禁地想到：從一套套校服不難看出，改革開放30年我國一步步走上了富裕路，教育事業也發生了天翻地覆的變化，祖國也日益富強。真心祝願學生的校服越來越時尚、越來越美麗，我們的祖國越來越興旺。

⑽ 運動會開幕式稿子70~80

各位老師、同學們：

大家好！

春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了高王小學春季運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學春季運動會加油、為我們全體運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發揚「拼搏，進取，友愛，互助」的精神，努力拚搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。

在此，我代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀！向本屆運動會中的所有工作人員和服務人員表示衷心感謝！

一、下面請米校長宣布「2011年高王小學春季運動會開幕式現在開始！」

二、請國旗隊、運動員代表隊、裁判員代表隊入場。

（播放運動員《進行曲》）入場式）

Δ：首先進入我們視線的是國旗隊！他們個個精神抖擻，意氣風發！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

Δ：走在隊伍最前面的是我們一年級代表隊。看！他們穿著整齊的服裝，正向主席台走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。

Δ：現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拚搏，取得優異的成績！以實際行動慶祝學校運動會的召開！

Δ：現在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格！

Δ：現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風採的宗旨，積極發揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績！

Δ：現在向主席台昂首走來的是五年級代表隊。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍！看，他們的步伐多麼有力；聽，他們的口號是多麼響亮！他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌！

Δ：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團結友愛，勤奮好學。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們——激情飛揚、永不服輸的六年級運動員健兒們！

Δ：接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們是學校優秀的教師代表，昨天，還手持粉筆站在三尺講台，循循善誘，誨人不倦。今天，他們又邁著矯健的步伐走進了運動場，不辭辛苦、執法嚴格的為大會服務，將教師的良好精神風貌和為人師表的光輝形象展示在運動的舞台上。

三、舉行升旗儀式。請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式完畢，觀眾席請坐下

四、下面我們請學校孫校長致運動會開幕詞。

五、運動員代表宣誓六、裁判員代表宣誓

七、主持人語。萬里長空，任我們盡情飛翔；大地無邊，讓我們任意縱橫！我祝願參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績！能夠在我校運動史上譜寫新的篇章！祝願本屆運動會圓滿成功！祝願高王小學的明天會更好！

八、開幕式到此結束，請運動員、裁判員退場，比賽開始。

2010年德安二中冬季田徑運動會

開幕式主持詞

余素英

各位領導、裁判員、老師、同學們：

在這秋意未盡，天高雲淡的季節里，我們在這里聚會，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。

在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，德安二中冬季田徑運動會今天勝利開幕了。在此我謹代表學校向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意；向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝願。21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。今天我們在田徑場上競爭，明天我們要在世界舞台上亮相；今天我們在田徑場上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。

親愛的同學們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢於夢想、敢於奮斗、敢於飛翔！今天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動聽震撼的交響樂；我們將用年輕的心展示最華美感動的篇章！

現在讓我們以最熱烈的掌聲拉開德安二中冬季田徑運動會的序幕！

德安二中2010年冬季田徑運動會開幕式現在開始。現在進行大會第一項：全體起立，升國旗、奏國歌

大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎德安二中校長陳劍同志致開幕詞

大會第三項：運動員代表宣誓

下面是裁判員代表宣誓

大會第四項：校黨總支書記郭小平同志宣布評選精神文明班條件

大會第五項：讓我們掌聲歡迎德安縣教育和體育局局長薛磊同志宣布本屆田徑運動會開幕

大會第六項：全體師生觀看各年級代表隊跑操表演

德安二中2010年冬季田徑運動會開幕式到此結束。請各班以最快速度，整齊有序地退場到指定位置觀看比賽。請各位裁判員迅速到各自的場地，准備比賽。

運動會開幕式主持詞

各位領導、各位來賓、運動員、教練員、大會工作人員、觀眾朋友們：富水鎮中心小學第一屆田徑運動會開幕式現在開始。

第一項：由彭校長宣布運動會開幕。

第二項：運動員入場。（入場詞）

1、國旗

看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運動員進行曲》在校園回盪！伴著時代的鼓點——鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象徵著革命；五星象徵著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！

2、會徽解說詞

緊跟國旗的是富水鎮中心小學第一屆運動會的會徽。會徽以可愛吉祥的動物—羊高舉奧運火炬構成，它象徵著奧運精神代代相傳。

3。展牌解說詞

「陽光體育，強身健體」「發揚奧運精神，團結拼搏奮進」的標語牌正體現著本次運動會的宗旨。增強人民體質。堅持以人為本，強身健體。運動永無止境，健美的花朵才會永遠開放！

4。鼓號隊解說詞

現在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現我們學校「誠信、協作、博學、創新」的精神風貌。

5。彩旗解說詞

在會徽的引導下向我們走來的是彩旗隊。24面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如雲，藍的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。

6、班級解說詞

現在向大家走來的是六（1）中隊。這是個充滿朝氣的集體，58名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬於有準備的人，為這次運動會大家已經作好充分的准備。

現在經過主席台的是六（2）中隊。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（2）班，為小學生涯畫上一個圓滿的句號！

現在向大家走來的是五（1）中隊。這是一個擁有48名成員的大集體。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。49名成員，49張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發。請為他們加油、喝彩。

迎著冬風，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（2）中隊，全班40位同學決心：好好學習，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。

現在向我們走來的是四（1）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在本屆運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

現在向我們走來的是由三年級學生組成的花環方隊，踩著冬日的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿藍色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對2008年運動會的美好希望，展現了三年級中隊文明、團結、向上的風采。

看：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席台。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆運動會中，他們主要參加的是游戲項目。願祖國的花朵快樂、健康成長。

第三項：升國旗。（出旗。全體同學「向左轉，升國旗，奏國歌，全體少先隊員向國旗行隊禮。）

第四項：由彭校長致運動會開幕詞。

第五項：裁判員代表劉瑞宣誓。

第六項：運動員代表殷悅宣誓。

第七項：樊校長強調大會紀律。求採納，學校什麼的改改就可以了