馬來西亞校服的缺點

Ⅰ 穿校服的優點和缺點

優點：1.學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.，一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機
2.不會發生攀比現象
缺點：不好認人

Ⅱ 穿校服有什麼缺點

讓人一眼就看出你是個學生，未成年的待遇沒有成年的好。

Ⅲ 對校服的看法以及建議

中國校服樸素、休閑、運動，輕便靈活，更有安全感，所以每逢周末節假日，學生也是經常把校服當穿運動裝。校服和書包是學生的一個標識，學生就應該有學生的樣。

自九十年代以來，校服被一統天下，各省各市眾多的小學、初、高中的同學們都裹在寬大的校服里度過了12年的豆蔻年華。非常精神的運動服，作為少男少女的「校服」，卻也真是讓人提不起精神，於是學生的反抗聲從來就沒有停止過。

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校服的特點

1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。

2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。

3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時，只會引起織物上水分蒸發，不會損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，穿著使用，洗滌印染等對織品都無影響，由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。

4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。

Ⅳ 馬來西亞的的校服，看看你們的意見。。。

回教國，保守國，沒辦法，
誰不想女生穿迷你裙，像日本般的校服。

本人是大馬人。

Ⅳ 馬來西亞校服是怎樣的，求圖片

你是要男裝的還是女裝的呢？是要高中的還是國小的？我是馬來西亞人。

這些相片都是我上網找的，我們的校服類似如此。藍衣白裙~

以下是高中的。

至於讀什麼學校都得看你生活在那個地區，並且這些都是見仁見智；建議上網去查詢相關大學。

Ⅵ 我是馬來西亞人，今年十二歲，馬來西亞的校服是白色的，流汗後濕了很容易透，而我的體型也蠻龐大的，容易

學校不可能讓你們掀起衣服檢查你們是否有打底白背心 所以學校的這項要求不必太在意 以自己實際情況出發就好了
你過你需要可以跟父母直說 我想要一件打底白背心 再告訴他們你為什麼需要

Ⅶ 要去馬來西亞讀一年高一，是國民型的華校，校服會比難看嗎

男校服是白色襯衫深青色褲子，女校服是白襯衫還有加上類似圍裙的藍色裙子，不難看蠻特別的

Ⅷ 制服型校服的優點和缺點。運動校服的優點和缺是什麼。

選擇好的幼兒園園服廠家你得全方面去平衡
1、是否是專業生產幼兒園園服廠家
2、樣衣材質做工是否安全和仔細
3、合作的幼兒園多不多
4、生產園服的時間的長短
5、款式是否每年都有出新
6、布料是否環保安全
綜合以上信息夏款衣服特別好看，你可以網路下「育棟園服」，也可以咨詢他們。零叄柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫

Ⅸ 馬來西亞中學校服~~~有圖片，想看看你們有什麼看法。。。

是華校的吧·······看多了也就習慣了····馬來學校女的還要帶頭巾，更加不怎麼樣

Ⅹ 校服的優點和缺點（全世界）

校服優點：
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己；
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點：
一、在性別上就有問題，分不出男女，穿的都一樣。

二、是在顏色上的問題，校服都不夠鮮艷，體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題，做工不細致，開線、兜布不耐用。