七里河區樹人中學校服

⑴ 樹人中學和重慶八中是同一所學校嗎為什麼重慶八中的校服上面寫著樹人

樹人是分部，八中是本部

⑵ 蘭州樹人中學是全封閉式的嗎

是私立的。價錢不便宜。樹人裡面很多都是外教。

⑶ 宿遷哪地方賣樹人校服

校服都是學校找專門的途徑定製的，因為上面要有學校的校徽，在其他的服裝店是買不到的

⑷ 樹人學校的校服用什麼東西來洗才能洗的更干凈

一、孩子校服太臟怎麼清洗

1、洗衣服浸泡後再洗。一般洗衣服都需要一定的浸泡時間，這個大家要注意，時間泡得越久，洗衣服就越省力，基本上撈起來都已經干凈了。不過太久，比如過夜了可不好，對衣服有傷害。

2、水溫，如果天氣冷，最好用溫水洗，溫水可以溶解洗衣粉里的酶，讓洗衣粉的去污力達到最強。

3、把衣服從洗衣粉里的水拎出來的時候盡量擰干，再放到清水裡去漂洗。不擰干，第二盆水就都是洗衣粉的泡沫了，挺浪費滴。

4、前面的幾次漂洗，衣服都盡量擰干，再放到清水裡去漂洗。到後面的時候就可以不用怎麼擰干，只要在水裡多搓揉。

5、最後幾桶水，可以觀察一下水裡的泡沫，因為戳揉，水裡會有水花，而不是泡沫，大家分辨一下泡沫跟水花的區別哈。如果已經洗干凈了，就不必浪費水還猛洗。

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二、洗校服要注意哪些

一般來說由於校服都是使用的常規面料，因此在洗滌和保養時應當注意以下幾點：

1、棉針織品，洗滌後正常縮水率為≥6%，褲子為滌棉針織品，洗滌後正常縮水率為≥3%。

2、服裝尺寸偏差的國家標准為≥5%，如果購買了兩套同樣的校服，但是尺寸有偏差，並不代表校服不合格，可以放心使用。

3、校服在購買以後應當先清洗，深淺色的校服應當分開洗，以免相互染色。有色校服不要用帶漂白粉的洗衣服洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。

4、棉質的校服很容易起皺變形，因此清洗後不要用力擰干，在半乾的時候應當用手在領子、前襟等關鍵部位用手拉一拉，干後再用手拉一拉，校服就能很平整，讓孩子更加精神煥發。

三、怎樣預防校服掉色

深色的校服第一次下水一般都會有浮色，主要是布料染色後餘下的沒被固定的染料，這是所有衣服都是無法避免的，只要不是大面積的或是特別嚴重的一般都不屬於質量問題。這種浮色一般只要洗法正確，洗過幾次就會沒有。而褪色嚴不嚴重和洗滌方法有很大的關系。有色衣料的染料大多易在水中溶化；潮濕狀態下染料在陽光的作用下也易褪色；染料和纖維紋路結合得不夠牢固的，洗滌時也會褪色。所以，為使衣料不褪色，應注意洗滌時不要在熱水、肥皂水、鹼水中長時間浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。

防掉色第一招：酸洗法。需要原料：食用醋

這一招主要針對的是紅色或是紫色等顏色鮮艷的純棉校服。方法為在洗滌校服之前，往水中加上一些普通的醋泡上一會！醋的量不能太多，否則容易給淺色衣服染色。如果能夠經常這樣清洗校服就可以保證校服的顏色光潔如新！

防掉色第二招：花露水清洗法。需要原料：花露水

第二招更適合棉質校服，方法為先按照常規方法清洗校服，漂洗干凈後，在清水中滴入幾滴花露水，然後將清洗好的校服浸泡在這樣的水中十分鍾。用這種方法清洗過的校服還能起到消毒殺菌和去除汗味的作用。

防掉色第三招：鹽水浸泡法。需要原料：食鹽

此招最適合對付花色校服的褪色問題。新買回來的校服為了防止褪色，在第一次下水之前可先用濃鹽水泡上半個小時，然後再按照常規方法清洗。如果仍有輕微掉色的話，可以在每次下水清洗之前都先用淡鹽水浸泡上十分鍾，長此以往堅持下去，校服就絕對不會再掉色了！

防掉色第四招：反曬法

這個方法最為常用，尤其對一些深色校服尤為有效。方法非常簡單，就是把校服反過來晾曬。這里要特別提醒您：大部分面料的衣服都不能被太陽直接照射，因為紫外線是衣服褪色的罪魁禍首。所以不僅要反過來晾曬，有條件的話盡量放在避光通風的地方將衣服晾乾。

⑸ 揚州樹人中學2009級初中夏季校服褲子哪有賣

你好，沒的賣，你可以問下那邊的學生管他們收舊校服看看。

⑹ 蘭州樹人中學的校長簡介

蒲永文，男，共產黨員，1940年生於四川省閬中市，1964年7月畢業於西北師范大學，1964年9月至1993年11月在蘭州鐵路局武威分局黃羊鎮鐵中，武威南鐵中，武威南黨校任教員、教導主任、副校長、校長。 1993年12月至1998年12月任蘭州鐵一中校長，並在該崗位上退休。 1999年5月創辦蘭州樹人中學，擔任樹人中學校長至今。 蒲永文同志是甘肅省「園丁獎」獲得者、鐵道部「火車頭」獎章獲得者、鐵道部勞動模範。
紮根西北獻身教育
1960年，家庭背景不好的蒲永文，以優異的成績考入西北師范大學。從此，他離開生他養他的四川故土，紮根西北從教40餘年至今，成了甘肅教育戰線上一名出色的老兵。從生活條件最艱苦的蘭州鐵路局黃羊鎮鐵中到武威鐵中，他一干就是20多年！1993年底，他調入蘭鐵一中任校長至1998年退休。1999年至今，他花自己不多的積蓄，辦「火」了樹人中學。從大學畢業生到普通老師；從教導副主任到校長；從甘肅省首屆「園丁」到鐵道部「勞動模範」和「火車頭獎」獲得者；從白手起家租地辦樹人中學到喜捧蘭州市委、市政府「社會力量辦學突出貢獻獎」，蒲永文先生不負眾望，丹心一片，在甘肅這個第二故鄉，寫就了一個「大寫」的「人」字！
情系學生一諾千金
一個人生命的過程就是在「破繭化蝶」中努力圓夢。蒲永文，這位年近古稀的老校長，言有物、行有格，仍有「夢」做。他把心融入教育，融入事業，樸素真誠，淡泊名利，用一生的忠誠和執著，寫就了「園丁」這兩個「大字」。7月17日下午記者采訪他時，驕陽似火。全校師生都開始享受暑假，蒲校長仍然掛著汗水，留在簡朴的辦公室內值班並接待家長來訪。當記者問起「您一生從教最難忘的事是什麼」時，他激動了。他滿含深情回憶起當年在蘭州鐵路局黃羊鎮鐵中任教時的一件事：一個周六的下午，他告訴一位失學的學生家長，次日晨他要去家訪。星期日一早，打開門一看，大雪封路，火車晚點。情急之下，他只好頂雪沿著鐵軌步行8公里，前去雙塔車站的學生家中訪問。沒等他開口，學生和家長驚訝後就被感動地淚流滿面，那位學生當即就跟著他回校上課。他曾住進學生宿舍一個學期，與學生同吃同住同學習，感化了幾位「問題」學生。一諾千金，說話算數，愛心融融，肩負責任，至今仍是蒲校長奉行的為人原則。於是，記者想起這句話來：從來不需要想起，一生也不會忘記！
好校長盡職敬業
蒲永文非常低調，他不善於張揚。他說：「我就做了那麼點工作，該有的榮譽黨和人民都給我了。我七十了，也沒有什麼愛好，打牌搓麻將都不會。利用余熱辦好樹人中學，讓人民滿意就是最大的安慰。當老師辦學校是一項公益事業，如果誰想通過辦學賺一筆錢，那就絕對辦不好學校。」說這話時，他一臉的執著。這十年，他以辦人民滿意教育為宗旨，沒有節假日、休息日，全身心投入辦學。他盡職敬業，嘔心瀝血，用責任和真誠鑄就了樹人中學的質量「名片」，讓晚霞托起朝陽，讓教育的霞光映紅一位老人的心空，更照亮眾多人的心房！
好老師嘔心瀝血
記者采訪時，蒲校長說得最多的是老師。他說：「樹人的業績應該歸功於那些默默無聞、樂於奉獻的老師們。」是的，樹人中學的老師們，育人先樹德。他們學高為師、身正為范，時時處處都能發揚艱苦奮斗的創業精神，他們和衷共濟、團結協作、敬業愛崗，處處以主人翁意識、責任意識和創新意識，急學生之所急，想家長之所想，手把手幫助學生進步，心連心排解學生憂愁，加班加點、不知疲倦地精心備課、批改作業、鑽研教材。由於好教師業務水平高、敬業精神強、職業道德好，因此鑄就了教育質量「名片」，大大提升了學校的核心競爭力，提升了學校的整體辦學水平。
十年辛苦不尋常
蘭州樹人中學自從建校，一人干多崗，精幹高效。老師們認為，人緣特好、毫無私心的蒲校長，管理以人為本，不交押金，只獎不罰，報酬高，福利好，人性化，他像居家過日子一樣節能減負，把省下的一分錢，都要花在一線老師身上。該校人員能進能出，工資能高能低，領導能官能兵，一人多崗，精幹高效，實現了效益的最大化。為落實質量立校、誠信辦學的宗旨，樹人中學吸引了老、中、青相結合的優質師資。由於管理科學、人性化，因此，人心所向，師資隊伍穩定充足，保證了教育質量的提升，實現了建校以來不尋常的辦學夙願。
日子深處有陽光
誠信是民辦學校的根基，質量是民辦學校的生命。只有通過規范辦學行為，追求社會信譽，提高教學質量，才能贏得社會的信任，塑造學校的良好形象。樹人中學嚴格執行物價部門批準的收費項目和收費標准，實行老生老政策，新生新政策，在校3年，項目和標准不變。中途轉入的學生按實際上學的周數和天數收費，中途轉出的學生按實際少上的周數和天數退費，家長從未因收費和退費問題產生疑問與爭執。同時，學校按規定主動向稅務機關繳納個人所得稅。在招生工作中，學校堅持公平、公正、公開的原則，既不搞虛假宣傳，也不誇大、吹噓自己的辦學優勢，而在報名時都要給家長印發一份說明書，如實將學校的辦學劣勢告知家長，供其參考。在家長會上，學校主動揭自己的短，提出整改措施，並接受家長對學校工作的監督。一葉知秋，可見樹人中學和校長蒲永文一樣真實！
在建設平安和諧校園的過程中，樹人中學和轄區公安派出所及社區，建立了經常性的聯系制度，聘請了法制副校長，共同舉辦法制宣傳活動，使學校周邊環境明顯改觀。同時，學校定期排查校內存在的安全隱患，並及時整改。自建校以來，學校未出現過安全事故，也未發生明顯的校園治安事件。點點滴滴都是情，日子深處有陽光。蒲永文校長就這樣率領樹人中學員工，腳踏實地，兢兢業業，打造著優質教育的「名片」，讓教育的霞光在日常工作中，在生動的實踐細節中閃耀！

⑺ 你是在樹人中學畢業的嗎

你好，大學畢業證的編號是有一定規律的哦，你要編號是要辦這個學校的證書吧，證書補辦本處各年份可出的哦，和原版的無異哦。

⑻ 蘭州樹人中學校長及教師

蘭州樹人中學的在職數學教師李某，長年在課外辦補習班，每周末、節假日、寒暑假每天四、五堂課，每班三、四十人，請問一下，樹人中學校方及相關教育部門對在職教師的這種行為可以坐視不管嗎？