① 圖中漢服是叫襖裙嗎圈出部分叫什麼
圖中的衣服不是漢服喲!
襖裙就是襖+裙
算出來的部分是蔽膝
② 漢服圈這個群體是什麼時候出現的,她們都屬於哪些圈子
嚴格來說漢服沒有圈,因為漢服是一個民族服飾。(漢服生活者這一類就另當別論了)
復興漢服的話,嗯。。。。清朝初期就開始了,一直到現在。
致力於復興漢服的小哥哥小姐姐來自於各種各樣的圈,有白領也有工人。
③ 為什麼不推廣漢服成為校服
隨著漢服圈的宣傳和推廣以及大家自己對於傳統文化的保護意識,開始有越來越多的人主動的願意去進入漢服圈去了解漢服了解我們自己的傳統文化,不少人更是因此而愛上了漢服成為了一名喜歡穿著漢服的「漢服圈人」
由此是在大學校園里,由於周圍都是年紀差不多的年輕人還有大學裡面那種高度自由的風氣讓很多同學都可以在大學期間盡情的發展自己的愛好。
比如漢服愛好這就可以在大學校園里穿上自己喜歡的漢服也沒有人會對於投來異樣的目光更有一些大學直接鼓勵學生們著漢服
可以說,現在的漢服在大眾的心理已經不是」奇裝異服」了,越來越多的人多支持多多宣傳和發展漢服。那麼這么好看這么具有中國特色的漢服為什麼中學都還不將這個做校服呢?明明很多中學都將校服改為了非常西式的好看的制服,那麼為什麼不能使用漢服呢?
原來是因為,由於漢服大多都是很寬松的,所以穿著漢服會讓大家行動不是特別的方便;而且漢服的價格大多比較昂貴,所以不是每個人都能付得起。所以才沒有將漢服作為中學的校服,畢竟是「破產三姐妹」的一員呀!
④ 校服上的這個圖標是什麼意思很多校服都這個圖標
少先隊員=。=
⑤ 說幾個所謂古風圈 漢服圈我不解的幾個現象
我覺得漢服不該是一個圈子,它跟動漫圈、古風圈不一樣,那些圈子是一種愛好,而漢服是我們漢民族的傳統服飾,不應該被稱為圈子。
⑥ 入漢服圈的基礎知識是什麼
1、漢服的全稱是「漢民族傳統服飾」,不是指漢朝的服飾。漢服始於黃帝,直至明末,已有千年歷史。與其他民族的服飾有所區別,漢服有自己的服裝體系。
2、來料:將布料寄給裁縫製作衣服,為了適應現代化的消費流程,很多商家都是製作分碼漢服,但是漢服因為剪裁特殊,想要穿著合身,通常需要量體裁衣,所以一些對服飾要求較高的同袍,會自己聯系裁縫,提供自己的身體數據和布料、形制,來製作漢服。
3、簪娘:有漢服自然要有搭配的首飾,但市面上漢民族首飾不但少,款式與質量也很劣質,於是催生了很多心靈手巧的手工配飾製作者,稱為「簪娘」,當然也有少量男性製作者自稱「簪郎」。
(6)漢服圈的校服是什麼擴展閱讀
漢族服飾幾千年來的總體風格是以清淡平易為主,講究天人合一。漢族古代的袍服最能體現這一風格,這種袍服的主要特點是寬袍。大袖,褒衣博帶。
從漢代的帛畫和魏晉隋唐遺留下的一些人物畫中窺其神貌之一二——形制簡單的漢裝大衣附著在不同體態的人物身上頓時具有了一種鮮活的生命力,線條柔美流暢。袍服充分體現了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。
⑦ 為何漢服不能作為中國制式的校服
中華傳統文化博大精深,各個領域方面的文化氛圍時至今日不但對中國,乃至世界都是有深遠的影響力的。
今天要說的是中華傳統文化之漢服為什麼不能成為中國制式的校服。
校服,是學校為了規范管理而統一的著裝。校服不但直接影響到學校的形象,也間接的反映著相應文化象徵所彰顯的一種底蘊。
世界上絕大多數國家的校服大多為西裝革履,大同小異。在民國時期,校服還是很注重傳統文化元素的,但今日的校服大部分都是以運動服為主。也許,傳統的漢服穿戴起來是比較繁瑣和復雜,但可以根據時代的發展趨勢來定義和完善,並不是一成不變的。
上圖就是幾經過加入現代風格而設計的漢服,既表達時代元素又不失時尚潮流。為什麼現在的潮男超女放棄自己的國粹文化非要去追隨日韓潮流呢。
這是中國某學校的校服,既代表漢服文化,又表現了現代元素。現在中國運動式的校服缺乏的正是時尚化款式的設計。
中國的傳統文化需要發揚,重要的是從基礎國民教育體系中形成新思維。中國的運動裝校服真的得考慮中華傳統文化中經典的文化元素了。
⑧ 為什麼學校把校服換成漢服,
漢服是漢族千年的智慧結晶,禮儀之邦的象徵,我們漢族人有著自己的文化、自己的歷史,我們應該要發揚漢服,復興我們驕傲的漢族!不過,要是你們的校服形制不正,那就然並卵了.........
⑨ 漢服挺好看,可以作為校服嗎
漢服好看,現在很多校服也很好看,校服要考慮好看,實用,宜打理。
時間匆匆的學生沒有這么多時間浪費在整理衣服上,學生還要運動,打球踢球,課間就一刻鍾上個衛生間整衣服都不夠,根本不實用
所以只有在一些小的國學學堂可以看到統一穿著漢服,至於大的學校就根本不可能取代校服。