貴陽二十一中校服圖片

Ⅰ 湛江市二十中校服圖片

都是夏裝的，不過裙子基本沒人穿

Ⅱ 貴陽市第二十一中學

貴陽市第二十一中學

發布人:29 發布時間:2007-9-12 10:48:00

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有近百年歷史的貴陽二十一中，曾先後以「省模範中學」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名，是貴陽市教育史上最早引入「中學」名稱的學校。解放後更名為貴陽二中，（老貴陽人習慣稱「老二中」，以區別於後來的貴陽二中）1963年學校更名為貴陽二十一中至今。學校歷史悠久，有優良的教學傳統，83年貴陽實行就近入學的「小升初改革」，學校教學質量名列貴陽市前茅。
目前，學校有教職工89人，中學高級教師有18人，中學一級教師有37人，專任教師學歷達標100%。
近幾年來，學校領導班子認真貫徹落實鄧小平同志教育要「面向現代化，面向世界，面向未來」的指示，落實全教會精神，確立了「抓秩序、重質量、樹形象」的辦學思路。改革用人制度，實行全員招聘，雙向選擇，優勝劣汰，競爭上崗。狠抓身正德高的師風，嚴謹求實的教風，勤奮進取的學風，推動學校教育教學工作的全面提高。在全教會《決定》精神指引下，學校積極推進素質教育，形成了以行政手段，以加強德育理論學習提高教育工作者素質為基礎，以科學研究，探索德育規律為前提，以成功教育、女性教育、中學生行為規范、養成教育為突破口，以德育活動為載體的德育工作新格局，使學校整體工作步入一條循序漸進的，不斷發展的軌道。
一、素質教育、科研先行
要推進素質教育，增強工作的實效性，科研要先行，近幾年來，學校採取校教師送到先進地區、先進學校參觀、培訓、請資深人士到學校開展專題講座，組織教師參加市裡的科研培訓活動和自學研討的辦法，不斷提高教師們的科研能力。並從組織上、時間上、經費上給予保證，從制度上加以規范，從精神和物質上給予鼓勵，調動了教師們的科研積極性。從97年始，學校先後承擔了「成功教育」的市級課題和「初中學生行為規范養成教育分層次推進系列化目標體系研究」的市級德育課題，現已完成了兩項課題方案及課題研究報告，匯編了個案集、論文集、教案集。通過教育科研、教師們夯實了理論基礎，更新了教育觀念，振奮了家長的精神，消除了學生的挫敗感，學生獲得了成功的體驗，養成了文明守紀、尊師愛校的行為習慣，形成了良好的學風，班風和校風。形成了我校「成功教育」和「養成教育」模式，培養了一支科研骨幹隊伍。
二、因性思教、努力求索
在基礎教育改革中，人們早就關注到因材施教，卻長期忽視了因性施教。女性教育研究沒有納入到議事日程上來，人類社會的持續發展，中華民族的偉大復興，都離不開人才，占人口一半的女學生，是人才資源的巨大寶藏，在這方面的研究是大有可為的。中學階段注意早期發展女性潛能，開拓女性價值，培養新女性意識等方面打下基礎，培養出適應新世紀、有創新能力、高素質女性人才，有其深遠的歷史意義和深刻的現實意義。將女孩子集中起來辦學，營造一種有利於女中學生成長的特殊環境，有利於培養女中學生自尊、自信、自立、自強的良好心理品格，促進學生全面和諧的發展，使之成為社會需求的高素質人才，無疑是實現因性施教最有效的手段和最佳的途徑。98年春，學校校長受市教委派遣，赴京參加全國首次以探討女學生教育為主的研究會，考察外地女中辦學情況，決定在貴陽開辦女子特色班，作為女子中學的過度。99年秋季女子班招生，引起了社會的廣泛關注。引來了十幾個新聞單位的報導。女子班的出現，為貴陽市落實全教會《決定》的精神、推進素質教育，拓展了一塊新天地。學校根據女中學生生理、心理的特點，制定了「四位一體」課程計劃，即開齊開足文化課、上好活動課、勞技課、開好特色課。
三、夯實基礎、加大投入
教育投資因其周期長、收效滯後，常常使投資者慎而不慎。現代教育技術的投資即是長線投資，又是高額投資。學校認定發展才是硬道理，再苦不能苦學生，再窮不能空教育的理，使全體教職工達成共識：辦學投入，有利於學生素質的提高，創新精神的培養，將有形的資產變為無形資產，利國利民，功在千秋。數年來，學校通過開源節流、上級部門撥款，建了語音室、多媒體教室、多功能電教室、教師電腦備課室、有線廣播站、計算機打字室、電教資料室，建立了軟體庫。成為學校開展現代教育技術工作的物質基礎和依託，形成電教工作的網路格局。 學校注重強化全體教職工的意識，這就是學校要推進現代教育技術工作，教師首先要有現代教育理念，掌握現代教育技術，運用先進的科技手段，進行教育教學，去擴大課堂容量，加快教學節奏，提高教學效率，促進學生綜合素質的提高。為使教師適應迅速發展的教育形勢

Ⅲ 貴陽哪裡可以買貴陽一中的校服

學校里應該有售賣點吧！貴陽一中這么大

Ⅳ 貴陽市第二十一中學怎麼樣

簡介：有近百年歷史的貴陽二十一中，曾先後以「省模範中學」、「省立貴陽一中」、「貴陽中學」命名，是貴陽市教育史上最早引入「中學」名稱的學校。解放後更名為貴陽二中，（老貴陽人習慣稱「老二中」，以區別於後來的貴陽二中）1963年學校更名為貴陽二十一中至今。學校歷史悠久，有優良的教學傳統，83年貴陽實行就近入學的「小升初改革」，學校教學質量名列貴陽市前茅。 學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
注冊資本：2177萬人民幣

Ⅳ 貴陽21中在哪裡

在護國路上,就是那個新修的凱賓斯基大酒店對面.站在都司高架橋上就能看到.

Ⅵ 貴陽第十四中,二十一中,二十九中,三十三中,四十一中哪個學習環境比較好呢

這些學校都不太好,勸你還是讀實驗二中，七中，17，18,19中吧，但真想讀這幾所學校的話，勸你讀十四中

Ⅶ 24中的初中校服是怎樣的

二十四中的校服一共有兩件，外套是紅、黃和白相間的，有一點像我們國家的運動服，左上角用黃色的線縫著「貴陽二十四中」；另一件是白色的，衣領有紅色的邊，左上角也有「貴陽二十四中」的字樣。

Ⅷ 貴陽省實驗中學的校服和十中的校服是什麼樣子的(圖)

實驗中學是綠色的校服。。。很像工作服 掃地的工作人員穿得

十中的么。。。校褲還不錯 但是衣服么 質量不是太好 白紅白紅的 很顯眼

Ⅸ 貴陽十九中最開始的校服是什麼樣子的···

額。。。我一一給你解答吧

據了解 19中開始的校服是藍色的 和現在的一種款式 只不過紅色的地方是藍色的而已

至於質量么 是一種叫滌蓋面的布料做的 外面摸起來滑死 身體任何部位觸摸 爽得打翩翩

校服都是以運動服為主 你所說的區別 可能是看到別的學校的校服想香港台灣的那種吧

校服以前是耐穿 便宜 尤其是農村娃兒 拿到新校服都笑得合不攏嘴 有關新聞圖片都有的 現在么 質量越做越差 越來越貴 基本上畢業後就丟了！

現在的校服的好處貌似只有一個！ 當擦桌帕 萬能布 擦汗布都行！ 因為現在偷工減料的 布料越做越薄 穿著冬天冷 夏天熱的！

當時和現在的設計校服的理念好像跟時代有關 不知道你察覺沒 以前的校服 或者說 根本沒校服 一般都是一些軍人淘汰下來的軍裝當作校服穿 但是現在不一樣了 校服是一個學校的門面 一看校服就知道 這個學校的好壞 所以 理念這東西是說不清楚的

Ⅹ 現在的貴陽二十一中怎麼樣

如果進去讀的話會讓你頭疼到無法，建議另選學校。