校服采購的必要性

1. 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定

不需要，教育局也沒有規定。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》：

校服購買主要有三種模式，一是完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

二是由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

三是由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

為加強采購監管，《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區，教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同，全程公開采購過程。

采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下，確保公正公開。

(1)校服采購的必要性擴展閱讀：

校服是學生的統一服裝，推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外，便於管理，還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣，也可以說，校服本身就是一種很好的教育方式。

頻繁地更換，每次更換後，校服的顏色和款式都不盡相同，這樣學生聚在一起，穿的校服就會五花八門，顯然不利於整體面貌和統一形象，再者，每次更換新款式新顏色的校服，就得把舊的淘汰掉，這種浪費行為也會對學生造成不良影響，不利於學生樹立勤儉節約的品格。

可以說，頻繁的更換校服，不僅是家庭的一次綁架，也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。

2. 教育部規定一定要買校服嗎

教育部：購買校服遵循自願原則。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，這是第一個國家層面系統構建校服治理體系的指導性文件。

《意見》提出了具體措施：強化學校選用管理。學校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。選用學校要建立家長、學生參與的校服選用組織。購買校服遵循自願原則。立足生態環保探索校服回收利用機制。

(2)校服采購的必要性擴展閱讀：

教育部等四部門出台校服管理意見

一是嚴格執行國家標准。要求校服生產和采購均應嚴格執行國家標准，各項指標均應達到標准要求。

二是有效規范校服市場。嚴格依法進行校服企業登記注冊。加強對采購單位指導，不得違反市場原則干涉交易。嚴查對本地校服生產企業進行地方保護的行為。

三是加強校服質量檢查。校服供應和驗收應實行「明標識」制度，校服要具備齊全的成衣合格標識。鼓勵實行雙送檢制度，在供貨企業送檢的基礎上，采購單位可結合實際將校服送法定檢驗機構抽檢。

3. 校服是否適宜政府采購

會 由教育局來包辦 物價局定價（當然這個價格要從你拿去的布料檢驗布的好壞再定價格）再由生產方包辦生產校服，地區跟在區不一樣，有的地區要交管理費，還要在當地辦個校服廠，掛名就是當地名字+校服廠。不知道你哪地方要不要這些。 政府采購比較安全，不會出面詐騙的性質，而且又好統一管理。

4. 對於學生來說，校服到底具有怎樣的意義

記得在上學的時候，學校裡面肯定都會要求學生們訂校服，當時跟我們穿著校服，覺得自己非常丑，甚至各種排斥穿校服。但是現在想一想的話，對於學生們來講，盡管特別排斥，但是還是會穿，尤其是在每周一升國旗的時候，校服更是必不可少。而校服對於學生們來講更是一種歸屬的表現，穿上校服之後代表的是整個學校的形象。

現在回想起來，當時上學的時候穿著校服，別人一眼就能夠分辨出來，你到底是哪個學校的校服。好像是一種符號，又像是讓我們驕傲的一種標志一樣。雖然隨著時代的發展，現在的校服五花八門，不斷的變化。但是校服給予人的感覺，相信永遠不會改變的。如果可以的話，都希望能夠把自己當年穿的校服給留存下來以後拿給孩子們看一看，也不失為一種美好的回憶。

5. 幼兒園校服有必要買嗎重要嗎

不一定 但是大園都會要求統一的
一旦上級檢查 或上公開課 之類的中大型活動 他們會要求幼兒統一服裝 看上去更正規 更上檔次一點，
不分的中小型幼兒園 為了使自己的幼兒園看起來上檔次一些 也會要求幼兒購買統一服裝 但是除了六一兒童節當天以外 幾乎不會要求幼兒上學的時候穿著。
也有一小部分的幼兒園
不會要求購買統一服裝
但是會在報名或學期交費的時候 統一發送一件T桖
上面有幼兒園的名稱
會通知家長 六一演出和幼兒園有活動時 會要求幼兒穿著出席。
本人認為統一服裝有優勢
這樣可以免幼兒在幼兒園中進行不必要的攀比
例如 我媽媽今天給我買了新的公主裙子 造成幼兒回家也要求家長購買一樣的等等事件。
但是也希望 購買統一服裝 以後 可以有一個明文規定 例如：每周一 三 五
必須著校服上課 。讓家長感覺到 這件衣服還是有用處的。
以上均是個人意見 ，如有得罪 望見諒 ，
如合適請採納。

6. 廣東廢止中小學生校服管理意見，這對促進市場采購領域公平競爭有何意義

我認為廣東廢止校服管理意見是十分正確的，因為在以前，我們的校服都是由學校進行采購，可以說我們家長和學生本人沒有任何選擇的餘地。這也是一種不公平的現象，很多競爭的校服廠家都是和學校進行長期合作，所以在以前那個選購校服的模式很明顯是對我們不公平的。因為對於我們每個人來說，選擇是我們的權利，我們可以根據自己的喜好進行選擇校服的樣式。我認為這樣的意見是在積極的促進社會公平，有利於我們的社會生產製造廠家合理的進行競爭。這件事情在很大程度上推進了公平競爭的意義，在這個社會上，只有公平才是發展的唯一道理，對於任何一個企業和機構來說，只有實現公平競爭，那麼才會實現長遠發展。

7. 教育局校服采購不通過招標就自行采購,違規嗎

您好，可以不招標的
明確規定校服購買實行自願原則，學校必須以服務學生為目的據實收取、不得盈利，就可以了
所以不算違規【摘要】
教育局校服采購不通過招標就自行采購,違規嗎【提問】
您好，可以不招標的
明確規定校服購買實行自願原則，學校必須以服務學生為目的據實收取、不得盈利，就可以了
所以不算違規【回答】
全縣的的學生校服都由教育局統一采購【提問】
是的【回答】

8. 購買校服有哪些不容忽視的細節

1. 首先家長要清楚自己孩子的身高，平時買衣服時穿什麼碼。購買後要注意索要購物小票，作為退換依據。

2. 買校服最好提前，不要等天涼了再買秋裝，或冷了再買冬裝。因為臨時買有可能廠家缺貨和斷碼，另外也可以避免大家因扎堆購買而排隊，耽誤時間。

3. 每個學校對學生服的購買數量要求不一，所以要搞清楚學校的要求。

4. 購買衣服後，要檢查一遍確認數量及款式，不要搞錯。

5. 購買後拿回家應立即試穿看是否合身，如不合身應復原包裝帶上購物小票前去退換。

6. 已洗水或穿過或臟臭有異味的衣服廠家是不能調換的。

7. 千萬記住，無論什麼面料的校服，購回後不要即刻穿上身，一定要清洗一次後再穿！

9. 現在中小學學校的校服是學校自行采購還是教育局統一采購

當然是學校自行采購，但款式是基本固定的。
請採納