校服班標設計圖片大全

A. 設計班徽怎麼設計圖片

我從事多年美術設計工作，在孩子上學前為很多同事家的孩子設計了一定數量的班徽。自己的孩子上學後，我光榮的加入了班委會，開始用畢生精力設計班徽，一切為了孩子嘛！

關於班徽，有以下幾點需要注意：

一、要有絕對飽滿的工作熱情。這個直接關繫到班主任對你的印象，進而影響到老師對孩子的關心程度，平均對待每一個孩子的老師是不存在的。並且，這個班徽一旦被老師認定，一用就到畢業了，小學6年、中學3年、大學2-5年，每次搞重大活動，所有的學生都知道這個班徽是某某的家長設計的，孩子的自豪感是貫穿於整個學習階段的。所以，飽滿的工作熱情一定會帶來高額無形無價的回報。

二、要與班主任有充分的溝通。一般班主任都不是美術老師，對造型構圖色彩都不是很在行，對班級的理念雖然會有一個大致的概念，但如何用LOGO的形式表現出來，一般在大腦里都是很模糊的。畢竟人家不是干這個的，但班主任一般都很強勢，有著很強的自我意識，不要試圖去改變人家，要與其充分溝通，了解班主任的真實意圖。我經常會碰見想要的是A，但表達的意思是想要B的情況，這時候，溝通就顯得尤為重要，盡最大努力去消除溝通帶來的誤差。

三、設計風格不宜過於個性，要雅俗共賞。班徽是一種特殊的LOGO，班徽面對的各個年齡階段的學生、各個學科的老師、各位興趣不同的校領導及家長，所以，不能以設計師的個人審美取向為出發點。這個班徽設計的必須讓大家都能看懂，如果再下點功夫，就要設計的大家都說好。

四、要充分考慮不同的應用場合和不同的製作材質。班徽不光是要掛在班裡，使用場合包括班內小活動、操場大活動、以及校外超大活動，這些地方光線不同，方向不同，遠近不同，都會對班會的視覺效果產生影響。所以從設計上要簡潔，不宜細節太多。比方說班徽的應用方面就有服裝應用和旗幟應用，實現工藝一般是刺綉、熱轉印或絲網印，要充分考慮實現工藝的限制，盡量做到用最簡單的造型和最少的色彩來表現。

五、要適當聽取修改意見。大家的意見不能不聽，也不能都聽。不聽，你就會在以後的班級工作中找不到合作夥伴；都聽，你的作品就會被改的亂七八糟。這時候，就需要用語言的魅力說服對你的作品有意見的人，比方說這個人的意見，班徽沒有採用，但可以用在黑板報或者手抄報上，都要給大家一個表達意願的機會。

我相信，只要大家注意以上幾點，一定能夠設計出好的班徽，孩子也會在以後的學習中受益無窮。

B. 校運動會的班牌設計（圖片）

不，這還不是三月
不安的陽光
在一個微笑的船頭綻放，
也不是麥子茁壯的成長，
一隻燕子哈哈展開絲綢的羽翼，
擦過裸露的肩膀，
一條孤獨的小河，在喉嚨里

C. 運動會班牌設計(圖片)快快快!

我會發到你的郵箱的

D. 初中生夏季校服設計 圖片

http://bbs.arsenal.com.cn/viewthread.php?tid=59726
里有超靚超多的.多是韓劇中經典中的精品~建議看看^

E. 求中學生校服設計圖

男： 天藍色V領針織背心在陽光下熠熠生出男生獨有的光輝，普通的白色襯衫一點也不遺損氣質，反而在陽光中幻出一片青春的味道。同色系的天藍長褲映襯出腿的修長，看的一群女生面紅耳赤。
女： 不像普通的xx（中學、小學、學院……）校服，這套以天藍色為主的校服襯出女生的甜美可愛。看那貼身的天藍針織毛衣背心，格子迷你裙，配上純白的襯衫與帶一圈可愛蕾絲的長筒襪，墨藍色的圓頭小皮鞋華麗中不失俏皮。

F. 急求班牌設計圖 要圖片

不是太明白，可以加q詳談

G. 幫我設計一個班徽：初一十一班，拜託了，要圖片

班徽由藍天、白雲、巨龍、駭浪組成.碧水藍天，祥雲飄盪，就像是我們的學習環境，晴空萬里、駭浪奔騰，那一滴滴水滴象徵著我們班級所有人蓬勃向上，那破水而出的巨龍是我們努力的精華，火紅的巨龍象徵著女生的熱情、奔放。那藍色的巨龍象徵著男生的拼搏、剛毅。這兩條巨龍並排站立，構成了數字「11」。那便是我們11班，我們蓬勃向上，沖向我們的理想，打拚著我們的未來！

H. 怎樣設計班徽，要圖片

1、首先，在Potoshop中新建一個空白畫布，如圖。

I. 設計14班班服圖案，要求簡潔，霸氣，圖片高清。 在線等，好的話加懸賞

<p>我來幫幫你吧，望採納。做圖去。</p>
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<p>別人的圖形或是句子只能給你一定的參考價值，不一定實用。合乎實際的實用的口號或是圖形只有你們自己才會清楚，或許它只有一個皺形，一種很模糊的狀態。要是你們能把它敘述出來或許班服承接的設計人員或許能把它融合成你要的樣子。</p>
<p>班服，它象徵著班級的團隊精神。它是集體智慧的體現，所以更適合在班集內內征齊，由班級成員一起構思設計而成。在徵集的過程中也能使得成員獲得更多的樂取，更融洽的溝通，使團隊更具有凝聚力。如若這樣的衣服貴團隊成員構思設計，那賦予它的意義就更大。</p>
<p>每人都有自己的喜好。對於設計的喜好也是因人而異，在此發的圖片，或許能為你們作為一種參考方向，希望同學們能發揮自己的創意，或是改動，或是再創……</p>
<p>我的回答，希望你能採納。</p>
<p></p>