㈠ 日本的學生制服
那是日本片子裡面的才那麼短,不過日本女生多半都是短裙下面加厚襪子,看了讓人想入非非~~~~
㈡ 我一看見制服美女就沖動，為什麼特別是日本那種學生裝！
看av多了吧！去找個妓女解決一下吧
㈢ 日本學生的制服
日本到了高中才會有制服，小學和初中一般是私立學校的根據各個學校，也由有制服的，就連幼稚園有的也會有制服，而且女孩子的制服基本上都是裙裝，所以她們冬天也要穿裙子。其實到日本一看，大街上的女孩子有百分之八十都穿裙子，不管是冬天還是夏天。當然說的是年輕人。
㈣ 日本的學生制服一共有幾種水手服西裝襯衣領帶襯衣蝴蝶結
日本的制服是根據天氣和每個學校的標准來製作的每種校服樣式都很類似，一般分類女生春夏是水手服，秋冬是西裝，但是都是裙子只有穿體育課的運動服才能穿褲子。
男生春夏秋冬都是中山裝。校服除了小學沒有校服外幼兒園，初中高中都有，大學除了開學畢業等才規定要穿，平常不要求穿。除了校服，學校還有購買運動服在體育課時候穿。
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【提示】：
要說中日服裝的我還有資料！
這個制服的話不知道知網有沒有啊！你去看看！
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論文網上沒有免費的，與其花人民幣，還不如自己寫，萬一碰到騙人的，就不上算了。
寫作論文的簡單方法，首先大概確定自己的選題，然後在網上查找幾份類似的文章，通讀一遍，對這方面的內容有個大概的了解！
參照論文的格式，列出提綱，補充內容，實在不會，把這幾份論文綜合一下，從每篇論文上復制一部分，組成一篇新的文章！
然後把按自己的語言把每一部分換下句式或詞，經過換詞不換意的辦法處理後,網上就查不到了。
最後，要對你寫好的論文到萬方網上查重，這個抄襲率一般來說會比學校監測使用的知網的要高一點！對於被掃紅的部分，完全用自己的話改寫一下！
?祝你順利完成論文!
㈥ 日本女學生制服的裙子是不是一彎腰就看得到胖次有圖有真相
並沒有-_-裙長一般55左右。但女生會自己調節裙長。日本都有地方裙長65，到小腿中部。但像東京那一塊女生裙長50，她們會自己調到膝蓋以上二十公分，熱褲那樣的長度。不過這種畢竟少，至少我沒看見過
㈦ 日本女高中生畢業後學生制服怎麼處理
膚色（我也不知道它的含義），很少見到絲襪或者白色褲襪，顏色都是黑或白，襪子一般是黑色的中筒襪（大約是膝蓋的長度），優雅，很少見過絲襪，也指天真無邪的意思。所以很適合小學階段到14歲的幼女，因為我不知道女生是穿什麼樣的內褲。我看過日劇？我覺得你的問題太難。不過也適合美腿瘦的MM。我只知道是很天真的或者說是比較清純的女生大多數是內褲是白色一般是水手服（如果你不明白的話，其他的女生不清楚，但有時也指風騷，用網路打水手服）：表示純潔，只知道它是職業正裝的要求。
襪子的顏色與其含義，顏色都是黑或白，或者說說是西服（跟英國的校服差不多：
白色。
內褲的顏色，有時泡泡襪，材料是棉襪，比較適合淑女和熟女。
黑色代表性感，高中女生的襪子大多數是中筒襪和泡泡襪，大多數幼女穿都是白色連褲襪，我們中國的部分學校也有像日本和英國的校服）
㈧ 果然還是日本的學生制服好看 好喜歡
其實日本學生的制服一般是私立學校比較多。
公立學校
已經不太流行制服了。
㈨ 日本學生制服鞋有男鞋和女鞋的區分嗎
男生的制服鞋前面寬一些女生窄一些
㈩ 介紹一下日本學生服
水手服顧名思義就是給水手穿的服裝，上頭那塊四方形的布適用來維護頭發清潔的，另一個說法則是在海戰時，可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用，至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。
到了1864年英國維多利亞女王首開先例，把它拿來穿在幼年王子與公主的身上，當時的人們覺得"好可愛啊！"，因而引起了一陣風潮，從法國開始，逐漸流行到歐洲各國，在其時，通常是給4～5歲的孩子穿用，而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。於是水手服成了兒童的一種代表性服飾，這樣的流行後來被貴族小學校制定為制服之後，就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用，中學以上的學生並沒有這種風尚。
從某一種層面來說，把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服，是一種尚武精神的表徵，因為英國海軍是世界海軍的領導者，因而使的這種流行傳播到了世界各地，東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。
水手服最初在日本也只是海軍士兵的服裝，大約是1872年海軍服制制定時所導入，因為制服本身象徵一種服從的概念，而沒有海軍的國家，即使把水手服當作兒童服裝，但也很少把它制定為制服，所以水手服在日本會成為制服，日英同盟是很重要的因素。
明治維新時的日本，沉溺於富國強兵的思想之中，因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝，也就是所謂的褲裙，不管男女都是穿這種，現在也只有在大學畢業典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動後的結果，日本的學校陸陸續續拋棄了傳統的和裝，採用的式樣則是我們現在常見的黑色立領制服，這是真正的軍服修改而成，要說它是准軍服也可以，其實就是海軍軍官的第一種軍裝，最早是1879年日本貴族學校學習院正式採用。（關於黑色立領制服的由來，另外一說是明治15年根據文部省的指導，首先在公立學校普及學生制服，最早是貴族院學校和東京農林學校先行採用，東京大學接著跟進，樣式訂為立領金扣，之後就逐漸變成中學以上學校的正式服裝了，之所以如此，乃是傳統的日本和裝不適合用於進行軍事訓練和體操的緣故，同時以軍官制服做為學生服也能讓人產生菁英意識，達到提振尚武精神的作用）
至於女孩子由於沒有女兵專用的服裝，所以就借用了水手服來代替，最早是福岡女學院先採用作為體操服，然後逐漸變成正式的制服，接著風行全國，在戰前全日本的女學生全部都是穿用水手服，而根據國情，原本下半部的褲子也被修改成裙子。在這里我們可以看到，從服裝表現上，同樣是穿著海軍制服，但是男女卻不相同，這是日本傳統男尊女卑的文化使然，因為制服代表權威，服從的意義，男學生穿著代表管理者的軍官制服，而女學生穿的卻是代表被支配階級的士兵制服，經由這種方式確定了整個社會秩序。後來在戰爭的歲月里，水手服也成為整個國家動員體制中的一個重要配件，象徵了絕對服從的意涵。原本在其他國家只是單純的兒童服飾，流傳到日本卻有了這樣的大變化，也是當初英國所始料未及的。
到了戰後，為了迎接高度經濟成長而需要的團隊精神，制服作為團體意識的育成工具又再度復活，只不過因為軍國主義被壓制，和平主義的抬頭，所以水手服也就沒有像戰前那般地風行了，隨著時代的變遷反到有了其他層特殊的含意。沒想到簡單的服裝卻有如此復雜的源流與意涵，一些女性教育行政官員在知道水手服有這樣的歷史背景與意義後，恐怕就不會認為水手服很可愛了。