西日本工業大學校服

㈠ 日本大學有校服嗎

幾乎是沒有的

但有的私立大學可能有自己的校服

㈡ 日本的大學需要穿校服嘛

不需要。日本的大學生基本都不穿校服的，很少有穿。日本一般有正規校服的大學都是私立貴族學院，為了突出自己的特色會設置校服，但學生主要還是穿私服為主的。

日本的校服對學生來說不僅僅是學校的標志，還是時尚潮流的風向標，甚至成為學生們擇校時考慮的因素之一。

日本女學生的校服是根據水手制服的樣式而來，所以取名為「水手服」，很有動漫風格；男生的校服則是典型深色立領裝，類似中山裝。

(2)西日本工業大學校服擴展閱讀：

校服特點

1、水手服是日本學校女生校服最廣泛的一種，經過多少一些改變，在各大領域都已走紅。水手服大多作為小學和中學的校服，冬天時披上一件外套或穿毛衣格子裙裝。高中大多穿西裝校服，大學則沒有制服。如動漫中的水手服則更加明顯，尤其是在校園類的日漫中，相當地展現了日本學生的青春時尚。

2、在一般情況下，作為校服，一般都為女生校服，該類型水手服花樣繁多，其均為大翻領，夏裝淺色，秋冬裝多為藍黑。如同男性的制服一樣，水手服也會帶有海軍的服裝式樣。這種服裝常帶有特殊的領子及裙子。

㈢ 有人能幫我介紹介紹西日本工業大學的具體情況嗎 有多少就說多少

學校就業率很高 金融危機日本都預測到明年底大概要失業30萬人。 能在中國就不要來日本。 西日本工業大學位於支撐日本近代化的重要工業地帶－北九州市, 於1967年在苅田町建校, 今年迎來建校40周年。 大學擁有配備500台以上最先進信息設備的信息科學中心、有從學習製造基礎知識到綜合技術實習的完整的大型綜合實驗實習中心、設置有最高風速達100ｍ的最新風洞實驗室以及為提高語言能力的最先端的ＣＡＬＬ（Computer Assisted Language Laboratories）研究實習大樓。大量的最新硬體環境為先進的教育提供了堅實的基礎。 西日本工業大學極為重視每一位學生的個性, 為了幫助學生實現其各自理想, 從學生們考取各種資格、就職乃至升入大學研究生院, 都採取了有效、獨特的指導體制，並取得了很好的業績。留學生畢業後的去向多種多樣,有的進入日本國內大學的研究生院繼續深造；有的就職在中國、台灣等日本企業。 西日本工業大學從2004年4月起新設以培養精通信息設計人才的「信息設計系」，達到2個學部，5個系12個專業（Course）的規模。大學從低年級就開設少人數的研討會（Seminar）,加深學生和教師之間的交流，培養具有健康品德的人才。另外, 在專業教育方面, 採用了強化基礎能力教學和通過實驗、實習等實際技術教育, 除讓學生掌握作為工業技術人員所必備的綜合能力外，還學習運用最新計算機系統（Computer System）, 培養精通計算機（Computer）技術的最新專業知識，培養擁有專業強項的技術人才。從2004年4月起，開設了以培養高級職業人才為目標的研究生院的「生產環境系統」 的研究生專業。 2006年4月開始，由北九州市中心的高層智能建築（Intelligence BIL）組成的小倉校園(Campus) 將投入使用，西日本工業大學將迎來更大發展。 1 工學部 各系介紹和專業的特色 首先學習各種機械製造所必需的力學、設計、製造、計算機等基礎技術, 而後分為4個專業, 深化學習各種應用技術和使用最新實驗裝置進行實習試驗, 培養具有實際操作能力的機械工程技術人才。 機械專業：學習機械零件、加工原理等設計、製造的基礎技術, 並且學習機械設計、製造的技術技巧(Know-how)、應用實驗、CAD（計算機輔助設計)、CAM（計算機輔助加工）實習, 培養能夠進行各種機械設計、涉及面廣泛的機械設計製造技術人才。 電子機械專業：學習與機電(Mechatronics)相關的基礎技術,並且通過實驗、實踐, 學習有關生產自動化技術、機器人(Robot)控制技術, 培養精通電氣、電子學的機械工程技術人才。 航空汽車專業：學習飛機、火箭(Rocket)、汽車等交通工具的基礎知識。學習飛機飛行、汽車行駛的機理(Mechanism)以及飛行力學、汽車工程學等, 實驗時使用最新風洞實驗裝置。培養有志於將來成為交通機械領域的技術人才。 數字工程專業：通過學習3D-CAD，CAE以及快速成型技術(Rapid Prototyping)等課程及其實習，掌握作為汽車生產核心技術的數字工程的技巧，培養具有良好數字工程技術的機械工程師． 在一、二年級學完教育科目、公共課程的專業課程、實驗科目, 以便掌握基礎知識。從３年級開始通過各專業課程, 採用最先進的設備, 深入學習(包括實習)專業知識, 培養在專業領域內具有應用能力的實務技術人才。 信息系統專業：培養能夠在第一線大顯身手的實務信息處理技術人才。為此, 本大學備有連接校園網路（Campus Network）的最新式個人計算機（Personal Computer）、UNIX系統的先進的信息技術教育環境。 電子系統專業：培養精通電子（Electronics）設備的基礎技術、半導體元件及其邏輯電路、通信等現代信息社會的電子系統技術人才。 電氣系統專業：重點學習電力能源（Energy）技術。學習發電、輸電等供電、配電技術，電功率（Power Electronics）、控制等, 培養現代工業設備必須的各種技術人才。 環境都市設計工學科系統學習道路，橋梁，隧道(Tunnel), 港口，河流 ，給排水，公園等社會公共設施建設所必須的規劃，設計，施工(包括利用GPS的測量技術) ，管理，使用的土木工程技術，為社會提供安全，舒適，豐富的生活基礎。培養具有建設，防災，環境，都市，交通方面的實踐經驗和最新知識的土木工程技術人才。 建設防災專業：為了向社會提供安全，舒適，豐富的生活基礎，道路，橋梁，給排水，公園，社區(Community) 道路等基礎設施的建設極為重要 。本專業培養建設上述基礎設施的技術人才。除此之外，暴雨和地震等引起很大的災害，本專業還學習防止自然災害的的軟體和硬體方面的知識，培養防災方面的專業人才。 環境設計專業：21世紀是環境的世紀。本專業學習如何實現都市與環境的共存，以及如何通過環境保護來恢復失去平衡的自然環境，創造舒適的都市居住環境以及快捷的交通系統方面的專業知識。培養具有環境保護方面計劃，設計能力的工程技術人才。 2 設計學部 各系介紹和專業特色 建築學可大致分為城市規劃和綜合考慮各城市歷史特色的"規劃系",有關建築結構和材料的"結構系",以及為提供舒適生活居住環境的，考慮熱、光、空氣、聲音等"環境系"３個領域, 建築技術人員必須全部掌握這些知識，在進行豐富多彩的實驗、實習的同時, 綜合學習有關建築設計（Design）、結構、材料、施工、設備等必要知識和專業技術。使學生富有創造性, 培養不僅能夠在日本國內, 而且能夠在世界各國大顯身手的建築規劃師（Planner）、設計師（Designer）以及建築施工技術人員。 學習利用計算機進行各種設計。在一、二年級時，有與其它系同樣的 教育科目，另外加強從文章寫作，表格計算等信息處理入門的教育。 從三年級開始學習各門專業實用的技術知識。培養畢業後在社會上具有實際工作能力的專業人才。 通用設計專業：所謂通用設計，就是一切以人為中心設計的總稱。尤其是對於高齡者和殘疾人，設計使他們生活方便的住宅，使用容易的生活用具。採用最新信息技術等進行設計的教育。 多媒體設計專業：培養利用微機進行視覺表現的專業人才，從平面設計為主體的視覺設計開始，通過網頁設計，多媒體設計以及DTP(桌面印刷系統)等學習擴展，掌握信息傳送等實用技術。 CG和CAD 專業：培養活躍在製造企業的專業技術人才。該課程從各種工業產品開始，以產品結構和外觀設計為對象，學習熟練使用3維CAD和計算機動畫設計(CG) 軟體進行形狀設計。通過造型裝置等進行構思創作設計，培養高級實用型技術人才。 010-62519186-819 010-62519186-856 965067499 451782748 [email protected] [email protected] [email protected] jap_obe@yahoo.

記得採納啊

㈣ 有關日本校服

現在日本的除大學外的學生基本都是要穿校服的 校服鞋子和書包都是包括在學費裏的 像書本那樣的
關於日劇裏演的 我想應該是效果吧 想中國的電視劇裏 那些學生還不都是只背幾本書。。但實際情況你我應該都很清楚吧
而上學時間 我就不太清楚了 但下午普遍還是要上課的 只是放的比較早而已

㈤ 有那些日本大學有校服

憑本人多年鑽研日本的愛情動作片,日本除了大學碩士服之外,只有高中才有校服!如果道友想從事相關的研究,建議高中就應該過去,不,我想應該小學就應該過去.請採納並按大拇指,按理這么高深的問題你應該給分,道友不厚道哦

㈥ 西日本工業大學怎麼樣

1967年成立的私立大學，F級大學里還算湊乎，設有
（1）工學部：機械繫統學科 電気電子情報學科 環境建設學科
（2）2006年新設設計學部：建築學科 情報設計學科

㈦ 誒，幾個關於日本校服的問題

日本學校的校服分好幾種，有裙子也有褲子的
，不過日本的校服確實比我們的好看，我們的品種太單調啦。一年四季都是運動裝。

㈧ 城西大學與西日本工業大學哪個好

西日本工大好，它是工科大學，城西大學是文科大學，商科不錯。

㈨ 關於西日本工業大學一些問題

我的親戚在西日本工業大學留學。她回來反映很好的啊！對基礎有些不足的學生也孜孜不倦熱心教授。另外就業率很好！！ 我問過她大專考研肯定是不可的。需要插班讀大學畢業後再考。

㈩ 日本大學生有沒有校服

日本的大學幾乎是沒有校服的，但有的私立大學可能有自己的校服 。
中小學生是有自己的校服的。