登封嵩陽中學校服

⑴ 鄭州嵩陽中學亂嗎

肯定了，哪裡打架斗毆，什麼的多得數不清，建議別去哪上，那裡有一句話，自毀前程那裡去，鄭州嵩陽歡迎你。%>_<%……………%>_<%

⑵ 登封市嵩陽高級中學怎麼樣

簡介：登封市嵩陽高中----鄭州市示範性高中，河南省文明學校。
注冊資本：3354萬人民幣

⑶ 登封市嵩陽中學簡介

簡介
登封市嵩陽高中，地址：河南省鄭州市登封市，鄭州市示範性高中，河南省文明學校
嵩陽高中宿舍樓(1張)。 學校於2003年籌建並於當年招生，是登封市政府直屬全日制普通高級中學。學校地處中嶽嵩山腳下，位於全國旅遊名城登封市市區嵩陽路北段，北靠中國古代四大書院之一的嵩陽書院，西依佛教聖地少林寺，東鄰道教名剎中嶽廟，鄭少、洛少、許少高速公路在此交匯，地理位置優越。
設施
學校佔地面積70242m，生均25.0m；建築面積46186m，生均16.5m；綠地面積23507 m，生均7.5m，綠化率達34%。 教學樓
呼吸著千年書院的氣息，傳承著古老的儒學文明，汲取著現代信息社會的營養，嵩陽高中正一步一步地走向壯大，教學班達到50個，在校生3500餘人。
師資
學校現有教職工200餘人，其中專任教師166人，管理及服務人員40人。專任教師中，中學高級教師14人，中學一級教師22人，中學二級教師121人，中三及無職稱11人；具有研究生學歷7人，本科學歷154人，學歷達標率為97%。教師隊伍學科配套、結構合理，能夠適應學校發展的需要。
嵩陽高中再獲市教育局大力表彰(1張) 現任領導 楊 萬 林 黨支部書記 楊萬林，男，中共黨員，1954年9月出生，河南省登封市大冶鎮朝陽溝村人，研究生學歷，中學高級教師，現任登封市教育局黨委委員、登封市嵩陽高級中學黨支部書記。該同志1974年參加工作，1981年從教，曾先後獲河南省先進德育工作者、教育系統精神文明建設先進個人、「三五」普法先進個人，鄭州市五一勞動獎章、優秀教育工作者、先進德育工作者、優秀團幹部，登封市優秀教育工作者等榮譽稱號。善於文筆，100餘篇文章發表於各級報章雜志。重於實踐，在長期教育工作中重視發現典型、培養典型、推廣典型，為大面積提高教育質量鋪設「榜樣」通道，「五星級班集體管理」等典型在全省推廣。 問鼎理論王國，所撰論文獲中國教育學會、中央教科所一等獎，河南省教委教育科學優秀成果二等獎、省教育廳教育科研報告一等獎，鄭州市教委教學成果一等獎、優秀教育科學研究成果二等獎、優秀德育論文一、二、三等獎。曾有文章《引進競爭機制，強化班級管理——河南省登封市教委推行「五星級班集體管理」的調查報告》收錄於《德育——素質教育的靈魂》一書中，《加強學校德育工作的一點思考》一文收錄於《鄧小平理論在登封的實踐》一書中。該同志事跡被收錄於國家人事部主編的《中國人才辭典》一書中。 吳 穎 超 校 長
嵩陽高中黨支部書記楊萬林(1張)吳穎超，男，1965年2月出生，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。先後擔任教導處主任、教學副校長、校長。榮獲鄭州市優秀教師，鄭州市高招工作先進個人，鄭州市優質課教師，鄭州市優秀輔導教師，所撰寫的論文曾獲省成果二等獎、鄭州市一等獎。 劉炎西，副校長，生於1962年1月，漢族，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。先後擔任工會主席、教導主任、副校長職務。全國優秀輔導教師，教育部重點課題《誘思探究教學深化研究》骨幹實驗教師，河南省「五愛教育」先進個人， 河南省優質課教師，鄭州市骨幹教師、優秀教師、優秀班主任。 張劍波，副校長，男，1964年5月出生，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。先後擔任政教處副主任、主任、辦公室主任、黨支部副書記、副校長。榮獲鄭州市優秀教師，鄭州市文明教師，登封市優秀教師，登封市優秀黨員、優秀黨務工作者。所著論文《找准要點，抓好學生德育工作》、《春雨行動實驗報告》、《在教學中充分發揮非智力因素的作用》榮獲國家級、省級二等獎。
辦學
學校以「博學、慎思、崇實、篤行」的校訓營造積極向上的校園文化,全體教職工認真實踐「關懷你成長，幫助你成功」的服務承諾，形成了「嚴管真愛」的教育教學管理風格，在運行模式、管理體制等方面顯示出較強的優勢。學校先後被批准為全國教育科學規劃教育部重點課題——誘思探究教學研究重點實驗研究基地、北京師范大學網路課程實驗教學基地，並被相繼評為鄭州市行為規范示範校、鄭州市校園網示範學校、鄭州市中小學德育工作先進單位、鄭州市教科研工作先進單位、鄭州市綠色學校、鄭州市師德建設先進單位、鄭州市花園式單位、鄭州市財務工作先進單位、鄭州市文明標兵學校、鄭州市教育工作先進單位、河南省綠色學校，並連年被評為登封市黨建和業務目標管理先進單位，受到了社會各界的廣泛贊譽，成為登封具有極大發展潛力的一所高中，是莘莘學子求學的理想場所。[1]
嵩陽高中說課比賽 (1張)師風：崇德 博學 愛生 奉獻 崇德：意為追求達德廣才，修養大德大智，語出「崇德瀹智」，「崇」是推崇、尊重，「德」指德性、品格。 博學：學問豐富，語出《論語.子張》「博學篤志」，即廣泛地學習且能夠堅守自己的志向。 愛生：意即教師對學生有深厚的感情。 奉獻：恭敬的交付。 師風的整體含義是：教師要不斷修煉自己的德性、品格，善於廣泛學習知識，學識淵博，用 發自內心深處的感情去關愛每一個學生，把自己的一切恭敬地交給學校。 學風：惜時 慎思 樂學 善問 惜時：語出陶淵明的「盛年不再來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人」一詩。 慎思：謹慎思考，語出《中庸》「博學之，審問之，慎思之，篤行之」。 公平：處理事情公正、合情、合理。 樂學：快樂得學習，語出孔子「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，願意學、喜歡學，這就是興趣。 善問：擅長詢問，語出《學記》「善問者如攻堅木，先其易者，後其節目」。 學風的整體含義是：學生要珍惜時間，分分秒秒都用在學習上，謹慎嚴密地思考問題，培養自己的學習興趣，遇到不懂的問題及時向他人和書本求教，從而不斷豐富自己的知識。
高招清華北大獎頒獎大會在嵩陽高中隆重舉行(1張)學校管理百字方針 1、管理：總結經驗，落實常規，模式創新，實踐有力，整體優化。 2、領導：遵規守紀，團結協作，突出中心，狠抓管理，避免失誤。 3、教學：校本為線，人本為點，捕捉信息，固本求源，創新發展。 4、教師：思想端正，工作認真，師德高尚，團結同仁，愛生愛校。 5、學生：思想健康，學風端正，行為規范，惜時善問，尊師愛校 校訓：博學 慎思 崇實 篤行 博學、慎思、篤行：廣泛地學習、謹慎地思考、堅定地實行，語出《禮記 .中庸》「博學之，審問之，慎思之，篤行之」，即廣泛地學習各種知識，詳盡細密地探究事物的原理，謹慎地分析思考，一旦獲得真理，就堅決付諸到實踐中去。 崇實：崇尚求實，以德樹人，誘導創新，名實相符，語出「崇德瀹智」、「實至名歸」。 校訓的整體含義是：師生應廣泛地學習知識，研究事物原理，謹慎地去分析思考科學規律，追求實干，尊重實際，堅定地為實踐真理而奮斗不息。 校園一角
[2]校風：弘毅 嚴謹 公平 和諧 弘毅：意謂抱負遠大、堅強剛毅，語出《論語》「士不可不弘毅，任重而道遠」一語。 嚴謹：嚴密謹慎，意指一絲不苟的決心，精細的態度，務實的管理，高超的技術，緊湊的時效，嚴格的標准和科學的流程。 公平：處理事情公正、合情、合理。 和諧：配合的適當和勻稱，創造充滿活力的校園，不僅有生動活潑、安定團結的良好氛圍，而且有激發人們創造活力的人文環境。 校風的整體含義是：有堅強的意志和遠大的抱負，一絲不苟地學習和工作，為人處事嚴守公平原則，人際關系融洽，校園文明和諧，充滿活力。
榮譽
學校先後被批准為全國教育科學規劃教育部重點課題——誘思探究教學研究重點實驗研究基地、
北京師范大學網路課程實驗教學基地，並被相繼評為鄭州市行為規范示範校、鄭州市校園網示範學校、鄭州市中小學德育工作先進單位、鄭州市教科研工作先進單位、鄭州市綠色學校、鄭州市師德建設先進單位、鄭州市花園式單位、鄭州市財務工作先進單位、鄭州市文明標兵學校、鄭州市教育工作先進單位、河南省綠色學校，並連年被評為登封市黨建和業務目標管理先進單位。

⑷ 登封市嵩陽中學

你也是嵩中的人？ 那個學校伙食個人覺得還湊合，每天有牛奶，水果。。星期五時還有火腿或是雞腿。。。 紀律管的還挺嚴，6點10分起床。。。

⑸ 鄭州嵩陽中學怎麼樣具體情況說說

還不錯。

鄭州嵩陽中學是經省市教育主管部門批准，於2000年7月成立的一所全日制民辦學校，現為鄭州十一中教育集團學校之一。學校現設有小學部、初中部、高中部，總計58個班，2600多名學生，200多名教職工，本科以上學歷90%，達標率99%。

經過15年的辦學積累，學校先後獲得了「河南省民辦教育先進單位」、「鄭州市中小學德育先進單位「、」誠信辦學先進單位」、「人民滿意的民辦學校」等20多項榮譽。

理念

理念「世上無差生，人人都可做好學生」，學校崇尚「嚴師出高徒」的古訓，從嚴治校、至愛育人，以嚴求生存、以嚴求質量、以嚴求發展。

「從嚴治校，點滴抓起，真心關懷，至愛育人」。學校實行教師轉化「差生」責任制，通過教師無微不至的關懷、耐心的教育和嚴格的管理，使絕大多數 「後進生」能在較短時間內轉變成為一個遵守紀律、尊敬父母、努力學習的好學生，學生的成績也會不斷得到提高。

以上內容參考：網路-鄭州嵩陽中學

⑹ 嵩陽中學怎麼樣

登封市嵩陽高中，地址：河南省鄭州市登封市，鄭州市示範性高中，河南省文明學校。 學校於2003年籌建並於當年招生，是登封市政府直屬全日制普通高級中學。學校地處中嶽嵩山腳下，位於全國旅遊名城登封市市區嵩陽路北段，北靠中國古代四大書院之一的嵩陽書院，西依佛教聖地少林寺，東鄰道教名剎中嶽廟，鄭少、洛少、許少高速公路在此交匯，地理位置優越。

⑺ 登封市值四（嵩陽中學）換成高中了 不在招收初中學生了

一女學生上課遲到，被罰跑圈，不久下起了大雨，忽然女生覺得雨停了，一看有一男生在她身邊打著傘陪跑，女生臉上泛起緋紅，卻說，我有男朋友了，怎料那男生說：我不來，你男朋友就要來，我怎麼忍心他受苦。

⑻ 登封市嵩陽中學在哪裡

嵩山腳下，嵩陽書院的前面幾站地，嵩陽公園對面，原來的老登封一中，座2路車可達。網路地圖

本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。

⑼ 登封嵩陽高中畢業合影照校領導圖片競然是ps的，這樣的合影照不要也吧

若是處理得好完全看不出來倒是也能有點紀念意義，如果是痕跡太明顯，我勸作圖那個人還是到北京新華補補Photoshop 吧。

⑽ 鄭州嵩 鄭州嵩陽中學怎麼樣

鄭州嵩陽中學是一所很好的高等中學，不管在教育設施、師資力量、學校環境等方面都很不錯，具體如下：

1、師資力量方面。學校有教職工200餘人，其中專任教師166人，管理及服務人員40人。專任教師中，中學高級教師14人，中學一級教師22人，中學二級教師121人；具有研究生學歷7人，本科學歷154人，學歷達標率為97%。

2、學校環境方面。學校地處中嶽嵩山腳下，位於全國旅遊名城登封市市區嵩陽路北段，北靠中國古代四大書院之一的嵩陽書院，西依佛教聖地少林寺，東鄰道教名剎中嶽廟，鄭少、洛少、許少高速公路在此交匯，地理位置優越。

3、學校榮譽方面。學校多年評為鄭州市行為規范示範校、鄭州市校園網示範學校、鄭州市中小學德育工作先進單位、鄭州市教科研工作先進單位、鄭州市綠色學校、鄭州市師德建設先進單位、鄭州市花園式單位、鄭州市財務工作先進單位、鄭州市文明標兵學校、鄭州市教育工作先進單位、河南省綠色學校，並連年被評為登封市黨建和業務目標管理先進單位。

鄭州嵩陽中學簡介。

鄭州嵩陽中學的教學、生活設施齊備。已建成教學樓兩座、公寓樓兩座，均安裝地溫空調；校園內安裝電視監控設備；接入寬頻網路，教室裝配多媒體教學設備。校內有計算機教室、理化生實驗室、美術教室、音樂教室、鋼琴教室、電子琴教室等。

學校堅持「育人為本，德育為先」，重視德育實踐活動，使學生在實踐中成長。除通常的體育比賽、文藝演出、書畫比賽、演講比賽、學科競賽外，還組織學生參與社會實踐、社會公益活動等，使學生樹立報效祖國的遠大理想，不斷提高學生的道德文化素質。

以上內容參考嵩陽高中——學校簡介