東師朝校服

① 朝鮮校服，中國大陸校服，尼泊爾校服，不丹校服，越南校服，寮國校服，英倫校服，你最喜歡哪一個校服

我個人更喜歡英倫校服，我覺得他們的校服有一種紳士的風格在裡面，這一點非常吸引我。

② 求全套天朝校服圖鑒，

那個人只畫了他們自己學校的...

http://hi..com/ericsakura/blog/item/4739fd2714e8a20e918f9d15.html

看他博客有寫.

③ 東北師大附中高中部的校服哪有賣的

有時候學校統一通知換校服，剛開學應該有一次，以後就要自己去自由校區換

④ 東北師范大學人文學院校服

東北師范大學人文學院校服，款式是假卡帕，深藍色褲子，白色上衣。東北師范大學人文學院是一所本科層次的民辦高等學校。學院創建於1988年，前身是吉林省對外語言文化交流中心。2004年2月，經教育部批准，正式建立東北師范大學人文學院。

截至2017年1月，學院設有15個院系，開辦43個本科專業，涵蓋了經濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫學等9個學科門類。截至2019年2月，學院佔地面積600多畝，設有東、西兩個校區，建築面積28萬多平方米；設有基層院系14個，48個本科專業；有專兼職教師670餘名，在校本科生、研究生11500餘人。

⑤ 長春東北師大附中高中為什麼要天天穿校服啊

我是附中高一的學生

過了分數線的1.8萬人民幣！
過了國際交流線的5萬人民幣！
學習不怎麼樣，只想走關系的 那就得幾十萬了！

不穿校服不許進校門！

⑥ 校服有什麼用

第一，校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌。這些方面校服都可以對學生起到內在約束的作用，一種象徵的作用，一種潛移默化的培養作用。有利於杜絕學生的奇裝異服，也容易形成學生正確的審美觀。

第二，校服可以產生一種平等感。社會上現在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現象比較盛行。一個學校的學生穿統一的服裝，可以給同學相互之間平等的感覺，容易形成一種合作、團結、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園里盛行。

第三，校服可以減輕家長對學生服裝上的投入。現在社會沒有專門為中、小學生製作服裝很得體的服裝，特別像我們中學生，從15、16歲到17、18歲這個年齡段，在市場上就買不到合適的服裝，而根據他們的身材、他們的需求，作為商業行為很少有人來關注這個群體。家長單獨到服裝市場選購，有名牌意識的學生就會對家長提出不符合學生身份的奢侈要求，學生之間的攀比，會加大一些家境尚不富裕的學生家長的經濟負擔。一些沒有經驗的家長，還可能被遭遇商業欺詐，掏高價買假貨。

第四，從推進學校工作來講，學生統一著裝對學校校園文化建設可以起到促進和輔助作用。學生統一穿校服有利於對學生的教育和管理，有利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態，有利於班級和學校教育教學活動的組織，培養學生的團隊精神。

第五，穿校服對學生有規范行為的功能。統一著裝，一種身份特徵標識。學生統一穿校服，利於規則意識、規范意識等集體道德意識的培養。

⑦ 東北師范大學的學生穿校服嗎

沒校服，只有師大的中學才有校服！

⑧ 2014級東北師大附中（長春）新初一的校服是什麼樣子校服上的星星是什麼顏色

不知道校服的款式有沒有換新款，但是顏色應該是黃色的，我是2007.8
上的初一，是黃色。所以2014.8入學的初一生是綠色的星星。初二是紅色。初三是黃色。

⑨ 東北師大校服是什麼樣的

每個系都不一樣的，不過不要太期待
而且基本除了大一之外沒什麼機會穿校服
大一也就是軍訓運動會，還有升旗的時候會穿。。。

⑩ 那個<<天朝校服圖鑒>>裡面的校服是在模仿日本嗎

應該是的啊