從學生制服看日本教育

❶ 日語論文從制服看日本人的集團意識列提綱怎麼把這兩點聯繫到一起

スーツは會社員、白衣は醫者、學生服は學生など、集団の一員であるという印象を強く與える衣服が「制服」である。皆が同じ制服を著る事で」集団の中の一人」という役割を與える。その役割によってより集団意識が生まれる。

❷ 日本學生校服為什麼看起來那麼正統 而我們…………

日本學校有常服有禮服有運動服。
說白了就是錢的問題，給學生做一套西服在中國很多地方也是負擔，小孩長得快，西服換的頻率快。所以中國大部分就把運動服和校服的合二為一了。

❸ 為什麼日本學生最愛校服裝VS中國學生校服

其實不光是學生要穿校服
上班族、司機、保安、開電梯的 都有自己的制服
看到制服，就可以很明確的區分你的社會職責
而學生的校服自然就代表了學生的青春 活力等等啦

❹ 日語論文從制服看日本人的集團意識這個題目。誰能提出點幫助呢。什麼都可以。急。拜託。求靈感

先對日本制服分類，學生，醫療，航空，門店等方面進行介紹，引出日本人對制服的熱衷，然後深究原因，引出集團意識，集團意識的形成也跟日本古代中世，近代的歷史及文化背景有很大關系，尤其是二戰後日本人思想的變化。還可以從日本的民族性質來分析

❺ 這個小女孩是誰叫什麼名字哪國人從制服上哪看是日本的，但不確定。

韓國。 從制服上來看 是韓日的風格 但是領花的樣式 應該是韓國的。日本高校貌似佩戴領花的不多 都是韓國有帶領花的習慣。

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【提示】：

• 要說中日服裝的我還有資料！

• 這個制服的話不知道知網有沒有啊！你去看看！
  

【友情提示】==================論文寫作方法===========================

1. 論文網上沒有免費的，與其花人民幣，還不如自己寫，萬一碰到騙人的，就不上算了。

2. 寫作論文的簡單方法，首先大概確定自己的選題，然後在網上查找幾份類似的文章，通讀一遍，對這方面的內容有個大概的了解！

3. 參照論文的格式，列出提綱，補充內容，實在不會，把這幾份論文綜合一下，從每篇論文上復制一部分，組成一篇新的文章！

4. 然後把按自己的語言把每一部分換下句式或詞，經過換詞不換意的辦法處理後,網上就查不到了。

5. 最後，要對你寫好的論文到萬方網上查重，這個抄襲率一般來說會比學校監測使用的知網的要高一點！對於被掃紅的部分，完全用自己的話改寫一下！

6. ?祝你順利完成論文!

❼ 日本人學生都是如何穿校服上學的

在日本讀書的時候，學校規定必須要穿校服上課，不然就要扣學分。

我還找了老師抗議，穿校服跟學分有什麼關系嗎？那麼冷的天，也要穿這種校服來學校，誰受得了呀。

❽ 介紹一下日本學生服

水手服顧名思義就是給水手穿的服裝，上頭那塊四方形的布適用來維護頭發清潔的，另一個說法則是在海戰時，可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用，至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。

到了1864年英國維多利亞女王首開先例，把它拿來穿在幼年王子與公主的身上，當時的人們覺得"好可愛啊！"，因而引起了一陣風潮，從法國開始，逐漸流行到歐洲各國，在其時，通常是給4～5歲的孩子穿用，而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。於是水手服成了兒童的一種代表性服飾，這樣的流行後來被貴族小學校制定為制服之後，就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用，中學以上的學生並沒有這種風尚。

從某一種層面來說，把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服，是一種尚武精神的表徵，因為英國海軍是世界海軍的領導者，因而使的這種流行傳播到了世界各地，東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。

水手服最初在日本也只是海軍士兵的服裝，大約是1872年海軍服制制定時所導入，因為制服本身象徵一種服從的概念，而沒有海軍的國家，即使把水手服當作兒童服裝，但也很少把它制定為制服，所以水手服在日本會成為制服，日英同盟是很重要的因素。

明治維新時的日本，沉溺於富國強兵的思想之中，因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝，也就是所謂的褲裙，不管男女都是穿這種，現在也只有在大學畢業典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動後的結果，日本的學校陸陸續續拋棄了傳統的和裝，採用的式樣則是我們現在常見的黑色立領制服，這是真正的軍服修改而成，要說它是准軍服也可以，其實就是海軍軍官的第一種軍裝，最早是1879年日本貴族學校學習院正式採用。（關於黑色立領制服的由來，另外一說是明治15年根據文部省的指導，首先在公立學校普及學生制服，最早是貴族院學校和東京農林學校先行採用，東京大學接著跟進，樣式訂為立領金扣，之後就逐漸變成中學以上學校的正式服裝了，之所以如此，乃是傳統的日本和裝不適合用於進行軍事訓練和體操的緣故，同時以軍官制服做為學生服也能讓人產生菁英意識，達到提振尚武精神的作用）

至於女孩子由於沒有女兵專用的服裝，所以就借用了水手服來代替，最早是福岡女學院先採用作為體操服，然後逐漸變成正式的制服，接著風行全國，在戰前全日本的女學生全部都是穿用水手服，而根據國情，原本下半部的褲子也被修改成裙子。在這里我們可以看到，從服裝表現上，同樣是穿著海軍制服，但是男女卻不相同，這是日本傳統男尊女卑的文化使然，因為制服代表權威，服從的意義，男學生穿著代表管理者的軍官制服，而女學生穿的卻是代表被支配階級的士兵制服，經由這種方式確定了整個社會秩序。後來在戰爭的歲月里，水手服也成為整個國家動員體制中的一個重要配件，象徵了絕對服從的意涵。原本在其他國家只是單純的兒童服飾，流傳到日本卻有了這樣的大變化，也是當初英國所始料未及的。

到了戰後，為了迎接高度經濟成長而需要的團隊精神，制服作為團體意識的育成工具又再度復活，只不過因為軍國主義被壓制，和平主義的抬頭，所以水手服也就沒有像戰前那般地風行了，隨著時代的變遷反到有了其他層特殊的含意。沒想到簡單的服裝卻有如此復雜的源流與意涵，一些女性教育行政官員在知道水手服有這樣的歷史背景與意義後，恐怕就不會認為水手服很可愛了。

❾ 看了很多的日本動畫片，裡面的高中女生的校服全是超短裙。難道在日本他們的校服也是這樣嗎.

毫無疑問是滴 日本校服很大一個特點就是設計非常潮流，許多校服都是找著名設計師親自操刀設計的，所以往往價格不菲，好看也是毋庸置疑的~~

❿ 日本校服區分年級

校服是不一樣的