四川省廣元市嘉陵一中校服

⑴ 廣元市嘉陵一中教學、校風怎麼樣聯想班好不

只說重點：

廣元市嘉陵一中教學、校風，

也是不錯。

四川省廣元市利州區嘉陵一中，由聯想集團全球員工捐款500萬元援建。

2016年嘉陵一中共592人參考，上廣元中學錄取線人數212人，上線率達35.6%；上蒼溪中學錄取線人數296人，上線率49.8%；上廣元其它省級重點中學錄取線人數367人，上線率61.9%。

⑵ 請問廣元市幾所初級中學怎麼排名利州中學怎麼樣

綜述：首選是：大東英才最好，他的辦學質量及升學都是全廣元最好的；第二則是東城實驗中學，因為只要是進入好班，老師的教學質量等都很不錯，升學質量也很保障！

後面的，其實嘉陵一中算是你所列的這幾所學校中稍微好一點的，因為其實學校的好壞不是特別重要，嘉陵一中的也很多，初中的基礎也很好，所以建議報嘉陵一中。

辦學規模：

新教學樓將是一棟各項配套設施齊全的現代化的教學樓，能容納1600名學生，由廣元市081建築勘探設計院設計完成，預計9月份竣工。新建教學樓在原來24間教室的基礎上增加了一個階梯教室和4間辦公室，使用面積達4500平米，是原教學樓的2倍，每間教室可多容納10多名學生。

參考資料來源：網路－四川省廣元市利州區嘉陵一中

⑶ 廣元嘉陵一中和寶輪中學那個好

寶輪中學好些。寶輪中學是四川省二級示範高中，也就是省級重點中學，幾乎是目前城區及周邊地區最好的學校，嘉陵一中只是一所普通中學，完全沒有可比性。

⑷ 廣元市嘉陵一中校花

廣元市2014小升初嘉陵一中考試時間

⑸ 廣元市嘉陵一中和廣元市八二一那個學校好

嘉陵一中更好一些，它的地理位置來說還是要更廣闊一些。然後他的聲譽也更好一些

⑹ 廣元市建平中學和嘉陵一中哪一個學校好。

那是嘉陵中學吧...話說以前廣中是有個初平分校,名字和嘉陵一中異常像,不過早就沒辦了哈,荒廢了,如今你還看獲得遺址嘞,在那個大年夜西街那邊的金貝兒的不遠處...所以嘉陵一中和廣中沒緊要的哈

⑺ 四川省南充嘉陵一中2004年的校長是誰

是何林慰，趙德福，謝國強
四川省,南充\嘉陵\一中,校長
是何林慰，趙德福，謝國強

⑻ 南充嘉陵一中好嗎

南充嘉陵一中好，師資力量較強，管理比較嚴格，校風較好，學生完全可以達到自主學習的狀態。

嘉陵一中位於南充市嘉陵區火花街道嘉育路1號，是集初、高中教育為一體的現代化新型中學，嘉陵一中是四川省級重點中學。

原名「南充市火花初級中學『，於1979年在G212線和G318線交匯處插旗山下創辦。2002年4月，學校更名為嘉陵一中，整體搬遷於黃蓮灣社區，學校佔地面積200畝，建築面積2.39萬平方米，全部樓房化，師生用房面積基本達到國家標准。

辦學理念：

堅持以人為本的管理模式，求真務實的工作作風，使得學校上下形成了制度嚴、人心順、同心同德的良好風氣。為營造良好的育人環境和學習氛圍，學校狠抓校風、教風、學風建設，嚴格規范學生的日常行為，培養學生良好的生活習慣和學習習慣，為教育教學工作的順利開展打下了良好的基礎。

以上內容參考 網路——四川省嘉陵區第一中學

⑼ 南充市嘉陵一中怎麼樣，我馬上要去實習，高中學生大概有多少人，學校校風怎麼樣、

南充市嘉陵一中是南充市級重點中學，原名「南充市火花初級中學，於1979年在國道212線、318線交匯處的火花鎮插旗山下創辦，招生6個教學班，230人，學制三年，當時僅有簡陋的雙列式教學樓(一樓一底) 效果圖[1]一幢，破舊的教師單身宿舍，狹窄泥地操場，建築面積僅7000平方米；1984年擴大招生至12個班(其中2個附設高中班僅一屆)，學校多方奔走呼號，爭取資金修建了簡易辦公樓、利用空教室添置了實驗設備。1993年撤地建市，嘉陵區得以發展。但隨著城市規劃發展與國道線的改擴建，以及成南高速公路的修改，使校園面積大大縮小，不得已，學校多方籌資，只得砍荒山擴操場。
從建校初至1996年，只限於火花鎮內招生。1998年首辦初中實驗班，招生范圍擴至鎮外。1998年學校在原南充地區實行初三分流教育，引進初級職業教育，其間開設過機電班、縫紉班、藝體班、微財班、汽車駕駛班等，曾辦得風風火火，但因時代的變遷，逐漸滅亡。學校2001年秋停辦15年的學校高中教育又恢復招生，招生仍僅限於嘉陵城區及火花鎮。2002年4月，學校更名為嘉陵一中，經嘉陵區教育局批准，招生擴至嘉陵全區。
學校創建以來，26年的風風雨雨，雖幾經周折，摸爬滾打，卻也積累了豐富的教育教學經難，為國家和人的教育事業創下了輝煌的業績。學校從創辦的230名學生，21名教職工發展到今天在校2700多人，38個高初中教學班，教職工156人，其中專任教師142人(其中高級教師36人，中級教師76國家級後備骨幹教師2，省市區級骨幹教師學科帶頭人35人)。
目前，學校1995年以前的建築已盪然無存.學校現佔地面積35畝，建築面積2.39萬平方米，全部樓房化，師生用房面積基本達到國家標准；校園全部實現硬化、綠化、環境優美，配備有現代化教學設備，如微機室、實驗室、舉重館、藝術室、校園一卡通及校園電話網、校園寬頻網路等。
編輯本段
辦學特色

嘉陵一中堅持堅持「科學管理、提升質量、加快發展、創建名校」的辦學理念，依託學校教育資源，打造學校特色，開創教育教學新局面，為學校的科學發展打下堅實的基礎。
一、致力師資建設，打造「學習型」校園
學校特色建設，師資水平是關鍵。為增強教師的研究意識、學習意識，我校成立教師讀書研究會，吸引骨幹教師成為會員。投入足額經費購置圖書，添置設施，開展系列學習活動。邀請專家來校做專題報告或學術報告，到市圖書館、大劇院等處參加交流活動，讀書學習方式靈活多樣，有專題錄像、組織自學、學術沙龍等活動。每學期舉行大型讀書探討會，交流學習體會，實現教師資源共享。讀書活動促使學校教師的教育觀念有了根本性的轉變。營造出勤學善研、書香飄逸的校園文化氛圍，促進學校向「學習型」校園發展。
二、以活動為載體，完善德育體系。
學校教育根本目的在於育人，圍繞加強學生思想道德建設這一德育核心，把豐富多彩的活動作為有效載 儀態風貌體，在活動中實現了育人的目的，彰顯該校德育特色。
一貫堅持結合重大節日紀念日開展活動。開展了紀念「五·四」青年節、慶祝國慶、紀念「12.9」運動等活動，對學生進行共產主義理想教育、弘揚民族精神、愛國主義等教育。
扎實開展專題教育活動。每學年，學校都將9月定為行為規范教育月，圍繞《中學生行為規范》要求，組織學生進行學習、比較和討論，舉行了「行為規范知識競賽」，讓同學們在積極參與的過程中受到自我教育。
創新法制教育活動形式。聘請了火花派出所的民警定期進行法制講座，開設法制宣傳欄，開展模擬法庭庭審活動，具有特色的模擬法庭被多家媒體報道。
主題班會活動富有成效。安排班會課，制定班會主題，要求各班級每周至少一次主題班會。由於主題鮮明、針對性強，班會均能取得良好教育效果。
感恩教育凈化學生心靈。每學年舉行感恩教育，邀請感恩演講團隊到校宣講，觀看了感恩教育影片、召開了主題班會。舉辦黑板報評比賽，培養學生愛國愛校、孝敬父母、愛同學，愛老師優良思想品質。
三、發揚藝體特長，凸顯學校亮點。
該校全面培養學生素質，實施特長教育，培養藝體特長生，形成學校特色中的亮點
該校傳統體育優勢項目毽球、舉重、籃球、田徑等運動蓬勃開展，保持較高的訓練水平和競技水平。多次參 多姿活動加全國、全省及市區運動會，取得優異成績。以該校隊員為主力的毽球隊代表四川省參加全國農運會毽球比賽，獲得亞軍。該校舉重隊參加市運會，打破多項市紀錄，獲舉重冠軍，為省隊輸送了優秀選手。該校體育教育在全市名列前茅，培養出眾多體育尖子，進入大學深造。學校被評為「南充市體育傳統項目學校」、「四川省中小學校貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」。
該校成立文學社、合唱團、舞蹈隊，經常開展豐富多彩社團活動，豐富師生的文化生活。每年舉行文化藝術周，集中展示同學們文藝才能。書法、繪畫、文學等作品和舞蹈、音樂表演，異彩紛呈，美不勝收。在2008年嘉陵區的素質教育特長展示會上，該校的校園集體舞、大合唱等節目具有很強的藝術性和觀賞性，表現搶眼，獲得上級好評和群眾贊譽。
四、立足校本教研，保障學校特色持續發展。
嘉陵一中大力開展教研活動，以教研促學校發展。結合豐富的地方教育資源、教師資源，積極進行校本教研。各教研組開發出富有學校特色，貼近學生學習實際校本課程。創辦校級刊物《紫薇星苑》《物理學習報》《讀書文摘》《中學生數學學習報》，在校內發行並製成電子網路版，供全校師生參閱。語文學科收集師生心語，定期出版，融合師生情感，其校本教材《揚帆》獲市級獎勵。英語學科圍繞校本教材實行雙語教學，成立興趣小組、英語角，邀請外籍教師授課。在英語教學與交流、教師培訓、學生參與競賽等方面極具優勢，提高了學校英語教學水平，多名學生在省、市英語競賽中獲獎。學校評為全國外語實驗學校、南充市校本研究先進學校。

⑽ 廣元嘉陵一中聯想實驗班好嗎

廣元嘉陵一中新教學樓由聯想集團援建。我覺得是所以為了記住他們，一中就成立了聯想實驗班。相對一中，師質方面配備相對較好。如果你要上選實驗班當然好。