❶ 中國校服排名前十的是哪幾個公司
沒有任何機構,特別是權威機構過這種排名,校服本身市場規模也不是很大,地域化非常明顯。目前沒有全國統吃,全國都有號召力的品牌。建議還是多對比,走招投標程序,讓家委會和學生以及學校共同做出選擇更靠譜
❷ 中國校服這么丑沒人管的嗎我看民國時期的校服挺好看的啊,怎麼演變成今天這種「大麻袋」了
怕我們無心學習,另外裙子會更容易被騷擾,你懂的
❸ 中國校服的校服款式
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片,日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來時尚漂亮,會故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時,女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點,旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年,香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服,領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立,純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區,普通運動式校服的基本特點:
價格便宜,樣式式單一,穿上去鬆鬆垮垮,春秋兩季基本男女無別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展,漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服,於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良後的漢服作為校服,不僅能展現出濃濃的中國特色,也能使孩子們減少對校服的抵觸,更是對於傳統文化的傳承與延續。
❹ 中國校服。
挺LZ.
LZ真是我的知音啊,
讓我們穿這種校服就相當於一個思想古板、守舊的人穿 hip-pop 一樣.
我們這不穿還停課呢,
而且校服質量超爛的,款式超傻得,
中國思想問題,總說我們青春期還不懂事什麼的,
那他們呢,誰規定的他們就要決定我們青少年的東西了?
那校服根本就不適合我們青少年,
況且我們現在就應該有自己的意見,和學校一起來決定,不是很好嗎 ?
學校憑什麼決定一切啊,
非要我們按著大人的思想.
青春期是屬於我們自己的,不是讓他們來安排的.
既然有青春期這個過程,就應該由我們自己來安排,應該滿足青春期的需要,
憑什麼青春期就要那麼守舊,古板呢?憑什麼讓我們失去關於青春期的重要元素呢?
那還叫青春期嗎 . ?
❺ 中國的校服漂亮嗎好看嗎
好看,漂亮,
❻ 哪位大神有 中國校服歷史的詳細資料~~~跪求。
從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現
辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來,卻大開大盍地打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
1930年.制服式校服依然受歡迎;充滿青春活力的學生時代
三十年代:中式旗袍在校園內得寵
名校女生是當時的時尚。由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,這時也進入校園,成為女生們的新寵。
四十年代,延續了三十年代的服裝風格
四十年代郊遊的護校女生。看來那時旗袍還是她們的最愛
五十年代:比較隨意,缺乏特定校服
在建國之初,全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前,風氣還是比較寬松的,大學女生還會穿著彩色呢子大衣,王蒙的《青春之歌》講的就是這段時期的事。五十年代沒什麼特定的校服,通常是入了隊的學生穿白襯衫,男生藍褲子女生藍裙子,看上去很整齊。
六十年代、七十年代:舊軍裝
接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,看看這時期的學生吧,草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。
八十年代:校服重新出現
改革開放咯,我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天,80年代後期, 「校服」這個字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個學校都有,有校服也是一個學校一個樣,沒什麼統一的要求。
九十年代:面口袋校服一統天下
絕對的校服過渡階段。各省各市眾多的小、初中、高中的同學們都裹在寬大的運動服里度過了6年,非常精神的運動服,作為少男少女的「校服」,卻也真是讓人提不起精神;於是學生的反抗聲從來就沒有停止過
❼ 中國的校服怎麼樣
非常不怎麼樣。樣式難看,質量極低,價格一般,很不舒適。但是穿校服干臟活很不錯。
❽ 中國校服怎麼是運動服
我真的很難理解為什麼我一打開衣櫃,總要看見一套衣服,是我身邊朋友們都有穿的,超大超難看卻一年當中上膀率最高的。如果說穿校服是為了防止學生攀比成風,那麼學校和學校之間也有攀比,老師和老師之間也有攀比,就不怕毒害我門了嗎?如果說是為了防止我們遷入更多的精力打扮,那麼假設一個學生,光憑一身衣服就可以將他的注意力遷移,那麼我相信,即便是統一服裝,他的注意力也不會集中到學習當中,一樣有很多別的東西可以吸引他,誘惑他。這不就是我們一向的作風嗎,頒布的政策往往把老實人給禁錮了,該逍遙法外的一樣還是逍遙法外。如果說穿校服是為了體現一個學校的精神,那我覺得一個學校靠校服來體現精神,那麼這個學校真是沒有什麼內涵。所以,校服除了能混淆視覺讓同學們把自己的男女朋友弄混以外,我真是找不出什麼優點,況且現在很多校服的質量都難以保障,穿上不免危害健康。穿校服,我們也只能當做是又一種途徑的支持國有企業經營校服業務。不過,中國從秦朝以來就崇尚的統一之風,統一的廣播體操,統一的校服,甚至同一的思想和言論,統一倒讓我們將校服設計好看些呀,這樣一個個的,穿著到是跟我國社會主義政體相呼應了,就是少了些豆蔻妙齡,青春年少,風華正茂的活潑勁頭。思來想去,我們實在沒有什麼理由將短暫的人生中在空出十幾年,穿和別人一樣的衣服,空白出寶貴的青春來打著學習第一的旗號穿劣質服裝。學習的認真程度和穿校服之間真的有什麼必然的邏輯聯系嗎,我想這只是我們強行流氓行為附加上去的。這難道不是人權缺失的一種體現。依我所見校服的設計也不人性化,尤其是一刮風,衣服兜的跟面口袋似得,還不抗凍,總不能社會越發展,還要讓祖國的花朵們忍抗寒冷吧。言之將盡,還是希望撤銷校服制度。我們不能害怕打破傳統而拒絕發展。取消校服制度也絕對不會影響祖國的統一,畢竟我們還有統一方便麵,統一冰紅茶,統一。。。。。。
這個我寫的一篇博客,又正好看見你提了相關問題,就貼上來了
❾ 中國校服怎麼樣
我感覺中國校服是最好的情侶裝了。
在我們那個美好的上學的年代,我們最喜歡的就是校服了,因為每個人穿的樣式基本上都是接近的,尤其男同學和女同學穿著同樣的格式的衣服站在夕陽西下的校園里拍一張風景照,那真的是太美了。
校服也是給了我們一種不懼攀比的心理,因為每個人穿的衣服都是一樣的,所以說不在乎什麼,特別高檔或者是價格夠低。
校服那是學校裡面一種亮麗的風景線啊。
❿ 中國校服有什麼特點
首先中國學生校服多數以運動服為主,少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響,很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。一些沿海發達地區已經將校服的款式更新為西式或日韓風格的校服。
其次中國學生校服是學校的主流色彩,中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍,還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。
最後中國學生校服除節假日基本上是天天穿,在周一星期日不僅要穿校服,少先隊員還要佩戴紅領巾。力求達到統一。塑造的是整個學校的精神文化建設。培養了學生集體,榮譽感和凝聚力。