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喜獲校服迎新年師生同台慶元旦

發布時間:2021-10-02 23:10:01

① 慶元旦的小學生雙人快板詞,下午就要用,快

慶元旦節目快板台詞)

合:中華民族幾千年,

A.優秀文化代代傳。

B;傳到今天最燦爛,

C.世界各地都傳遍。

D.文化遺產要保護,

A.繼承發展闖新路。

B.重任在肩新一代,

C.颯爽英姿有氣派。

D.站在台上真自豪,

合:我們一起唱歌謠

D.春天到,百花香,

A. 蜜蜂飛,蝴蝶忙,紅的紅來黃的黃。

B.校園里,真熱鬧,大地穿上綠衣裳。

< C.同學們,到學校,楊柳青青花兒俏。

D.我們幾個走上台,熱烈慶祝新年到。,

A. 邊跳邊唱樂淘淘,蹦蹦跳跳唱起來。

B. 新春紅日映彩霞,新天新地迎新春。

C.世界矚目大中華。

合:對!世界矚目大中華。世界都說中華好,

B;春來早,早來到,祖國大地春來早。

A;天空媽媽抱小星,

B;大地媽媽抱小草。

C;海洋媽媽抱小魚,

D;森林媽媽抱小鳥。

A;大山媽媽抱小溪,

B;祖國媽媽抱小寶。

C;咱在媽媽懷里抱,

D; 齊誇祖國媽媽好。

合:對!咱在媽媽懷里抱,齊誇祖國媽媽好。

A;小朋友們手拉手。背著書包上學校

B;見了老師問個好,

老師誇我有禮貌。

C. 見了同學敬個禮,

你愛我來我愛你。

D;親親熱熱在一起,

並肩走到教室里。

合:對!親親熱熱在一起,並肩走到教室里

合:鈴聲響,上課啦!>同學們,入座啦!

A;老師來到教室里,全體同學都站起;

B;齊聲說到老師好,老師也說同學好;

C; 班長下令要坐好,坐好認真聽講好;

D;老師提問舉手好,回答問題大聲好;

A;回答對了都說好,回答錯了知道好;

B;認真聽講學習好, 老師家長都說好。

合:對!認真聽講學習好,老師家長都說好;

C;上課聽講要專心,幫助同學要熱心;

A; 放學路上要當心,完成作業要細心;

B;遇到困難不灰心,對待集體要關心;

C;團結合作要齊心,師生互助心連心。

合:對!團結合作要齊心,師生互助心連心。

A; 每天早晨早起點兒,校服領巾整齊點兒;

<

B;見了老師禮貌點兒,> 打掃衛生積極點兒;

C;樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒;

D;發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒;

A; 幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒;

B;接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒;

D;愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。

<

合:對!愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。

<

A;春到人間喜氣添,家家戶戶慶新年

B;慶新年,慶團圓,慶新年,富壽添。

C; 慶賀新年把年拜,咱們一起去拜年!

A; 給老師,拜個年;

B; 給同學,拜個年;

C; 給叔叔阿姨拜個年;

D; 給爺爺奶奶拜個年!

合 祝大家新春愉快都平安,最後祝願我們的祖國更強大!

A;好好學習、

B;天天、向上

C;振興中華

D;不負希望、

A;熱愛祖國、保衛祖國、

B;忠於祖國、建設祖國。

C;讓偉大的祖國更富強,

D讓五星紅旗永遠飄揚。

合;對!讓偉大的祖國更富強,讓五星紅旗永遠飄揚。

② 元旦飲食文化30字

懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了2015年;帶著憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了2015年。
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,2015年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同台慶元旦。
首先是我們的王校長致辭,他總結了2015年我們學校取得的可喜成績,又提出了2015年的更高要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。
王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有任雨碩,我心想:任雨碩演喜羊羊非常像,羅佳龍演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘託了現場的氣氛,丁香演懶羊羊,黎明演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮,李欣的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精緻的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的感覺,後來突然進入高潮,讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂里,腦子里彷彿呈現出茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打岩石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什麼都沒有了,我們定睛一看,原來是李欣演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李欣演奏得這么動聽了,誰會不為之感動呢!
經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動著所有的人;最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進了2015年!
元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

③ 急求學校慶元旦的快板詞 急。。。

合:中華民族幾千年,
A. 優秀文化代代傳。
B; 傳到今天最燦爛,
C. 世界各地都傳遍。
D. 文化遺產要保護,
A. 繼承發展闖新路。
B. 重任在肩新一代,
C. 颯爽英姿有氣派。
D. 站在台上真自豪,
合 : 我們一起唱歌謠
D. 春天到,百花香,
A. 蜜蜂飛,蝴蝶忙,紅的紅來黃的黃。
B. 校園里,真熱鬧,大地穿上綠衣裳。
C. 同學們,到學校,楊柳青青花兒俏。
D. 我們幾個走上台 , 熱烈慶祝新年到。,
A. 邊跳邊唱樂淘淘,蹦蹦跳跳唱起來。
B. 新春紅日映彩霞,新天新地迎新春。
C. 世界矚目大中華。
合 : 對 ! 世界矚目大中華。世界都說中華好,
B; 春來早,早來到,祖國大地春來早。
A; 天空媽媽抱小星,
B; 大地媽媽抱小草。
C; 海洋媽媽抱小魚,
D; 森林媽媽抱小鳥。
A; 大山媽媽抱小溪,
B; 祖國媽媽抱小寶。
C; 咱在媽媽懷里抱,
D; 齊誇祖國媽媽好。
合:對!咱在媽媽懷里抱,齊誇祖國媽媽好。
A; 小朋友們手拉手。背著書包上學校
B; 見了老師問個好,
老師誇我有禮貌。
C. 見了同學敬個禮,
你愛我來我愛你。
D; 親親熱熱在一起,
並肩走到教室里。
合:對!親親熱熱在一起,並肩走到教室里
合:鈴聲響,上課啦! > 同學們,入座啦!
A; 老師來到教室里,全體同學都站起;
B; 齊聲說到老師好,老師也說同學好;
C; 班長下令要坐好,坐好認真聽講好;
D; 老師提問舉手好,回答問題大聲好;
A; 回答對了都說好,回答錯了知道好;
B; 認真聽講學習好, 老師家長都說好。
合:對!認真聽講學習好,老師家長都說好;
C; 上課聽講要專心,幫助同學要熱心;
A; 放學路上要當心,完成作業要細心;
B; 遇到困難不灰心,對待集體要關心;
C; 團結合作要齊心,師生互助心連心。
合:對!團結合作要齊心,師生互助心連心。
A; 每天早晨早起點兒,校服領巾整齊點兒;
B; 見了老師禮貌點兒, > 打掃衛生積極點兒;
C; 樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒;
D; 發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒;
A; 幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒;
B; 接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒;
D; 愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。
合:對!愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。
A; 春到人間喜氣添,家家戶戶慶新年
B; 慶新年,慶團圓,慶新年,富壽添。
C; 慶賀新年把年拜,咱們一起去拜年!
A; 給老師,拜個年;

B; 給同學,拜個年;
C; 給叔叔阿姨拜個年;
D; 給爺爺奶奶拜個年!
合 祝大家新春愉快都平安,最後祝願我們的祖國更強大 !
A; 好好學習、
B; 天天、向上
C; 振興中華
D; 不負希望、
A; 熱愛祖國、保衛祖國、
B; 忠於祖國、建設祖國。
C; 讓偉大的祖國更富強,
D 讓五星紅旗永遠飄揚。
合 ; 對 ! 讓偉大的祖國更富強,讓五星紅旗永遠飄揚。

蓮山課件 原文地址:http://www.5ykj.com/Article/yjzcwyzc/95975.htm

④ 元旦快板台詞

慶元旦節目快板台詞
合:中華民族幾千年,
A. 優秀文化代代傳。
B; 傳到今天最燦爛,
C. 世界各地都傳遍。
D. 文化遺產要保護,
A. 繼承發展闖新路。
B. 重任在肩新一代,
C. 颯爽英姿有氣派。
D. 站在台上真自豪,
合 : 我們一起唱歌謠
D. 春天到,百花香,
A. 蜜蜂飛,蝴蝶忙,紅的紅來黃的黃。
B. 校園里,真熱鬧,大地穿上綠衣裳。
C. 同學們,到學校,楊柳青青花兒俏。
D. 我們幾個走上台 , 熱烈慶祝新年到。,
A. 邊跳邊唱樂淘淘,蹦蹦跳跳唱起來。
B. 新春紅日映彩霞,新天新地迎新春。
C. 世界矚目大中華。
合 : 對 ! 世界矚目大中華。世界都說中華好,
B; 春來早,早來到,祖國大地春來早。
A; 天空媽媽抱小星,
B; 大地媽媽抱小草。
C; 海洋媽媽抱小魚,
D; 森林媽媽抱小鳥。
A; 大山媽媽抱小溪,
B; 祖國媽媽抱小寶。
C; 咱在媽媽懷里抱,
D; 齊誇祖國媽媽好。
合:對!咱在媽媽懷里抱,齊誇祖國媽媽好。
A; 小朋友們手拉手。背著書包上學校
B; 見了老師問個好,
老師誇我有禮貌。
C. 見了同學敬個禮,
你愛我來我愛你。
D; 親親熱熱在一起,
並肩走到教室里。
合:對!親親熱熱在一起,並肩走到教室里
合:鈴聲響,上課啦! > 同學們,入座啦!
A; 老師來到教室里,全體同學都站起;
B; 齊聲說到老師好,老師也說同學好;
C; 班長下令要坐好,坐好認真聽講好;
D; 老師提問舉手好,回答問題大聲好;
A; 回答對了都說好,回答錯了知道好;
B; 認真聽講學習好, 老師家長都說好。
合:對!認真聽講學習好,老師家長都說好;
C; 上課聽講要專心,幫助同學要熱心;
A; 放學路上要當心,完成作業要細心;
B; 遇到困難不灰心,對待集體要關心;
C; 團結合作要齊心,師生互助心連心。
合:對!團結合作要齊心,師生互助心連心。
A; 每天早晨早起點兒,校服領巾整齊點兒;
B; 見了老師禮貌點兒, > 打掃衛生積極點兒;
C; 樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒;
D; 發言聲音洪亮點兒, 作業寫得工整點兒;
A; 幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒;
B; 接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒;
D; 愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。
合:對!愛護花草文明點兒,文明歌謠記牢點兒。
A; 春到人間喜氣添,家家戶戶慶新年
B; 慶新年,慶團圓,慶新年,富壽添。
C; 慶賀新年把年拜,咱們一起去拜年!
A; 給老師,拜個年;
B; 給同學,拜個年;
C; 給叔叔阿姨拜個年;
D; 給爺爺奶奶拜個年!
合 祝大家新春愉快都平安,最後祝願我們的祖國更強大 !
A; 好好學習、
B; 天天、向上
C; 振興中華
D; 不負希望、
A; 熱愛祖國、保衛祖國、
B; 忠於祖國、建設祖國。
C; 讓偉大的祖國更富強,
D 讓五星紅旗永遠飄揚。
合 ; 對 ! 讓偉大的祖國更富強,讓五星紅旗永遠飄揚。
滿意採納

⑤ 有關於慶元旦的快樂校園生活,獲獎作文

,在這辭舊迎新的一天,勝西小學的同學早早地來到學校,布置自己班的教室,為稍後的元旦慶祝活動做准備.
早上九點,分班慶祝活動正式開始.五(1)班的慶祝活動是一場別開生面的「生活技能大比拼」——折衣服.班主任馮老師教授了同學們兩種又快又好的折衣服的方法,讓同學們先練習了其中的一種折法後,同學們的比拼開始了,道具是同學們的秋季校服.
同學們個個躍躍欲試,一展身手,特別是那些心靈手巧的女生,認真、仔細地折著衣服,心「砰砰」直跳,生怕自己不能進入決賽.第一輪比賽時間結束,馮老師讓同學們把手背在背後,挨個檢查折好的衣服,選出了一些折得較好的同學進入下一輪的「pK」.從初賽的五分鍾,復賽的兩分鍾,半決賽的九十秒,到最後總決賽的二十五秒,時間越來越短,被淘汰的「選手」也越來越多.經幾輪比賽後,決出了前三名:第一名——方怡菲、任雯雯;第二名——張雯怡;第三名——楊丹俠、杜欣元.
活動在同學們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結束了.
通過這次生活技能大比拼,既對同學們平時參與家務的情況進行了考察,又鍛煉了同學們在生活中的動手能力,讓同學們用勞動迎接新年的到來

⑥ 喜迎元旦作文400字,廣播稿。不要有敘事,急,中午就要交了!!

旦作文300字:元旦文藝匯演
2010年12月31日,這是年末的最後一天,我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣,寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗,每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩朗誦,毛澤東:《七律.長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,盡管我們經過無數次的排練,待到上台時不免還有些緊張。有個同學差點出錯,但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲,同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀!
元旦作文300字:元旦文藝匯演
今天,我們學校舉行了慶祝元旦文藝匯演,全校每個班級都准備了精彩的節目。我們班的節目時朗誦《弟子規》。老師給同學們都化了妝,穿上黃色的演出服,同學們一個個顯得很靚,可精神了。
我們的舞台搭在大操場上,演出開始了看,隨著主持人說:請一(1)班上台演出,我們班的小演員們快速的跑上舞台,排好整整齊齊的隊伍,一個個精神抖擻的挺立在舞台上大聲的朗誦《弟子規》。
高年級的哥哥姐姐們也給大家獻上了好看的節目,今天的慶祝元旦文藝匯演真精彩啊!

⑦ 12月13日,你校舉辦了迎新年晚會。在晚會上全校師生同台演出,節目有歌舞、小品

on the 31th of December, Binghai school held a welcome party for the new students. On the party, all the teachers and the students performed singing ,dancing,crosstalking and playing magic

⑧ 快樂迎新年的校園活動作文

在我看來,元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分,然後幾天前開始買彩紙,自己製作拉花,張燈結綵,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,如果班費不夠的話,我們自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具進行精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學自己動手製作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!
在精心准備之下,元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買「金嗓子」,說大把是給好朋友捎的,說買「金嗓子」是因為我們會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫,特別是老師來了推辭不唱歌的時候,我們鼓掌、大叫,好不快活……
今年的元旦晚會是月考後的第四天,大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。「小靈通」告訴我們這個消息,把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委,可以有這個權利,西西~~~),說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天,也就是12月30號,婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了,另我們好興奮,我們聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟我們過這最後一個元旦晚會,我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的,我一再推辭,讓我們班的「歌手」當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐後地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的「班寶」房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由於他的歌聲實在太「優美」,在下面捧腹大笑的我們不得不採取行動,把手裡的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:「你傷害了我,我卻一笑而過……」真是另我們啼笑皆非。歌手自是不幹示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的還好聽。怎麼會不好呢?打開學起就開始練習了。
我,嘿嘿,不好意思,由於平時不常練歌,到這個時候傻了眼,沒有一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》,我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個人唱二重唱,我羞愧萬分。結尾部分唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手說我唱的不錯,我就厚著臉皮唱到了最後。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會更好》。前面我跟土豆說得天花亂墜,什麼最後一個晚會拉,要好好珍惜拉,說過年後很快就要各奔西東拉,好好過這個晚會拉……可到了開唱,我們可就鉻了同學們的耳朵了,不好聽,嘿嘿,出醜了。
班主任到底還是沒唱,任憑我們怎麼喊也不給我們露一手,可能是他不愛表現的個性吧,這個班主任,最後一個晚會了還計較什麼呀,也不唱首歌,這看來是我們最大的遺憾了。
晚會在歡呼聲中落幕,誰的心都不能平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥,沒有任何遺憾跟後悔。
我們最後一個元旦晚會就這樣像落葉一樣輕輕地走了,初中階段的最後一個元旦晚會,呵~真懷念……

⑨ 慶雲二中慶元旦競賽既師生表彰大會觀後感

初一表彰大會觀後感:初一表彰大會觀後感
初一表彰大會觀後感
過去的一學期,每天有同學們的奮斗,每天有同學們的思索,每天都有同學們的成長,初一表彰大會觀後感。回顧上半學期學校德育和常規管理,我們主要做了以下幾點工作:
1、圓滿完成七年級新生軍訓工作。一學期來,七年級各班班風正、學風濃,學生整體精神風貌良好。
2、組織了九月份集中家訪月活動。全校班主任不辭辛勞,家訪覆蓋率超過90%,作為亮點在全市「常規管理精製管理現場會」專題片上作了專門介紹,受到了市局的高度肯定和表揚。
3、順利完成了市四運會開幕式團體操任務。八年級全體師生不怕難不怕苦,順利完成了任務,受到了市委市政府的嘉獎,被授予突出貢獻獎!
4、成功組織了第10屆校運動會。運動場上,同學們生龍活虎,賽出了成績、賽出了風格、賽出了友誼。
5、重視特殊群體學生的幫扶工作。學校重視城區特困生、寄宿特困生的幫扶,「鳳凰助我飛」教輔資料、校服、牛奶等各類學雜費都進行了減免,讓家庭困難學生感受到了溫暖。
6、成功舉辦了校第四屆「體藝節」。體藝節歷時兩周,開展了乒乓球、冬季三項、拔河、三人制籃球、「校園十佳歌手」及師生書畫展等,師生參與度高,體現了「我參與,我快樂,我運動,我健康」的理念。

與喜獲校服迎新年師生同台慶元旦相關的資料

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