常蒿路小學校服

A. 湖南常德有什麼特色美食

1、常德醬板鴨：

常德醬板鴨，湖南省常德市武陵區特產，中國國家地理標志產品。醬板鴨是常德富有濃郁地方特色的風味美食，它以其獨特口味「香、辣、鮮、醇」，觀之紅光油亮、聞之醬香濃郁、嘗之香辣爽口，且脂肪含量低，蛋白質含量高，享有「常德一絕」的美譽。

2、津市牛肉粉：

「津市牛肉粉」是湖南省常德津市最有名的特色小吃，製作原料主要有山楂、枙子、靈香草等。作為地方特產，也能成為人們常食用的食品，味道鮮美，香滑不油，吃起來潤滑可口、風味獨具。

3、鴨霸王：

鴨霸王是湖南常德著名的小吃，屬於湘菜系。由江南鹵臘世家第八代傳人採用祖傳秘方和傳統工藝，結合現代科學配方，配以30多種名貴中草葯精心密制而成，是最著特色的名小吃之一。

4、劉聾子牛肉米粉：

劉聾子米粉獲湖南農產品博覽會金獎，牛肉粉己成為津市和湖南的一張飲食文化名片，全國各地的津市牛肉米粉店都是以此發展而來。劉聾子牛肉米粉生意火爆，成為津市人早餐的主打，外地來津人員也以吃劉聾子牛肉米粉館為幸事。

5、安鄉多味魚丸：

安鄉魚丸有用手工製作的，有用機械製作的。製作的魚丸有甜的、鹹的、辣的。安鄉罐頭廠在繼承傳統產品的基礎上，又創制出了多味魚丸，多味魚丸博採國內眾家之長，開創了國內淡水魚製品加工的新途徑，用它製作的罐頭，遠銷國內外，成為常德食品工業發展的重點項目。

B. 常德市區有那幾所小學和中學 那幾個學校比較好 急！！！

常德的小學中學還蠻多的
武陵區的話，比較好的學校有
小學：
育英小學
北正街小學
長師附小
中學：
長怡被拆以後，都差不多
但是芷蘭的勵志班不錯
高中：
常德市一中
芷蘭勵志班

希望對你有幫助
要是有需要的話，你可以pm我
或者用網路hi和我聯系~

C. XX我想為你XXX作文

第1篇：好想為你做件事
多少個夜裡，想著那個情景，想著你動作，你的身影，我的心都會泛起絲絲疼痛。老爺爺，如今你在哪裡？第一次遇見你，你在鬧市街旁的大樹下。用手輕輕地敲打著殘破飯碗。用乞求的眼神，投向來來往往的路人。你一定飢寒交迫。你的手裂了，臉臟了，頭發凌亂。像被秋風吹殘的枯草，讓人看起來好心酸。我俯下身來將一枚閃光的硬幣，投向了你的碗中，你頓時目光炯炯，趕忙說；『謝謝』你眼中含著晶瑩的淚珠。我站起身來。匆匆忙忙的走在了上學的路上，我的人走了，可心還在那裡。老爺爺，你的命運牽扯著我的心，也讓我冒出了許都疑問。我去問媽媽，為什麼街上會有乞丐，媽媽回答，他們可能是無家可歸的人。那他們好可憐哦。我嘆氣說道。他們可能沒有親人，沒有自己的家，沒有溫暖，否怎誰會願意當乞丐呢！聽到這些，我真不知道年老的你會怎樣熬過寒冬。我想我要為老爺爺做件事。幫幫這個可憐的老人。可是，當我拿著我所有的積蓄，和爸爸的棉大衣回去找你。可是你早已不見了蹤影，老爺爺，你在哪裡，我寧可相信你已經有了溫暖的家，有自己的親人，有自己的兒女。可這些不是真實的。如今，你是否還在異鄉街頭，艱難的度過每一天；還是那麼的孤苦無依。至今難忘你的的敲打著飯碗的動作，難忘你的身影。我好想為你做件事，哪怕只是一杯熱茶，也好，但我相信我遞上的不僅僅是一杯熱茶，我知道這只是杯水車薪。更是一份呵護，一份愛心，讓你感覺到溫暖，讓你的世界不只是寒冷，不在只是寒冬。

第2篇：好想為你做件事
曾有一個人背著我在醫院中穿梭，曾有一個人起早為我准備一頓早餐，曾有一個人嘔心瀝血僅想為我做一件小事，這個人就是你，我的父親，站在我背後為我點燈的人。
你，我的父親是一個個子不高，體格不算健壯，也似乎沒什麼長處的人，但是我的降生與成長去似乎一根火柴，就此點亮了你，這根我火柴，使你變得堅實、可靠。
曾經的你是一個愛睡覺的人，但有了我以後你卻成了個愛起早的人。每天早晨，天剛亮我便會被陣陣做飯聲吵醒，我來到廚房發現又是你在做飯，又是一鍋米粥和幾張燒餅，我本想與你大吵一番，但看到你那真誠的笑臉，我也無心發火，畢竟是你用自己的休息時間與愛給了我一天工作與學習的基礎。
曾經的你是個性格粗狂的人，但有了我以後你卻多了幾分細心與謹慎。那天上學，來到校門口我才發現忘記帶名簽了，進不了學校了，正當我焦急萬分的時候，你打開了車內的儲物箱，又拿出了一張我不知何時弄丟的名簽說：「幸虧我有備份，來，快上學吧！」就這樣我接過名簽帶著幾分欣喜跑進了校門。卻不知這張名簽中投入了你一個父親對我的多少關注與思考。
曾經的你是個意志不堅定的人，但有了我以後你卻有了男子漢的堅強與執著。那天早晨下了大雪，車窗上結了一層冰，我本以為你會讓我打車去學校，但你卻執意要送我，於是你伏在方向盤上，透過僅有的一點縫隙，以及慢的速度載著我駛向學校。坐在後排的我看著你那佝僂的脊背，心中不禁有了幾分同情與辛酸，還有的是對一個執著父親的致敬。
生活如火，燃起了你作為一個父親的激情，生活如土。掩埋了你一個男人應有的豪放與粗狂，生活如歌，唱出了你一個引領者的心酸與疲憊。你一個平凡的工人，卻是一位優秀的父親；你一個優秀的父親，卻更是我人生的領路人。當我在人生之路上驀然回首，才發現為我點亮生活之燈的人是你----我的父親。
父親，你用汗水換來了我的成長；你用青春換來我的成功；你用一生換來我對您的敬佩。如今，我只想為您做點事，為念捶捶背，為您沏杯茶……

第3篇：我為長輩做件事
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。」媽媽是生活中不可缺少的人，她總是給予我無微不至的愛，母親的養育之恩我將一生都無法回報。
記得那天母親節，眼看媽媽都快下班了，心想：媽媽平時那麼愛我，今天我要送給她一個回報——親自給媽媽洗腳。
走進衛生間，我拿出洗腳盆，接了一盆熱水，小心翼翼地端到媽媽的床前。
一切准備就緒。這時，樓道里媽媽的高跟鞋「親吻」地板的聲音清晰可見。為了達到「驚喜」的效果，媽媽一進門，我鄭重其事地說：「我能幫您洗腳嗎？」媽媽聽了有些丈二和尚——摸不著頭，一臉茫然。還沒等媽媽反應過來，我就勢將她推到床前坐下，抬起媽媽的腳，輕輕地幫她脫下鞋襪，把腳浸泡在水中。媽媽的腳粗糙乾裂，一條條裂紋依稀可見。就是這雙大腳，不辭辛勞，將我從小養大，使我健康成長……此時，我對這雙腳已充滿感激之情。我把手伸進熱水中，緊緊握著媽媽的腳，用力去搓，用心去揉，希望搓去媽媽一身的疲勞，揉進兒子對她的愛。媽媽輕輕摸著我的頭，欣慰地說：「媽這幾年付出的心血沒有白費呀！為了你，我受多大苦都值了！」聽了媽媽的話，一種感動和慚愧在心中油然而生。我不禁鼻子一酸，兩行熱淚滴落在盆中……
媽媽是世界上最愛我的人，是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我要從現在開始，多為媽媽做事，以此表達我對媽媽的愛。

第4篇：為自己做一件事——節水
災難無情，人有情！我國今年西南地區遭受100年來最嚴重的旱災，此是水對於他們來說是生命，是生存下來的重要糧食！

而我校也為這次旱災舉行了捐款活動，我當然是義不容辭的捐出了我的壓歲錢。我個人認為：捐款是一件為災區做的事，但是我們是不是應該節約用水。

在過去，水曾經是我玩耍的玩具，曾經是我藐視的資源。我從未正視過水的重要性！社會上有許多為西南地區捐款，但是他們有多少人可以在捐款後節約用水的呢？其實，每一次的災難都蘊含著我們人類不肯正視的問題，難道真的要到了地球毀滅才知道嗎！應了一句話（不見棺材不流淚）。

看到災區的人用黃泥水來洗澡，連煮菜、吃飯的水都成問題，他們還敢奢望什麼！看著我們幸福的生活，我們還不滿足。其實，節約用水並不是單單為了災區的同胞，同時也是為我們自己的將來。

在災難面前，人類表現出不畏懼、堅信可以度過難關，這就是我們中國人，在災難面前，我們總是會伸出我們愛的援手，這就是我們中國人。從不向困難投降。

災難感動我的一件事：學校每天發一瓶水，以為小學生她把兩個星期的水存了下來，一共有7瓶，她兩個星期喝了3瓶水，她帶回家去！看完了這個故事，你明白到水現在對與災區的人是多麼重要嗎！呼籲大家珍惜水！

災難無情，人有情。為災區獻出你的援手，為自己節約用水！

第5篇：《一生如何做好一件事》讀後感
一生要做好一件事，就要做自己本份，做自己的擅長。這是徐思眾父親給他的啟示。他父親是一名教師，有機會當校長但放棄了，因為他認為自己的本份和擅長就是站講台做好一個老師。這種理念對徐思眾影響巨大，以至於他一生就是做珠心算這一件事，並且把它做成了大事業。
做好一件事，首先要成為這件事的頂尖專家，不說獨一無二，至少也要是一流才行。不是這樣，馬來西亞總理就不會如此看重徐思眾，就不會當有人提出找人替代徐思眾時，馬哈蒂爾依然堅持只要徐思眾。這，就是擁有獨一無二本領的力量。
中國當代畢升、著名科學家王選也是如此，他不亦步亦趨研究第三代排照技術，而直接研究開發第四代激光排照技術，成為這方面的世界頂級專家，於是才有了今天方正集團的輝煌，也成就了中國激光排照在世界的領先地位。
而邁克爾。喬丹之所以能創造公牛王朝的神話，比爾·蓋茨之所以能打造微軟王國幾十年不衰，莎士比亞之所以能蒂造戲劇千年傳奇，不都是他們擁有頂尖本領的力量嗎？
如果沒有頂尖的技術本領，那至少也要有一流的胸襟與人格，如劉邦，他運籌帷幄決勝千里之外不如張子房，帶兵打仗攻城略地不如韓信，管理政務使軍不乏兵糧不如蕭何，然他能把這些頂級人才團聚起來，於是照樣打下個三百年的大漢江山。
做好一件事不容易。很多人常常好高騖遠，以為那一生的大事是在將來，是在遠方，其實，你一生要做好的事就在手頭，就在現在。

第6篇：《一生如何做好一件事》讀後感
一生要做好一件事，就要做自己本份，做自己的擅長。這是徐思眾父親給他的啟示。他父親是一名教師，有機會當校長但放棄了，因為他認為自己的本份和擅長就是站講台做好一個老師。這種理念對徐思眾影響巨大，以至於他一生就是做珠心算這一件事，並且把它做成了大事業。
做好一件事，首先要成為這件事的頂尖專家，不說獨一無二，至少也要是一流才行。不是這樣，馬來西亞總理就不會如此看重徐思眾，就不會當有人提出找人替代徐思眾時，馬哈蒂爾依然堅持只要徐思眾。這，就是擁有獨一無二本領的力量。
中國當代畢升、著名科學家王選也是如此，他不亦步亦趨研究第三代排照技術，而直接研究開發第四代激光排照技術，成為這方面的世界頂級專家，於是才有了今天方正集團的輝煌，也成就了中國激光排照在世界的領先地位。
而邁克爾。喬丹之所以能創造公牛王朝的神話，比爾·蓋茨之所以能打造微軟王國幾十年不衰，莎士比亞之所以能蒂造戲劇千年傳奇，不都是他們擁有頂尖本領的力量嗎？
如果沒有頂尖的技術本領，那至少也要有一流的胸襟與人格，如劉邦，他運籌帷幄決勝千里之外不如張子房，帶兵打仗攻城略地不如韓信，管理政務使軍不乏兵糧不如蕭何，然他能把這些頂級人才團聚起來，於是照樣打下個三百年的大漢江山。
做好一件事不容易。很多人常常好高騖遠，以為那一生的大事是在將來，是在遠方，其實，你一生要做好的事就在手頭，就在現在。

第7篇：學雷鋒月，爭做好人好事
三月萬物復甦，迎來了春的懷抱。三月不僅風光秀美，還是一個有著紀念意義的月份——學雷鋒月。
作為祖國的含苞欲放的花朵，學校的優秀團員，我們要發揚偉大無私的雷鋒精神，作文明的小接班人，前仆後繼，讓這種優良傳統發揚光大。不辜負革命先烈的期望，我們也要去設身處地地幫助他人，伸出自己的援手！
在上一個星期天，當他人還在慵懶的享受美好的周末時光時，我們XX班的全體團員起了個早，自發組織了一次活動——清掃XX廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團徽，自信滿滿走進廣場，在風中勞動。撿起一片垃圾，扔向遠處的垃圾箱，雖說很苦很臟，但是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅信著為人民服務這一理念，就干勁十足。幾位女同學還主動挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動時一直是雷鋒理念在激勵著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務到底，這是我們青少年應該做的，也是一個共青團員必須履行的責任！
時間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去，已經是正午時分。公園的人漸漸多了起來，看見勞動得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指。看著一塵不染的廣場，我們也很欣慰，自己的汗水沒有白流，同時雷鋒精神也全面的被我們發揚光大。我們盡到了中國共青團團員應該盡到的責任，並為之自豪，驕傲！
在活動中，我們深切地體會到，學雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應當一直發揚下去，不僅在今年，不僅在3月。

第8篇：當好人，做好事
「走嘍！」隨著一聲歡呼，我們邁著步伐，推著小車，往傾斜的索橋「進攻」。推累了，就把推車停在那兒休息一會兒。突然，小車順著索橋劃了下去，「這可壞了！」老爺爺急了，「趕快去追！」連哥哥也跟著催促起來，嘿嘿，還是妹妹反應快，立馬追了過去。終於，我們追到了小推車，可那才是索橋頭呀！唉，我們真可愛，是可憐沒人愛呀！
哦，不好意思，我說了這么多，都忘告訴你們事情的來源了。嘿嘿，讓我來告訴你們吧！
一天晚上，婆婆帶著我們去三江大壩跑步。跑著跑著，一個穿著都洗褪色的汗件，瘦骨嶙峋又駝著背，滿臉皺紋的老爺爺騎著一輛收廢品的小車擋在我們面前。只見他說：「小朋友，能幫我推一下車嗎？這索橋我一個老頭子騎不上去。」「好呀！」我們想也沒想就答應了老爺爺。推著小車，往索橋走去。
接下來就發生了我開始說的那件事。
後來，我們把小車推到了橋頂，這可把我們給累壞了。老爺爺見了，立馬說：「來，這是一點零錢，你們拿著用吧！」說便，他就拿出一些用碎布包起來零錢遞給我們》還沒等爺爺說完，哥哥就毫不猶豫地謝絕了爺爺。老爺爺摸摸我們的頭笑著說：「真是些好孩子！」說完，騎著小車又走了。
嘿嘿，這件事不僅讓我明白了樂於助人的滋味，受了表揚心裡也美滋滋的。

第9篇：這件事我不能做
作弊，對於一個學生來說，是在盜取別人的知識，一種不好的行為，所以，從小老師就教育我們要做一個誠實的人。
這天是期末考試，全市統考，一進考場就覺得氣氛好沉重，一個個同學都在埋頭苦幹，獨自發奮，走到位子旁，坐在位子上，剛放鬆下來喘一口氣，就看見監考老師抱著卷子走進來了，由於我坐在倒數幾排，老師說了什麼沒有聽見，但卻感覺到了同學們在拿到卷子後那緊張的情緒。
「沙沙沙——」考卷發下來了，同學們拿到卷子以後第一件事就是看題目的難度。一看，啊！不會吧，這么難呀，我頓時傻眼拉。幾乎在同時，其他的同學也露出了無助的表情。想想，好象沒有絲毫換卷子的可能，於是也就動起筆，做了起來。
啊！沒想到題目竟會是這么難！剛做完第一大題就已經有3、4題不會做了，怎麼辦？忽然，聽見耳邊有一陣竊竊私語，轉頭一看，旁邊不多不少四個同學都在互抄呢！這時，我的心頭微微一振，我到底應不應該參加他們的隊伍呢？一問自己，便得到了兩個不同的回答，一個在大聲的對我說，作弊是不光明的行為，是在偷取別人用汗水換來的知識，就算抄對了也沒有意義，這件事你不能做；而另一方則說：去吧，反正你們又不認識，他們不知道你是誰！兩股力量就象兩個軍隊一樣，在互相辯論，最終，我決定用自己的能力去面對難題，因為我認為平時我夠努力，所以那些我認為難的題目，別人做起來一定也不輕松。
試卷發下來了，我考的還不錯，雖然不是很好，但是那天我沒有去作弊，我戰勝了他。

第10篇：我最喜歡做的一件事
我是一個小男孩，我的興趣很廣泛，我喜歡踢足球、打乒乓球、看書……其中我最喜歡看書。
剛開始可不是這樣了，媽媽天天看書，還引導我看書。
慢慢的，我後來天天都看書，而且越看越入迷，因為看書讓我懂得了許多道理。也讓我懂了許許多多的知識。還讓我知道許多英雄人物的先進事跡。還讓我明白了許多狡猾，最容易上當受騙的動物：狡猾的狐狸、凶惡的狼、騙動物的黃鼠狼……還讓我從小就見識了精彩的世界。我經過持之以恆的努力，我的知識越來越多，我的作文也越寫越好了。
有一次，我看書有一個成語不知道什麼意思，我就問媽媽，媽媽說：「你不要老問我，其實，你書房旁邊有一個沉默不語、不說話的『老師』--字典，你可以去問它呀！」
聽了媽媽的話，我三步並做兩步來到書房，把這個沉默不語、不說話的「老師」問了起來。
一天，我看書還鬧了一個笑話。這天，媽媽出去買菜，吩咐我等水開了，把熱水壺撥掉電源。媽媽走了，我就拿起我最好看的書津津有味的看了起來。不知不覺，我突然聞見一股焦味，原來水早就燒開了，媽媽正好剛回來，聞到一股焦味，就問我：「是什麼東西有一股焦味？」我說：「是水開了，我看書看得都入神了，熱水壺的不開了，我都不記得撥，聽我這一說，媽媽原諒我，說：「你這個小書迷，看得太入迷了，連開水燒開了都不知道。」
看書給帶來了許多無窮的知識，我愛看書。

第11篇：我不想做好孩子
我不是好孩子，這點我比誰都清楚，所以請不用一而再再而三地告訴我。我用了一個褒義詞——告訴。老師是批評，同學是背地裡議論，父母更是毫無保留地教訓，甚至是向親戚朋友訴苦。說的人多了，也就承認了，並且不做任何的解釋說明了，人還是很容易妥協的。當然了，更多的人願意用「狡辯」一詞替代這么一個冠冕堂皇的詞語——解釋。
可我告訴你，我也不想做一個好孩子。我就願意偶而跟老師到辦公室泡泡茶，免費的；隔兩天到操場跑兩圈，鍛煉身體；每天跟老媽頂兩句，訓練口才……我不是任人擺布的玩偶，我不要做一個讀書讀到日月無光的白痴，我不要做一個沒有主見，只會服從的傻子，我要做一個無比快樂的精靈，像彼得，其實我有點嫉妒彼得的。
但我也不願意做一個壞孩子。所以我從來不和壞小孩打交道；從來不去網吧，酒吧等復雜的地方；從來不和同學吵架；從來不抽煙……說著說著，我倒覺得我乖得很，是個好寶寶了。所以打住了，我並不想做一個好孩子。
人總是矛盾的。既不是好孩子，又不是壞孩子。所以我只是介於好孩子和壞孩子之間的混蛋。分子之間是有間隙的。而我只適合卑微地生活在分子之間的間隙，但事實卻又是我很張揚。我是個大混蛋。混在人群里，混在好孩子與壞孩子之中。更混的是我毫不避諱的張揚。我不屑於好孩子的鄙視，更加不懼怕壞孩子的排斥。
哈哈，我想笑給全天下的人聽，我根本不屑做什麼好孩子，也不會如討厭我的人的願成為落拓的壞孩子。
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第12篇：我想為媽媽做一件事
媽媽一個多麼偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長，為了讓媽媽在生活中能輕松一些，我要在媽媽生日來臨之際，為她做一件事。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養長大。由於爸爸在外地工作，她身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務活，不懂事的我，還經常惹她生氣。每天早晨，她六點便起床，做好早飯後把我叫醒，督促我讀書，我讀完書，匆匆吃完早飯，已經是七點了，於是她氣喘吁吁地把我送到學校，無論寒冬還是酷暑，無論驕陽還是暴雨，從未間斷過，來到學校門口，她已是大汗淋漓，盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽講。中午下班回家，無論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味具全，讓我吃得開心可口。下午放學回家，還要做飯、洗碗。吃完飯後，還要給我檢查作業。
媽媽為我付出了太多太多，媽媽給我的愛不求回報，我要為媽媽做一件事，我要給媽媽捶捶背，讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費，讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背，我還要鄭重地對媽媽說：媽媽，這么多年您為我付！出了太多的青春和汗水，媽媽，您辛苦了！你永遠最好的、最年輕的媽媽。

第13篇：我為爸媽做件事
寒假的一天下午，媽媽買菜回來，叫我幫忙剪茼蒿。我好奇極了，就想試一試。媽媽對我說：「你把菜柄剪一下，根部不要，葉子分開就行了。」然後就把剪刀遞給我。
我拿起一些茼蒿，用剪刀「喀嚓」一聲剪掉菜柄，接著把葉子放進盆子。媽媽看了一眼，說：「你看這葉子，都沒有分開。」然後就給我做了一次示範。我又繼續剪了起來，這下終於「百發百中」了。我高興極了，連忙又「射」了一「箭」。
等我把茼蒿剪完，媽媽就叫我去削土豆皮。這活我可從來沒干過，媽媽也不教我，就讓我自己琢磨。我拿著削皮器，卻怎麼都削不了，這可把躍躍欲試的我急壞了。一檢查，原來是把削皮器拿反了。我不好意思地笑了笑，然後把削皮器正面拿著，開始削土豆皮。一片一片的皮落下了。哦！原來餐桌上土豆的皮是要花那麼長時間才能削完的呀！
我想：下一個「挑戰任務」會是什麼呢？這時我看見媽媽拿來幾根蔥，就想：難道是切蔥？這活我可更沒干過！這時，媽媽說：「把蔥白色部分的那層皮剝掉就可以了。」我覺得太容易了，三下五除二就干好了。媽媽過來檢查了，她一摸，就說：「你看看，這些皮都沒剝干凈。」媽媽只好又幫我「掃垃圾」了。
吃晚飯時，我吃到了一塊帶丁點兒皮的土豆。我想，那準是我沒削干凈。
唉！這三件事，哪一件不需要耐心、細致和方法呢？媽媽真辛苦，既要買菜、洗菜，還要做菜，而且還得做得好吃又營養。今天的土豆我沒削干凈，媽媽洗菜卻又快又干凈。我以後還要多多幫助媽媽，盡可能的干力所能及的活，可不要生在福中不知福啊！

第14篇：我為同學做件事
我經常為同學服務，雖然收獲只是「謝謝」二字，但我覺得十分快樂。
上學期，同學們一下課就玩「修改帶大戰」因此，修改帶可遭了殃，有的蓋裂了，有的帶斷了，每當這個時候，大家都會找到我這個修理「高手」這回我可忙了！
有一次下課了，同學們又到一起「開戰了」，我聽見他們說：「我彈」「哈大搓！」我一聽就知道有事情要發生了，只聽「叭啦」一聲，原來是陳貝奇的修正帶摔到了「懸崖」下面陣亡了，陳貝奇拿起來說「劉高手，失誤啦，快幫我修修吧！」著急時刻，我挺身而出！我拿起修正帶觀察了一番，不僅斷了帶，就連沒有使用的帶都一圈一圈出來了，像一條長蛇。我先把沒用的帶捲起，那紙帶又細又長，我的小胖手一圈一圈地卷著，一會工夫，手都快麻了，可想到是同學對我信任，我堅持卷，我繼續卷，過了一會卷完了。我又把用過的帶給截肢了，我開始讓修正帶重新纏起來了，可我剛拉過去帶子，就「吐溜」卷上去了，又彈起來亂了，哎！真難，我停了幾秒，又纏繞起圈來了。繞好了，我又用橡皮把繞好的帶壓上，又拿出一段帶，再拉到前面放到頭上，再拉回去，還是反著拉，然後再拿別的一個小齒輪，把有修正帶的那面繞起來，因為有粘性，而且工人們在設計時又正好是有修正帶的那面和小齒輪相對，所以到這就簡單多了，我不一會就繞好了，我又把蓋蓋上，我試看用了一下，可是，修正帶可以出卻不能收呀，怎麼回事？我又折出來一看，哦，原來那根固定齒輪的小棍斷了，我又找到小輥把它粘到那個蓋子的上面，我高興的叫「陳貝奇，修好了！」陳貝奇高興地拿走了。
我又修好了一個修正帶，看到陳貝奇笑了，我內心也火熱起來。我想說幫助別人是一件快樂的事，我一定有求必應。

第15篇：為班級做件事
班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。
我是班級中的一員，我應該為集體服務！
有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽「砰」地一聲，教室大門被風給緊緊「鎖」住了。怎麼辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來，這時只聽陳子章大聲喊：「金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！」我望瞭望那窄窄的窗條，嘴裡嘀咕著，那麼小的窗條我能爬進去？陳子章又使用「激將法」說：「我看你是不敢吧？」「好吧，為了班級我豁出去了。」說著我爬上窗，努力地把我的頭「插」入那窄窄的窗條，窗條壓迫著我的胸，我感到「塞」不進去了，只能拚命用力，突然「咔嚓」一聲，「啊呀，窗玻璃碎了！」這一聲對我來說無疑是「睛空劈靂」，老爸早上剛宣布：「再在學校闖禍就有我好看的！」這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我二個「毛栗子」？或者......天哪！
我心裡象揣著一隻小兔「卟卟」跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望著我開的「地獄之門」。
終於「盼」來了爸爸那滿臉怒色並令我心驚肉跳的臉。「你又干好事了！」爸爸露出「恐怖」的笑說。於是，我無辜的頭發首先糟殃，被爸爸揪了起來，......
以後的話我一句也沒聽清，只有那鑽心的痛，那委屈的淚水，還有那現在也弄不明白「好事」，我真的是想為班級做件好事呀，可為什麼會得到這種回報？真是善有惡報啊！
人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的「好事」，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？

D. 常德市武陵區小學哪個好 東升小學，甘露寺小學，勝利路小學，育英小學，常蒿路小學，工農小學。

育英小學當然好一點，因為他的建校時間也很長，在常德還是很好的小學，學生都爭著想進去，名氣很好
至於當老師，哪個好，當然是看一個學校的領導班子和一個學校的教學理念決定的，這怎麼能一下就評價的

E. 常德市區所有學校的地址

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