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學校為何要統一穿著制服

發布時間:2021-09-25 03:42:11

A. 浙江旅遊職業學院為什麼讓學生穿制服

可能是因為形象統一,有利於學校統一管理辨別學生和非學生。並並且大學就是為了以後進入社會與社會接軌,所以現在穿上工資的制服沒有什麼不妥。

B. 為什麼要穿統一校服

校服是制服的一種,它賦予了學生特殊的身份,學生穿著統一的校服有助於培養團結的精神,也避免了攀比現象。颯美特校服是國內校服行業的領軍品牌,為全國很多學校提供了高品質的校服。

C. 學校統一學生穿校服有什麼好處和壞處

1. 不利於學生個性的培養2. 不利於創新精神的培養3. 在崇尚個性的年代,千篇一律的校服,是否扼殺了孩子們的審美發展,抹殺了個性4 利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論,毫無個性的千人一服,不僅是對孩子個性的抹殺,也是對孩子創造力、想像力的打壓。5 天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,6 大都是運動服之類,學生穿上雖然整齊劃一,但是不見得精神,對提振精神面貌無多大益處7是校服都是按統一型號生產的,不是量體裁衣; 8學生穿校服,整齊劃一,看上去紀律不錯,其實這僅僅是表面現象。然而,不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」,強令學生穿校服,以顯示治校有方。 9穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。10穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。日本 日本的學生制服都非常漂亮,在日本社會形成了一種時尚美國 對校服要求寬松,學生可以自己選擇符合自己個性的校服,或者乾脆不穿校服家長看法學生不愛穿校服,家長怎麼看?一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者,學生不愛穿,家長也不愛買。他的理由是,現在的校服一般都是非棉織品,系化纖成份,對正處於生長、發育期的學生極不利。同時,每一學生穿的校服又不是量身訂做,或大或小,或松或緊,有的由於褲子太長,體育課都沒有法子上;有的上裝太寬松,穿出來像個小老頭,男女不分,根本顯不出學生的青春氣息和活力。

D. 關於學校服裝統一 有什麼看法

其實,學校之所以發校服是應為學校想創收,老師屬於學校的職工,當然不能在他們身上找錢了啊

E. 為什麼學生在學校要統一服裝而老師不用

1.學校以學生為主
2.學生穿制服顯得整齊,老師再穿又整齊到哪去..
3.老師嘛,畢竟各人年紀懸殊較大,都統一化更沒有學生那樣的效果
4.人的一種下意識吧~都那麼大年紀的還穿一樣的,像是顯擺呢!

F. 學校為什麼要統一買校服

避免學生之間的攀比

G. 為什麼學校要統一學生穿校服

中學生應不應該穿校服,校服能使學生對學校有歸屬感,校服不但能讓別人知道這學生就讀的學校,更讓學生在穿校服時記起自己的學校,學生經過這樣的思想,可以令他們對學校培育出一份情。
俗話說,鞋子是否合腳,只有自己清楚。而該不該穿校服,恐怕也只有學生們自己最清楚了。學生裝曾讓學生家長詬病,一個重要原因就是學生裝的定價過程不公開、不透明,學生裝質量與價格相去甚遠。學生需要物美價廉的校服,服裝製造企業要賺取一定的經濟利潤,學校夾在其中左右為難。同時,保證貧困家庭學生穿上校服也是學校的應有責任。
有人說:"應該穿校服,因為校服代表著一個學校,這樣看起來整潔!"也有人說:"學生不應該每天都穿校服,因為,學生家裡也有衣服,如果都穿校服,那家裡的衣服有的很貴的,豈不是要浪費呢?"我覺得學生穿學生裝對於推進學校校園文化建設是非常有益處的。學生裝統一的穿著對學生有教育的功能,比如說培養學生的團隊精神。

H. 教師是否要有統一的制服

‍‍‍‍我覺得是應該有的。各行各業都應該有自己的統一制服。統一著裝,是學校管理規范化的象徵。一所學校的教師如果著裝不統一,就不能更好地體現這所學校的集體意志,五花八門的衣著會給人散漫的形象。統一著裝,能增加教師對學校這個大家庭的歸屬感,能更好地體現出教師對學校核心文化的認同、對自己所從事職業的自豪感。‍‍‍‍

I. 你覺得在學校,教師是否有統一服裝的必要

教書育人,傳道解惑。還可以減少貧富差距的矛盾激化和奇裝異服走進校園的不良影響。怕只是教師群體裡面部分人的制服情節罷了,與自由、個性、張揚的新生代價值觀培養背道而馳!我就支持。不是說老師們小氣,而是擔心一聲令下的統一服裝,會出現新的侵害教師利益問題。有一眼即可看出的職業辨識度;教師自己希望服裝統一,莊重、嚴肅,彰顯職業特點,表明職業屬性!

讓優秀的教師為教師身份而自豪!為自己甘於奉獻,不求回報,甘為人梯的信念而奮斗不息。就能激發教師終身從教的極積性,提高中華民族的整體道德素質,文化檔次,和科技創新能力。你在說大城市教師吧?西部一些鄉村教師連午飯都自帶,學校課桌教室都很簡陋,誰出服裝費?

教師是教書育人的靈魂工程師,是國家發展的基石,但老師不是非要穿什麼制服就能提高教師隊伍的。但是可以給教師設計一些類似徽章的表明教室身份的標志東西。

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