1. 東莞哪些中學的校服是裙子
莞中有裙子但平時不穿的說。
-。-有一間是格子裙的名字忘記嘞。
2. 莞中資料
莞中六成指標可推薦就讀
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news.dayoo.com 2005年05月10日 09:49 來源: 廣州日報
本報訊 (記者張曉雯)記者昨日從東莞市教育局獲悉,2005年莞城小學畢業生升初中招生辦法已經出台,今年莞城小學的畢業考核將在6月25日進行,初中招生工作將在7月8日左右結束。
據悉,今年莞城區將採取指標到校與電腦派位相結合的辦法,將東莞中學初中部、莞城二中和莞城三中初一的招生指標,按莞城各小學畢業生的比例分配到各小學。
莞中六成指標分配到校
其餘四成指標電腦派位
記者從東莞市教育局了解到,今年莞城初中的招生對象僅限於具有莞城戶口的小學畢業生。
根據新出台的招生辦法,東莞中學初中部的初一招生指標數的60%,將按小學畢業生的比例分配給莞城各小學,然後以小學為單位,根據畢業生德智體各方面的綜合表現評定出推薦生,推薦到東莞中學初中部就讀。
除了獲推薦的畢業生外,未被東莞中學初中部錄取的其他畢業生,將通過電腦派位的方式分別安排到東莞中學初中部、莞城二中和莞城三中。
屆時,東莞中學初中部剩餘的40%招生指標名額將和莞城二中、三中的招生指標名額放在一起,根據電腦派位結果來進行安排。
市屬中學原則上不收
非莞城戶口的畢業生
而對於戶口不在莞城的小學畢業生,教育局有關負責人則表示,根據國家教育部和省教育廳的有關規定,市屬中學初中原則上不招收非莞城戶口的小學畢業生入學。
非莞城戶口的小學畢業生,可在原就讀小學參加畢業考核,填寫小學升初中登記表,然後由東莞市教育局基教科出具介紹信,在指定時間內到戶口所在地的初中辦理入學手續即可。
另外,對於具有莞城戶口而在莞城外其他鎮區就讀的小學畢業生,如果願意回莞城升初中的,也可以與莞城小學畢業生一樣,按「指標到校和電腦派位相結合」的原則,分別安排到莞城各中學就讀。
推薦生具體評定辦法
東莞市教育局有關負責人表示,被推薦進入東莞中學初中部就讀的學生,應該是小學階段德智體各方面表現較好的優秀生,其評定辦法將採用綜合分高低來進行衡量。
而學生的綜合分則由小學五、六年級的平時成績、小學畢業考核成績和加分構成。
畢業生所在小學將按照所分配的指標數,根據綜合分從高分到低分確定推薦生,然後按學生志願錄取到東莞中學初中部。
3. 我被抽到東莞可園中學,好不好莞中和可園哪個好(聽說莞中校風壞了
兩個都差不多。校風沒有誰比誰好,你要認真學兩個都一樣
4. 如何進入莞中
打的啊
5. 東莞莞中和東莞一中那所好
東莞中學2012年參加高考應屆生930人,本科上線894人,超爭取指標129人,上線率96.1%,其中重點上線532人,超爭取指標67人,上線率57.2%。其中文科1人排全省前十名,650分以上6人。理科690分以上1人,670分以上4人。
東莞第一中學今年本科上線936人,上線率為93.51%,其中重點本科上線率為24.36%。
你自己比較一下吧。
6. 覃萬里的來莞選秀
中央電視台《非常6+1》欄目組上個月來莞選秀結果近日公布,東莞唯1入選的選手是東莞尚城學校4年級學生覃萬里。他嫻熟的傑克遜舞蹈以及「男高音」歌唱被導演相中,將在今年寒假前往北京參加演出。在此之前,他已拿下上百場歌唱比賽冠軍。其父親覃智成形容他,「2歲時聽到音樂就拉也拉不走。
兩歲時聽到音樂就拉不走
一副墨鏡,嫻熟的傑克遜太空步,以及抒情而有力的「男高音」,單看覃萬里舞台上的表現,很難想像他只是一個十歲的小孩。但當他換下舞裝,穿上校服,露出長長的小辮子時,童真和羞澀又暴露無余。
覃智成夫婦是廣西人,但覃萬里在東莞出生。覃智成說,「兩歲開始,帶他去逛街,街頭溜冰的、賣歌碟的地方,只要在放音樂,他就自娛自樂地跳起來,拉也拉不走。」
而另一件事讓覃智成更有觸動。覃智成去參加長安鎮一個歌唱比賽,帶著兩歲半的覃萬里在身邊,覃智成高歌一曲《精忠報國》之後,覃萬里問道,「爸爸,為什麼你能上台唱,我就不能?」當時覃智成反問他「你會嗎?」他竟然哼出了這首隻聽過一遍的歌的調子,當覃智成把這首歌放了四遍給他聽之後,他就一個字不漏地唱了出來,「那時他還不識字」,覃智成說。
自學傑克遜 招來「小徒弟」
隨後,從3歲開始,覃智成就帶著覃萬里去參加各種歌唱大賽,東莞市的、廣東省的、全國性的比賽參加過上百次,拿過一百多個冠軍,「大部分他參加的比賽都能拿到冠軍。」有趣的是,他參加的都不是兒童類別的比賽,「跟他PK的都是成人。」
而為了舞台表現多樣化,從八歲開始,覃萬里開始自學舞蹈。他反復看傑克遜的演出光碟,學會了傑克遜幾乎所有的舞蹈動作,「沒有人教他,老師我請不起,我們自己也不會跳舞。」覃智成說。在比賽中,能歌能舞的覃萬里也獲得更多關注,甚至有周邊城市的多名小孩慕名來到東莞,向他討教傑克遜的舞步。
二零零六年廣西電影製片廠開拍三十集電視連續劇《他從大山深處走來》,講述畫家馬駿的故事,劇組也邀請覃萬里出演少年馬駿,「現在已拍攝了四五集,每集片酬有兩位萬元,但我們從來不跟他說有報酬,我想讓他在藝術上的追求更純粹些。」覃智成說。
榮耀背後 些許辛酸
雖然覃萬里現在會幫父母賺錢了,但10年來,父母為了培養他,「連房租都交不起了。」覃智成說,帶著覃萬里參加大大小小的比賽,「每年都要花好幾萬塊錢。」
覃智成辛酸地說,三年前他帶著覃萬里去廣州參加一個比賽,曾因為差十元交不起招待所的費用,凌晨2點被趕到大街上,「然後我們就在大街上等到天亮再去參加比賽。」至於付出這么多是否值得,覃智成一個勁地點頭,「如果不是參賽,他也得不到鍛煉,其實我們不圖什麼,就希望他能出息。
7. 豆莞中的莞怎麼讀
莞guan(三聲)
8. 初中:松山湖好,還是莞中好求大神幫助
松山湖環境好,莞中活動多。教學質量差不多,但松山湖生源還是比較好的 如果一直在松山湖讀,就繼續讀下去:如果開始是在其他學校,最好報莞中 因為松山湖這一屆尖子多,大多都留在本校升高中,如果和他們競爭,可能爭不過
滿意請採納
9. 東華中學和莞中中學誰較好點
東華中學的綜合實力要好一些,下面從多角度進行二者的對比和分析:
一、師資力量
1、東華中學:教職工741人,其中專任教師148人,均來自全國各地的教壇精英,他們都經過公開招聘,嚴格考核,擇優錄用,學歷達標率為100%,擁有一批國家級或省級的優秀教師、教學能手、學科帶頭人。
2、莞中中學:現有專任教師219人,其中高級職稱85人,中級職稱102人。有全國先進工作者1人,全國優秀教師3人。有省特級教師1人,省中小學教師工作室主持人1人,省優秀教師、優秀教育工作者14人。有東莞市名教師工作室主持人2人。
二、硬體設施
1、東華中學:辦公樓、教學樓、圖書館、藝術樓、科學實驗樓、教育資訊樓、學生公寓等主體建築新穎別致,富有現代氣息;塑膠運動場、室內體育館、游泳池等體育設施一應俱全。教育教學設備高起點、高標准配置,有一流的理、化、生實驗室,多媒體報告廳,數字化音樂室、美術室,現代化的演播廳。
2、莞中中學:有寬敞的運動生活區和幽靜的辦公教學區,學校建立了完善的智能化管理系統,包括電話通訊系統、物業管理服務系統、寬頻網路系統、多媒體教學系統等,實現了教學與辦公的現代化,為師生的工作學習提供了良好的條件。
三、辦學規模
1、東華中學:學校現有大約260個教學班,在校學生數接近18000人。
2、莞中中學:學校現有56個教學班,在校學生2712人。學校佔地面積約為100畝,現有建築面積70680平方米。
以上內容參考 網路——廣東省東莞中學(莞中)
以上內容參考 網路——東華初級中學