喀什地區校服釆購

『壹』 現在校服一般都是怎麼購買的

英國校服

英國校服給人第一感覺是紳士、貴氣。款式經典、簡潔大方的正統西式校服潛移默化地影響著學生的氣質。英國男生校服為正統西裝、正規皮鞋和領帶；女生也是統一西式正統服裝、正規女式皮鞋，還必須佩戴領花。

韓國校服

韓國校服在韓劇中出現的頻率非常高，火爆亞洲的《我的野蠻女友》中全智賢和車太賢就是穿著高中校服去酒吧的。《匹諾曹》中朴信惠、李鍾碩身上穿的就是韓國最常見的校服——男生大多是白襯衫西裝褲，女生通常是白襯衫加花格子百褶裙還有蝴蝶結。痴迷韓劇的女生同樣對韓國校服充滿好感。但是，最近的一組調查顯示，思密達的女生很是羨慕中國的校服，無拘無束，舒適自由。所以說，我們羨慕的人，也在羨慕著我們。

日本校服

日本校服走的是「卡哇伊」風，加之日漫的影響，日本女生校服的款式曾一度引領了全球的「時尚」。日本學生的制服，與其說是學生服，倒不如說是一種「時尚的代表」，是一種「流行元素」。

泰國學生

泰國學生從小學到大學在校都必須穿校服。緊身短袖式樣的上衣，配以低腰迷你褶裙，將身體曲線表露無遺。由於腰線及胯，裙邊則短到大腿中部，因此，為了走路方便，迷你裙的斜側面還要開一道口子，這樣的校服在一些保守傳統的中老年人看來是「有傷風化」的。泰國校服走在性感的前沿，相反，馬來西亞女學生穿著則凸顯保守。長到腳脖的裙子與泰國超短迷你裙形成強烈反差。

一個國家的校服能夠鮮明的反映出一個國家的美德和文化。中國校服也有著其他國家校服沒有的優點。不僅便宜實惠，能夠減少學生之間的攀比現象，學生還不用為明天穿什麼而煩惱。還有最重要的一點好處，天冷的時候，想在校服下面套多少衣服就套多少衣服，保暖性能杠杠的。

『貳』 大學生校服一般多少錢有誰采購過么

校服的價格一般都是根據款式、面料和數量來定的。而且短袖的校服價格會比秋冬款的便宜，高端的校服款式好、做工好、面料好，價格會隨之提高， 像三好生服裝啊，很多學校都是選擇跟他們合作的，收費什麼的也比較公道。

『叄』 校服是否適宜政府采購

會 由教育局來包辦 物價局定價（當然這個價格要從你拿去的布料檢驗布的好壞再定價格）再由生產方包辦生產校服，地區跟在區不一樣，有的地區要交管理費，還要在當地辦個校服廠，掛名就是當地名字+校服廠。不知道你哪地方要不要這些。 政府采購比較安全，不會出面詐騙的性質，而且又好統一管理。

『肆』 一個中學采購校服（1000件），具體有什麼流程

國企招標流程簡介，你自己參考：
1、招標公告：在單位范圍內公告采購內容（內容中要明確你的商務條件，比如供貨周期、商品品質等等），截止多久前，請有意合作單位把標書交到采購部門。每一個知情人員都有推薦的權利。
2、收標書，標書要密封，信封口加蓋應標單位公章。如果你是采購衣服，那麼就要把樣品裝好封口。
3、揭標：我們這是由需求部門、采購部門、財務部、監察室（原則上禁止更高一層的領導參與），一起當面揭表，拆開樣品。原則上價低者得，但實際上需求部門說話有很大分量。比如：他就覺得某一個廠家的衣服好看或者質量好，盡管價格貴點，因為最後反正是家長付錢。如果你是采購部門的話，如果想主導揭標過程，建議採取「評委打分方式」，讓學生男女各穿一件，也不要告訴評委是哪個廠家的，大家都有打分權。最後把分收上來，這樣就可以把需求部門的話語權攤薄。當然如果校長在，那就不好辦了，他一句話說這個好看，不管有心還是無心，那基本上就算定了（當然可以邀請兩個家長代表一起來評，可以制衡校長，校長同志到時候就不好開腔了，畢竟最終消費者是家長）。
4、選擇一家作為中標單位，選擇一家備選。跟中標單位，洽談商務條件，即他是否能按時保質供貨，如不能怎麼賠付。如果第一家不成，馬上聯系第二家進行談判。
5、確定好之後，就可以簽合同了，並約定付款方式。
6、最後公示采購內容，邀請監督（這個可有可無，看你處理的角度了）。

『伍』 現在中小學學校的校服是學校自行采購還是教育局統一采購

當然是學校自行采購，但款式是基本固定的。
請採納

『陸』 中小學生學校校服該去哪裡進行采購

上海市六部門近日聯合出台新規，嚴格對中小學生校服采購的規范管理，將建立校服雙重送檢制度、校服生產企業「黑名單」制度和問題校服退賠和懲處機制。

『柒』 小學校服一般在哪裡采購，我們需要一批

買校服吧~介紹你去市橋東區盛泰路(忘了幾號,旁邊是商局),那裡專賣番禺校服的,希望我的答案對你有幫助.

『捌』 新疆維吾爾自治區喀什地區岳普湖縣第二中學的冬季校服在哪兒買

答: 新疆維吾爾自治區喀什地區岳普湖縣第二中學的冬季校服在學校買
問題問的挺好的
很高興為你回答

『玖』 教育部2015年學生校服文件「代收費定向采購的地區」中的「定向采購」怎麼理解學生服裝采購一般採用

主要的意思是這筆錢只能用於采購校服

『拾』 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條

違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。

《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下：

1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用，發揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意願搜集工作，充分體現學生自願購買校服的原則。

2、采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

(10)喀什地區校服釆購擴展閱讀：

校服購買主要有三種模式：

1、完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

2、由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

3、由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。