『壹』 上初中後,每個學校的學生只能穿校服嗎
大部分學校是這樣的,但是有的民辦的學校不是的。
要是只能穿校服你可以去把校服褲子改了,
我們初中就都是這樣,有的就往校服褂子空白地方畫畫,寫字。
其實穿校服蠻好搭衣服的。
有的人就是穿自己的衣服,進校門之前把校服套上。
等檢查完或者放學之後再脫。。
『貳』 額,我想問下一般初中的校服是一個學期幾套或一套
秋季版的長袖長褲是三年一套,夏季版的短袖長褲類似於班服,三年兩套,分別一次性發完。大小不合適可以去教務處調換。
『叄』 初中校服一套多少錢
只要看你的體型和身高來選校服尺碼呀,你如果矮一點瘦一點就選小一點的碼子,你高一點胖一點就選大點的碼子,然後冬天穿的你可以在選大一點的碼子。
『肆』 初中生校服尺碼選擇
學生校服碼數:
小版
小號(16):衣長38cm腰圍64cm 肩寬28cm 褲長33cm 適合身高90~100CM
中號(18):衣長41cm 腰圍66cm 肩寬29cm 褲長35cm 適合身高95~105CM 大號(20):衣長44cm 腰圍68cm 肩寬30cm 褲長36cm適合身高105~115CM
中版
小號(22):衣長48cm腰圍72cm 肩寬32cm 褲長39cm適合身高115~125CM
中號(24):衣長51cm 腰圍76cm 肩寬33cm 褲長41cm適合身高120~130CM 大號(26):衣長54cm 腰圍80cm 肩寬34cm 褲長43cm適合身高130~140CM
大版
小號(28):衣長57cm腰圍84cm 肩寬35cm 褲長46cm適合身高140~150CM
中號(30):衣長60cm 腰圍88cm 肩寬36cm 褲長49cm適合身高150~160CM
大號(32):衣長63cm 腰圍92cm 肩寬37cm 褲長52cm適合身高160~170CM
褲長每檔規格檔差數為3cm;
腰圍每檔規格檔差數為3cm;
臀圍每檔規格檔差數為2.4cm;
直襠每檔規格檔差數為0.6cm
一般情況下,兒童的頭部占總身高的20%,
體高占總身高的80%。
為兒童選擇服裝時,通常以體高為標准。
兒童短褲長約等於體高的30%;
兒童襯衫長約等於體高的50%:
兒童長褲約等於體高的75%;
兒童茄克衫約等於體高的49%;
兒童西裝長約等於體高的53%;
兒童長大衣約等於體高的70%;
女童連衣裙約等於體高的78%。
『伍』 中學生校服一般多少錢一套
『陸』 有哪些普通學校(初中)校服是裙子的
許昌市三高學校的是裙子哦!看起來有點像韓國的,但是真的覺得很不錯。
『柒』 中學生校服有什麼好處
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
查顯示:學生對校服類型的喜好,其中42%的學生喜歡輕松自然的便服型校服,相比之下,嚴謹的正規制服型校服並不太受歡迎,喜愛者佔20%,少於喜歡運動型校服的人數。男女生喜歡的校服類型也略有不同,男生相對比較喜歡運動型校服,而女生則偏愛便服型校服。在「喜歡的校服結構」選項上,喜歡「舒適合體類型」的學生佔53%,喜歡「寬松結構」的學生也佔到42%,而喜歡「緊身結構」的僅為5%,這與前面多數學生不喜歡正規校服這一結果是相吻合的。對學生「喜歡的校服色系」調查結果顯示,喜歡藍色系校服的學生人數最多,為37%,其次為黑色19%,排在第三位的是白色14%,第四位是紅色11%,最不受學生喜愛的顏色是黃色系僅為4%。關於校服面料的調查顯示,有47%的學生在意校服面料的透氣性,這些處於中學階段的學生,平時活動量較大,新陳代謝很快,校服面料是否有良好的透氣性對他們平日生活影響很大;而占第二位的即是對面料外觀的要求。
『捌』 為什麼普通中學的校服是褲子,貴族學校的都是裙子
在每個學生生涯中,最常穿的一套衣服那肯定就是校服了,學校為了不讓學生將更多的時間花在穿衣打扮上,也為了不讓學生間產生穿著的比拼,所以學校都會為學生定製統一的校服。
其實,統一穿著校服最初的目的只是為了防止學生之間的攀比,為了適應學生快速成長的身體,所以在定做時都會偏大一些,這樣也為了學生在校活動更加寬松自如。很多學校現在也會採納一些家長和學生的意見和建議,對校服的風格也進行了調整,不過學生確實學習才是第一位的,好看的衣服可以留在周末休息或者放假後再穿也是可以的。