水手服又稱作水兵服,是一種主要由日本女中學生所穿著的校服款式,此外也會在一些小學制服上有類似設計。大概在1800年,日本社會緊跟西方潮流,引進了水手服,經過一系列的演變改良,漸漸成了學校校服。最早是在1879年貴族學校學習院正式採用,大眾養成了「上層人家女學生=水手服」的良好印象,藉此迅速在日本社會蔓延了開來。
水手服擁有特殊的領子及裙子,主要是由一件附有水手風格衣領的整齊襯衫,搭配百褶裙所組成。水手服不同於立領制服,具有夏裝與秋裝、冬裝之差別。隨著季節的變換,夏季和冬季服裝在袖子長度和材料會有相應調整。通常夏季服裝會較為輕盈,以使學生較為舒適;而冬季服裝的布料則較為厚實,有時會另外搭黑色外套或長袖外衣以應付寒冷天候。
㈡ 水手服、黑西裝,揭秘日本校服背後的文化變遷
談及日本校服,水手服與黑色西裝成為其標志性元素,承載著深厚的文化內涵與歷史變遷。
每年六月一日,日本女學生換上水手服,慶祝初夏的到來,十月一日則換上冬季制服,不同地區則在適宜季節進行更換。盡管冬季制服顏色較為低調,但它們依然構成了日本獨特的制服文化。
女生的水手服,最初版本由福岡女學院校長於1923年設計,以方便活動。早期女生校服為和服搭配寬松的褲裙,受到政治影響而改革,而和服在現代畢業典禮上仍被大學生租借穿著。
男生的制服則被稱為「詰襟」,目前約七成初中和二成高中採用黑色詰襟制服。這一傳統始於1879年國立大學將詰襟指定為男生校服,隨後東京帝國大學跟進,形成全國性普及。黑色詰襟制服的扣子呈金色,鐫刻著學校校徽,且有一段關於畢業典禮的特別風俗,第二顆扣子象徵著「真心」,傳達著深厚的情感。
制服文化在一定程度上反映了日本歷史上的社會階級差異與政府意識形態的影響。然而,隨著時間推移,制服文化正逐漸向著更加多元化的方向發展,不僅彰顯學生個性和身份,同時也作為保障學生安全的象徵。
㈢ 有那間中學的校服是水手校服
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最好系白底深藍就/黑就/紅就
㈣ 日本女生校服為什麼是水手服
把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服,是一種尚武精神的表徵明治維新時的日本,沉溺於富國強兵的思想之中,因此這種帶有軍事意味的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝,由於這種風潮的影響,日本女生的校服就變成了水手服。
日本的女生校服是日本的一道亮麗的風景線,尤其是那純潔干凈的藍白水手服。
透明潔白的主色,讓人浮想聯翩;配色的藍渲染在迷人的短裙上,陽光青春的裝扮讓日本女生魅力增倍,那麼為什麼她們的校服是水手服呢?
水手服顧名思義就是給水手穿的服裝,上頭那塊四方形的布是用來維護頭發清潔的,另一個說法則是在海戰時,可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用,至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。
到了1864年,英國維多利亞女王首開先例,把它拿來穿在幼年王子與公主的身上,當時的人們覺得“好可愛啊!”,因而引起了一陣風潮,從法國開始,逐漸流行到歐洲各國,在當時,通常是給4~5歲的孩子穿,而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。
於是水手服成了兒童的一種代表性服飾,這樣的流行後來被貴族小學校制定為制服之後,就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用,中學以上的學生並沒有這種風尚。
從某一種層面來說,把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服,是一種尚武精神的表徵,因為英國海軍是世界海軍的領導者,因而使得這種流行傳播到了世界各地,東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。
明治維新時的日本,沉溺於富國強兵的思想之中,因此這種帶有軍事意味的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝,也就是所謂的褲裙,不管男女都是穿這種,現在也只有在大學畢業典禮看得到了。
㈤ 中國哪個學校校服是水手服
1. 中國學校是否採用水手服作為校服?
目前,在中國,並沒有記錄表明有任何學校將水手服作為官方校服。中國的學校通常選擇更為傳統或現代的服裝作為校服,而水手服這一款式並不常見。
2. 水手服的起源及功能
水手服最初是為海員設計的,它具有保護頭發和輔助聽力的功能,並在1859年被英國海軍正式採納為水手的標准服裝。
3. 女學生水手服的由來
女學生開始穿著水手服是因為沒有專為女性設計的軍裝。福岡女學院最早將水手服作為體操服,之後逐漸成為正式的校服,並在日本全國女學生中流行。水手服的普及反映了日本社會男尊女卑的文化傳統。
4. 水手服在歐洲的普及
1864年,英國維多利亞女王首次將水手服作為幼年王室成員的服裝,引發了一股流行風潮。水手服逐漸成為兒童的代表性服飾,並被貴族學校採納為制服。
5. 水手服在日本的普及與意義
在日本,水手服最初也是海軍士兵的服裝,自1872年海軍制服制定時開始普及。它的普及與日英同盟的建立有關,並且反映了當時日本社會尚武的精神。
6. 黑色立領制服的引入
明治維新時期的日本開始採納西方的服飾,逐漸放棄了傳統的和裝。黑色立領制服最早由日本貴族學校學習院在1879年採用,之後成為中學以上學校的正式校服。這種制服的採用與傳統的和裝不適合軍事訓練和體操有關,同時也旨在培養學生的精英意識和尚武精神。