Ⅰ 你認為小學新生有必要買班服嗎
如果學校有統一的校服,肯定是讓穿校服上學的,穿班服學校也不允許。如果學校沒有校服,班主任要給孩子們弄班服,說明這個班主任上進心強,想讓自己的班各方面都強一些,這對孩子的成長是有好處的。你的孩子在一個積極向上的班集體肯定好過一個拖拖拉拉的班集體的。
Ⅱ 兒子上一年級了……老師叫家委通知家長統一買班服。請問班服是必備服裝嗎有校服了還不行嗎勤儉節約
這是買班服啊,其實我覺得就是班服不是必備的服裝,因為班服可能就是他們做活動啊什麼的,然後買就證明這個是他們班級的班服,但是的話只要有了校服,我覺得就沒有必要買班服,如果只要有了校服啊,就各方面什麼都是可以的,但是班服的話啊,校服可能就是在校學生每個人買,但是班服而是他們本班他們自己的意願,我覺得只要有一個人不想買,那麼的話我覺得就沒有必要買,因為他那麼也不是必須要的。
Ⅲ 學校為什麼要統一買校服
避免學生之間的攀比
Ⅳ 為什麼小學生每個學期都要訂校服
小孩子長身體快,而且學校為了校容校貌,更重要孩子有愉快的校園生活
Ⅳ 小學生校服必須買嗎,還是自願買呢
校服代表的是學校的服裝,至於是否要買,關鍵要看學校的安排,看看學生是不是要經常需要穿校服上學。這個可以咨詢學校老師提供參考意見。
Ⅵ 內江漢安小學都已經有了6套校服了學校還必須要求買制服,這違規嗎
那你可以通過家委會向學校提出建議,並申訴理由。
Ⅶ 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定
不需要,教育局也沒有規定。
教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》:
校服購買主要有三種模式,一是完全進入市場流通,學校和家長共同確定樣式後,由家長到校服門店購買,校服廠家和銷售商接受市場監督。
二是由政府出資,通過政府采購方式購買,按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少,只有個別省進行了試點。
三是由采購單位直接面向生產企業采購,各地普遍採用此種模式。
為加強采購監管,《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區,教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同,全程公開采購過程。
采購單位要加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查,同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下,確保公正公開。
(7)小學有校服還要買班服擴展閱讀:
校服是學生的統一服裝,推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外,便於管理,還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣,也可以說,校服本身就是一種很好的教育方式。
頻繁地更換,每次更換後,校服的顏色和款式都不盡相同,這樣學生聚在一起,穿的校服就會五花八門,顯然不利於整體面貌和統一形象,再者,每次更換新款式新顏色的校服,就得把舊的淘汰掉,這種浪費行為也會對學生造成不良影響,不利於學生樹立勤儉節約的品格。
可以說,頻繁的更換校服,不僅是家庭的一次綁架,也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。
Ⅷ 小學生有校服穿還必須要訂嗎
學校的校服是要統一的,也分夏將和冬將。同時孩子會長大的嗎,以前的肯定穿不上的拉
Ⅸ 一學期買一次校服買一次班服,有必要嗎
知道一個人是不是學生有一個重要的標志就是看校服,而對於學生來說,穿校服則是應該的,在學校中,穿班服便是一個班級的標志,很多班級都會有要穿班服的要求,但是說到一學期買一次校服買一次班服,我認為一學期買一次班服是沒有必要的。