這個都是因人而異的吧。
在我看來,西式校服的確有它獨特的特點,看起來相對更加嚴肅正式一點。
但是我覺得我們國內的校服其實更加符合小孩子們的心理,因為他們本來就是小孩子,他們需要有顏色的世界。
而不是像一些西式校服那樣,把小孩子當做大人的模式來打扮。
所以在我看來國內的校服其實還是挺漂亮的,當然相比較於西式校服來說,確實看起來沒有那麼成熟。
Ⅱ 日本男士校服褲的款式叫什麼~
日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝,男生西式校服上身可分西服(常見棕色和藏青色),襯衫(秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭),蝴蝶結或領帶,下裝為花格褲或西褲。
日本校服成功之處在於款式設計:男生校服陽剛帥氣,女生校服嫻雅可愛,這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時,日本校服設計有著強烈的與時俱進意識,汲取時尚元素對校服改進,提高了日本新一代年輕人的審美水平,也符合學生積極向上的現代意識。
對男生來說,詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示你已經三振出局。
為什麼是第二個扣子是定情物?因為第二個扣子最靠近心臟,表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時,男子在赴戰場前,由於很可能一去不復返,特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。
Ⅲ 中國校服和西式校服你喜歡哪一個
我覺得我會更加喜歡中國的校服,雖然它很寬大也很醜,但是就是對他情有獨鍾。他可以在裡面你想加多少件衣服就加多少件衣服。
Ⅳ 中國的校服國內的校服和西方的校服西式校服你感覺哪一個校服萌萌噠
很遺憾告訴你,現在很多中國學校各種校服的都有,西方西式校服也在招工過學校普遍使用,一般用於禮服。已經不大,中國校服款式豐富度遠超西方學校校服。、
國內中國學校有春秋裝、夏裝、冬裝,風格涵蓋運動、制式校服、新中式、漢服、民族風格校服等,顯然是中國校服更加萌萌噠
Ⅳ 各個國家的校服款式都不同,哪些國家的校服比較舒適
當然是我們國家的校服最好啦!
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服
制服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
Ⅵ 請問歐式校服有什麼特點
美觀,時尚,顏色又不艷麗,所以現在可多學校選擇英倫風格,我們這就有
Ⅶ 為什麼歐美國家男生的校服也要配長襪
好像是私立的學校或者貴族學校才有統一的校服,一般公立學校沒有統一的服裝要求。
Ⅷ 男生怎麼穿校服好看。
把袖子擼到七分,會顯的男生很有活力,很乾練,再做一些姿態,很拽的、、、
Ⅸ 為什麼日本男生的校服是中山裝呢中山裝不是中國的嗎為什麼中國人不裝,日本人反而裝了
日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的,日本的最多2個口袋,領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結
。
中國的中山裝。。
有關中山裝的創作靈感,最常聽到的說法是來自南洋華僑的企領服。它指出孫中山在1902年起越南籌建興中會分會,委託河內一來自廣東的裁縫黃隆生生產第一套中山裝。孫中山采當時南洋華僑流行的企領代替西裝的硬領,又將企領服的三袋改為四個,可放筆記、紙筆及工具等東西以方便學習或工作。不過現代日本有些學校也穿中山裝了。。哎為什麼中國有什麼日本就有什麼日本就什麼?中國就有什麼?不過這次是冤枉日本了,日本的學生裝已經有了一百多年接近200年歷史了。還有英國儀仗隊軍服和中山裝也很像不過英國儀仗隊軍服是用的按扣,其實日本學生裝就是改自英國儀仗隊軍服
Ⅹ 校服男生圖片求大圖
這是花樣男子中的校服