日本詰襟學生校服

❶ 日漫中男生的校服叫什麼寫作要用不知道怎麼描述。

動畫中最常見的那種黑色樣式的校服，稱為「詰襟」（がくらん）。
另：JK指女高中生（じょしこうこうせい女子高校生），所以樓上JK制服指的是女高中生制服，務必別弄錯了。

❷ 高三畢業班服哪個款式好 一:熱血高校里的鈴蘭校服(詰襟裝) 二:男式背帶裝(非牛仔布料) 主要是

要我說都不咋樣，但兩者之間鈴蘭校服還是好一點，，背帶裝對於高三的學生來說有點不合適，一般得中年男性穿才能穿出韻味，學生穿感覺有點傻 逼。其實鈴蘭校服也不是太妥，一個是有些身高偏低的男生穿起來不合適，二個是對於學生來說也有點意義不明，這衣服其實說白了就是日本90年代混混裝。。相信我，要是你們穿了這衣服照相，多年後翻出來絕對會覺得當年很白痴。我的意見是就穿統一的自己班級DIY的襯衫，選襯衫是因為畢業時是六月初，那時候已經很熱了，自己DIY也很有自己班級的特色，現在很多賣衣服的淘寶商店都支持客戶自己DIY服裝，你們可以自己設計個跟班級有關的圖案傳給店家讓他幫你們做。。這個方法應該是現在最普及的，我是前兩年高中畢業的，當時就是採用的這個方案，希望對你們有幫助，也祝你們班高考順利了~

❸ 請問這張圖的出處 這個詰襟校服說明圖

這是日本推特上的~~~~

❹ 送校服上的第2粒紐扣是什麼意思

表達對對方的愛慕。

這種做法首先在日本興起的，男生校服的第二粒扣子是離心臟最近的， 所以在畢業典禮的時候為表愛慕會將其送給喜歡的女生。當然女生也可以向愛慕的男生要那顆扣子。

拓展資料：

對男生來說詰襟制服的第二顆紐扣乃是一種定情之物。

第一顆紐扣留給自己或同性知己，第三顆紐扣是給朋友，第四個顆紐扣給家人，第五顆紐扣給其它交情較淺的人。倘若女生得到第五顆紐扣，就表示該女已三振出局了。

之所以是第二顆紐扣，是因為其最靠近心臟，表示對方願意把「真心」交給意中人。

據說此風俗的起源是二次大戰時，男子在赴戰場前，由於很可能一去不復返，特意留下軍服的第二顆扣子給意中人當終生紀念。

❺ 求大神把這段日語翻譯一下,關於校服的，不要翻譯器的

日本の制服の文化は歴史が長くて、明治維新後が出現した生徒たちに取り押さえられた。教育生の制服に便利學校運営に追加と學生の集団帰屬感などの多い美點よう言われています。今まで発展したのが最も多いのはセーラー服とチャイナ學生服を著た。近年では、社會の進歩は、學生の制服もが徐々にする見込みとなった。社會が制服の態度もあったとのことだ。今、日本の制服の文化が形成されている社會の風が吹いている。本文は日本から制服の起源と伝わってから、簡単に說明する學生の制服の発展、「ブランド化」と「自主化」、論述のためだ。そしてまた、現代社會は制服の評価も取り調べを探索だ。

❻ 為什麼日本男生校服的第二顆扣子是定情物

關於紐扣，日本有一種風俗，就是畢業典禮那天，女生如果可以要得到男生的第二個扣子，表示對方的意中人正是你。對男生來說詰襟制服的第二顆紐扣乃是一種定情之物。第一顆紐扣留給自己或同性知己，第三顆紐扣是給朋友，第四個顆紐扣給家人，第五顆紐扣給其它交情較淺的人。倘若女生得到第五顆紐扣，就表示該女已三振出局了。之所以是第二顆紐扣，是因為其最靠近心臟，表示對方願意把「真心」交給意中人，據說此風俗的起源是二次大戰時，男子在赴戰場前，由於很可能一去不復返，特意留下軍服的第二顆紐扣給意中人當終生紀念。高校的制服是常年穿著的，是伴隨學生時間最長的衣物，學生時代的一切喜怒哀樂，都凝聚在這第二顆扣子里，所以用其作為定情之物也算是很合適的。在《草莓百分百》中，西野就是搶先一步，拿到了真中的第二顆紐扣，而東城只好發現之後只好無奈的份了，這大概能成為最終的結局是偏向於西野的佐證；動畫《初音島》中就有關於這個題材的歌曲「第二ボタンの誓い」［第二顆紐扣的誓言］；更有以《第二顆紐扣》為書名的耽美漫畫。

❼ 日本女生校服叫水手服，男生校服叫什麼

女生校服叫jk制服，男生是DK制服。又不是日本所有地方都穿水手服當校服

❽ 為什麼日本男生的校服是中山裝呢中山裝不是中國的嗎為什麼中國人不裝，日本人反而裝了

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結

。

中國的中山裝。。

有關中山裝的創作靈感，最常聽到的說法是來自南洋華僑的企領服。它指出孫中山在1902年起越南籌建興中會分會，委託河內一來自廣東的裁縫黃隆生生產第一套中山裝。孫中山采當時南洋華僑流行的企領代替西裝的硬領，又將企領服的三袋改為四個，可放筆記、紙筆及工具等東西以方便學習或工作。不過現代日本有些學校也穿中山裝了。。哎為什麼中國有什麼日本就有什麼日本就什麼？中國就有什麼？不過這次是冤枉日本了，日本的學生裝已經有了一百多年接近200年歷史了。還有英國儀仗隊軍服和中山裝也很像不過英國儀仗隊軍服是用的按扣，其實日本學生裝就是改自英國儀仗隊軍服

❾ 日本男生的校服怎麼和中山服一樣

孫中山創制中山裝時借鑒了日本軍校的士官服的樣式，中山裝是在日本校服上做了一些改進，所以兩者相似是很正常的。

日本明治維新時，統一設計學生服，男生採用陸海軍軍校士官服樣式，而女生採用海軍水兵服樣式，以突顯對男性的服從。

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結。中國中山裝樣式多種多樣，有斜領角立領，也有垂直的立領（不過領子與領子之間離的較遠）。

(9)日本詰襟學生校服擴展閱讀

詰襟是最常見的日本男生的校服，目前有七成國中都採用黑色「詰襟」制服，高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行，率先引進西式校服的是工部大學校（東京大學工學部前身）。它在1873年開學時由校方分發像西式陸軍軍服的深藍色詰襟服，這成為日本校服的藍本。

學習院（舊宮內省設置的官立學校）於明治十二年（一八七九）帶頭指定的男生校服，七年後，東京帝國大學（東京大學）也指定「詰襟」為制服，其他中學或大學跟著陸續效仿，所以「詰襟」的歷史比「水手服」悠久，已有一百多年。後來成為了中山裝的藍本。