平度市西關中學校服

① 青島平度市有哪些高中

青島平度市的高中有：

一、平度市實驗高級中學

山東省青島市平度實驗高級中學（即平度市第九中學），位於青島市平度市區，始建於1959年，於2011年9月遷至新校。學校北依紫荊山，南含荊坡湖，佔地面積700畝，投資3億元，建築面積近12萬平米。現有102個教學班，在校生5200餘人，教職工540餘人。

學校建有行政辦公樓一座、科技館一座、四合院式連體教學樓三座、學生宿舍樓九座、建有山東省標准化教職工餐廳和學生餐廳，兩個大型標准化塑膠體育場和一個近80畝水域的荊坡湖。

二、山東省平度第一中學

山東省平度第一中學（Ping No.1 High School of Shandong Province）是山東省首批重點中學，也是省級規范化學校、全國現代教育技術實驗學校。

山東省平度第一中學創辦於1902年，其前身為知務中學；1946年2月，「西海中學」與「膠東區平度中學」合並，成立膠東區西海中學；1952年9月，學校改名為山東省平度第一中學。

截至2012年9月，山東省平度第一中學共佔地374.7畝，建築面積94091.4平方米；共有107個教學班，學生6700餘人，教職工521人。

三、平度開發區高級中學

平度市開發區高級中學是山東省平度市區重點發展的三所普通高中之一，位於市經濟技術開發區，處於平度市經濟、政治、科技、文化、信息發展的中心地帶，佔地80畝，建築面積6萬平方米，現有40個教學班，在校生2480人。

學校現有教職工186人，專任教師142人。其中全國優秀教師1人，省優秀教師2人，青島市優秀教師12人，市級以上學科帶頭人、教學能手、骨幹教師18人，學歷達標率95.8%。

四、平度新區學校

平度新區學校成立於2014年8月，是一所經市政府批準的以社會力量辦學為主體的民辦和公辦共存的全日制寄宿制綜合型學校，學校既承擔區域內九年制義務教育任務（小學初中各12個班），又面向社會獨立招生（小學初中各12個班、高中30個班）。

學校新校建設佔地面積320畝，計劃總投資3億余元；第一期規劃建設小學部和初中部（各24個班），2016年8月前竣工，其中，初中部2016年下半年開始招生；第二期規劃建設高中部（30個班），2018年8月竣工並招生。

五、平度市朝陽中學

平度市朝陽中學新校區座落在平度市繁華的商業區境內。學校將「名師引領，做學生愛戴的老師；整體創優，辦人民滿意的學校」作為辦學理念，通過先進的教學設施、雄厚的師資力量和寄宿封閉的管理模式，將一批批朝陽學子送往理想的彼岸。

參考資料來源：

網路—平度市實驗高級中學

網路—山東省平度第一中學

網路—平度開發區高級中學

網路—平度新區學校

網路—平度市朝陽中學

② 廣州市西關培英中學（初中部）8月30號回校要不要穿校服

當然要。只要是回校就一定要穿校服。

③ 青島大學現在有多少例甲流確診

青島新聞網9月22日訊 據青島市衛生局9月22日通報，2009年9月18日至9月21日我市新增甲型H1N1流感確診病例8例。

其中青島大學確診4例甲型H1N1流感病例；青島酒店管理學院確診2例甲型H1N1流感病例；市北區某飯店服務員張某和青島某中學實習學生王某，因發熱到青島市海慈醫療集團發熱門診就診時，被醫院檢測為甲型H1N1流感病毒核酸陽性。

截至9月21日，我市累計報告122例甲型H1N1流感確診病例，其中已治癒89例，沒有因甲型H1N1流感所致的重症病例和死亡病例。

④ 青島志遠學校老師待遇怎麼樣

私立學校，例如超銀中學都是貴族學校，學生的學費都很高，主要科目的老師的工資當然很高了！

⑤ 平度市朝陽中學 雙語中學 杭州路中學 實驗中學 西關中學哪個學校最好有知道的請告訴我好嗎 謝謝了。

我覺得朝陽最好，因為老師管的比較嚴。校風很正。建議你到我們學校來

⑥ 在初中體育教學中如何開展有效性教學

高建華 山東省平度市西關中學 266700 摘要：在新課標教育背景之下，初中體育更注重提高課堂教學的成效，更注重培養學生的體育意識和體育創新精神等。當前形勢下，提高初中體育教學的成效應該著重做好轉變教學觀念、創新教法、多媒體輔助教學等方面的工作。 關鍵詞：初中體育 體育教學 有效教學 體育與健康課程標準的基本理念是：堅持「健康第一」的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育的意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益。因此，體育教師要真正理解新課程的有效教學含義，把握體育新課程有效教學原則，正確實施體育新課程的有效教學方法。 一、加強對體育教學的認識 通過體育教學與訓練，促進人體結構和肌肉完美發展，增強體質，促進智力發展，培養學生崇高的政治思想和道德觀念，培養學生情感、情操和審美觀念，從而為社會培養合格的人才。 二、體育教學游戲化，增加學生興趣感 很多人認為體育課應該是跑啊、跳啊，讓學生機械的反復練習。其實根據兒童的生理特點和心理特點，游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學機械而無生命力的話，學生是不會感興趣的，是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為「辛勤的園丁」，而學生則是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會發現有些花「無精打采」。他們的「無精打采」也正是因為體育課的枯燥乏味，機械的反復練習。這時，我們只要多費心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動多姿，學生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎。 三、音樂與體育同行，促進體育教學氛圍 體育課是單調的、重復的練習來鍛煉身體的，這是很多人給體育課下的定義。在這里我要對大家說，體育的鍛煉可以不這樣的。在體育課上我們仍然有美的享受，這就是讓音樂走進課堂。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外，還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優質體育課的需要，也是未來體育課的需要。因此，針對體育活動的單調乏味，教師一定要創設歡樂輕松的教學氛圍，調動學生鍛煉的積極性，讓他們以最佳的心理狀態進行各種活動。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館 四、創新教學方法 新穎、科學的教學方法可以使教學達到事半功倍的效果。因此，教師一定要注重對教學方法進行創新，建議可採用探究式教學和分層教學。首先我們來闡述一下探究式教學，探究式教學就是在教學過程中要著重突出學生在課堂的主體地位，充分調動學生的積極性和主動性，鼓勵學生進行自主探究式學習，這樣既可增強他們的運動技能，又可有效激發和鍛煉他們的思維創新能力。比如在學習引體向上、快速仰卧舉腿等技能時，教師可鼓勵學生親自進行實踐探究，以此來摸索其中蘊含的技巧和要領，教師在旁邊加以適當的啟發和指導，這種方法還適用在足球、籃球等多種運動項目上。通過這種自主探究式的方式，學生掌握的知識和技能會更加牢固，這遠比教師反復的示範和理論灌輸效果要好得多；其次是分層教學法，每個學生由於興趣愛好、身體素質等方面的不同，致使其接受新的體育知識和技能的快慢存在差異。因此，我們建議教師在授課過程中，可嘗試採用分層教學的方法，以保證絕大多數學生都能按時完成課程學習目標，體驗到學習和成功的樂趣。 五、利用多媒體輔助體育教學 多媒體具有形象性、直觀性、聲情並茂等特點，利用多媒體來輔助體育教學，可有效提高課堂教學的效果。首先在體育理論知識的傳授方面，傳統的體育課堂，教師往往只是單純地進行口頭講述，根本無法激起學生聽課的興趣，更別提快速掌握這些理論知識了。而利用多媒體輔助教學，教師可以一邊講解書本知識，一邊用視頻圖片進行注釋，這樣不但可有效吸引學生的注意力，還加深了學生對知識的了解和記憶，尤其促進了他們對重難點知識的掌握；其次在體育技能的傳授方面，傳統的體育課堂，教師一般都是採用邊示範邊講解的教學模式，這種方式取得的教學效果並不是很顯著。而利用多媒體輔助教學，不但可創設豐富的教學情境，同時還有助於學生快速建立正確的視動表象。比如在學習籃球的相關技能時，教師可利用多媒體將籃球急、停、跳、投的技術動作以動畫的形式展示給學生，並請學生反復觀察體味其中蘊含的動作要領，從而自主練習起來得心應手。 總之，體育課教學應以全新的理念來發展學生的思維能力、創新能力、動手能力和適應社會能力等。體育課堂教學的提高是一個長期的過程，作為體育教師要善於總結，不斷提高自身專業素質積累經驗，因時因勢地協調好各教學要素的關系，形成高效的體育課堂教學形式，有效地促進學生身心的和諧發展。 [3]魏志明 農村學校體育教學存在的問題和應對措施[J].科技創新導報，2010年，34期。 [4]曲宗湖 楊宏松 對加強農村學校體育工作的幾點意見[J].中國學校體育，1990年，04期.[5]徐羊軍 淺談初中體育教學的有效性[J].中學教學參考，2011，（9）.

⑦ 平度市西關中學好不好啊

是不是在代庄那邊的那個學校啊
硬體還不錯的。那裡一個叫崔玲玲的語文老師，還獲得了「平度市學科帶頭人」的先進稱號。在2000年還成立了科技室。
從南京路汽車站坐7路車直達。