我心目中的校服手抄報內容

㈠ 我心中最美麗的老師手抄報內容

第一版塊：
親愛的老師，當我經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！一起來欣賞教師節手抄報。
有一種光榮的職業，叫老師；有一種難忘的情結，是老師；有一種最美的祝願，送老師；教師節到了，祝願博愛無私的老師們，節日快樂！
第二板塊：園丁頌

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
第三板塊：獻給老師的歌
《每當我輕輕走過你窗前》
輕輕的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過你窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊~~~
每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊~~~~
每當想起你
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
新長征路上老師立新功
一群群接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊~~~~
每當想起你
敬愛的好老師
第四板塊：贊美老師的詩
老師，
您是孺子牛，
吃進去的是草，
擠出來的是血和奶。
您是蠟燭，
燃燒了自己，
照亮了別人。
您是人梯，
是人類進步之母，
是知識的播種機，
而您並沒有因為這些五彩光環所陶醉。
您總以為自己很平凡，很平凡。
清貧的生活，過度的勞苦。
使您的額頭早已爬滿皺紋。
但您無怨無悔。
看著一棵棵茁壯成長的桃李。
您陶醉人。
陶醉在收獲的喜悅中。

㈡ 我愛學校手抄報內容

在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個「愛的樂園」。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拚搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著

（可自選）

㈢ 以我心中的校園的手抄報怎麼做注意，手抄報，別說資料，說怎麼寫

左邊畫上一大樹，最好是夏天枝繁葉茂的，弄棵柳樹，讓樹枝使勁的飄。或者畫秋天的梧桐，滿樹的紅葉，然後在其它地方畫幾片掉下的葉子。
在紙的上方，也就是樹的有上方，寫上《我心目中的校園》能寫多大寫多大，占空。
然後就剩下題目下面的一塊了，在右下角畫朵荷花，或者用花邊圈起來，寫點東西。
剩下空白的就是抄字了，還可以在文章中用那些樹葉占空。
加油！嘿嘿，我已經好長時間不做手抄報了。沒有手抄報的日子，才是好日子。

㈣ 以我心目中的英雄為題的手抄報具體寫什麼內容

英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。望花區召開了大生產召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。他的所作所為，就如他的言行一樣。他說：「我要把有限的生命，投入到無限的為服務中去。」他是這么說的，也是這么做的

㈤ 關於校服的手抄報，怎麼做，還有版面設計哦，高手來幫忙

孤鴻寡鵠

㈥ 關於我「心」中的校園手抄報的文字

「早春二月，愛滿校園」黑板報內容 時光匆匆，逝者如斯。一轉眼，我們進入學校已一年多了。在這一年多時間里，我們從不懂事的初中生變成了能獨立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那麼明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲……

㈦ 關於黨在我心中的手抄報要有什麼內容

手抄報可以寫：
詩歌：黨在我心中

誕生於南湖遊船，猶如天際升起的朝陽。

歷經滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開了雙眼。

秋收暴動的長纓，八一起義的槍聲，井崗山頭的號角，萬里長征的戰歌，黨啊我親愛的母親，您高擎鐮刀斧頭的旗幟，率領中華兒女奮勇向前。

遵義會議的曙光，抗擊日寇的勝利，西安事變的調和……

黨啊，我的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，拯萬民，定國運……

國共的幾度合作，統一戰線的形成，工農紅軍的改編……

黨啊，我的母親，處處顯示您：博大坦盪的胸襟，酷愛和平的真誠。

歷史的車輪滾滾向前，誰也無法阻擋！

黨啊，我的母親，您以非凡的魄力，率領百萬雄師，過大江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國的上空。

黨啊，我的母親，您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機。

您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘，從希望走向新的希望。

建三峽，抗洪魔，收港澳，救災民，黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田。

黨啊，我親愛的母親，您用堅強的臂膀，維護了祖國的統一，民族的尊嚴。

而今，您依然精力充沛，雄風猶在，率領著億萬中國人民，演奏著改革開放的交響曲。

從東海到西藏，從南沙到北疆。

黨啊，我的母親，在您英明正確的指引下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀。黨啊，我的母親，今天是你的生日。作為您的兒女，我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地，您永遠是兒女心中——最慈祥，最偉大，最聖潔的母親。

黨啊，我的母親，您永遠在我們心中。

評論：
在硝煙迷漫的年代裡，在戰火烽飛的歲月里，是黨的引導，帶領了中國千千萬萬的勞動人民爭取到了幸福，讓被三座大山壓迫的下的老百姓獲得了自由。「星星之火，可以燎原」，就是在毛主席的帶動下，中國工農紅軍採取了農村包圍城市的方針，最終取得了偉大的勝利，中華人民共和國成立了！

新中國成立後，在和平的日子裡，是黨的一項項重大的決策，指引著中國一步步的從窮困走向富強。在計劃經濟向市場經濟的轉軌過程中，我國成功地實現了經濟體制上的變革，並在經濟發展的過程中取得了令人自豪的成績。「一國兩制」偉大構想，我們找回了離家多年孩子——香港、澳門。「求同存異」的思想，讓我國的其它黨派在中國的領導下和平共存。

因為黨是一面旗幟，一面忠實於人民，為人民服務的旗幟。

全心全意為人民服務——黨不變的宗旨。黨把自己永遠都看成是人民的公僕，是人民的兒子，也為了人民而不停的奮斗著。「從群眾中來，到群眾中去」，黨就是這樣要求自己，提醒自己永遠都是群眾中的一份子，是一個普通人；黨員沒有特殊，但卻要以更高的要求來約束自己。

黨把人民的利益放在了首位，因為人民的利益高於一切。在個人利益與人民利益發生沖突時，黨堅定不移的放棄個人利益，以人民的利益是否得到滿足和實現作為黨的工作是否完成的唯一標准。雷鋒、李素麗、任長霞等多少令人稱贊的先進人物，都把人民的利益放在了最為重要的位置。

因為黨是一面旗幟，一面嚴以律己，不斷進取的旗幟。

㈧ 我心中的核心價值觀 手抄報內容

社會主義核心價值觀是倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

「富強、民主、文明、和諧」，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。富強即國富民強，是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態，是中華民族夢寐以求的美好夙願，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命，也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特徵。它是社會主義現代化國家文化建設的應有狀態，是對面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的概括，是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統文化的基本理念，集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。

「自由、平等、公正、法治」，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好嚮往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德准則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標准。愛國是基於個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節個人與祖國關系的行為准則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業是對公民職業行為准則的價值評價，要求公民忠於職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現了社會主義職業精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。