『壹』 學校開運動會，要求服裝統一，但是目前班上還有20人沒有校服，改怎麼辦。。要買的話買什麼樣的衣服。
老師應該規定了顏色的。運動會當然首選運動裝了。如果20人沒有校服，那麼其餘的同學是穿校服了。你們校服什麼顏色的就選擇什麼顏色的，一定要接近校服的款式和顏色。就ok了。
『貳』 學校開運動會 我們班要走方正 服飾都是校服 不知道有什麼 別的好形式 可以加入。 別的班 有
看能不能給里邊加一些節目，在走完方正以後，或者設計擺一個圖形
『叄』 我們學校的秋冬季校服男生淡藍色，女生淡粉色。節後開運動會，老師讓我們班全體學生穿粉色校服。其他男生
這個建議可以吖，但是你有時候也要試探性的問一下你們班的其他男生，如果其他男生說不太喜歡粉紅色的校服，你就別接受老師這個建議了
『肆』 開運動會穿校服嗎:
會啊，不過還要看你們學校的具體規定，一般是要的
『伍』 運動會開場時，班級經過主席台時怎麼展示自己班風采
整齊的列隊，統一的步伐。
因為班級是否有為運動會做努力，可以從這方面看得出來。
揮手臂，喊口號，運用道具等。
還要步伐統一，著裝一致
服裝統一，可以選擇穿校服。
學生有精神、有氣質。
【知識拓展】
方隊撰寫一段校運動會入場式上經過主席台時的解說詞：
看，正雄赳赳，氣昂昂經過主席台的，就是 ××學校××班的運動員，他們步伐整齊，笑容自信，不時向觀眾揮揮手，展現出他們勇於挑戰的風采和善於拼搏的精神。
大家看，現在走過來的X年級代表隊。這個年級在老師的諄諄教導下，養成了刻苦學習的習慣，創設了比、學、趕、幫、超的學習氛圍，師生團結協作、奮力拚搏，取得了較好的成績。在國慶節即將到來之際，二年級的運動健兒將在運動場上一展風采，本著友誼第一，比賽第二的宗旨，盡最大努力，爭創優異成績。
邁著矯健、自豪的步伐向主席台前走來的是X（X）班的代表方隊。看，他們臉上洋溢著微笑，眉宇間蘊藏著拼搏的銳氣。他們決心在本屆運動會期間搏擊風浪，再創佳績！
【建議】
解說詞不僅有介紹、說明作用，還要有一定的感染力，要引起強烈的共鳴。當然，除了形象的語言外，如果還能運用排比、對偶、反復等修辭手段，並注意語言的音韻與節奏，效果會更佳。
『陸』 口語交際。 學校通知：「明天學校開運動會，各班穿校服，帶傘、水，禁止帶小食品。」請你以體育
同學們，學校通知我們明天開運動會，希望大家統一穿校服，可以帶傘和水，但是不要帶小食品。
『柒』 學校運動會入場式要求有一分三十秒的展示，要有創意的，最好能展示出班級的特色。求大神幫忙，急！！！！
我們系入場，排成兩隊，然後到了主席台，一個口令馬上散開成為一個方陣，然後一套軍體拳出來了，那氣勢（我們系全是男的），
『捌』 一次運動會，學生因大意沒穿校服，老師過來對著學生大吼，吼得很難聽，這是好老師
學生可以大意，老師就不能按規定讓你穿校服嗎？明明自己的錯，還怪老師