㈠ 你們家孩子會嫌校服丑嗎
不是我家的孩子會嫌校服丑,是所有的孩子都會嫌校服丑。因為千篇一律的衣服看起來看多了就會容易產生疲勞,而且也會顯得很沒有個性,所以很多孩子都不喜歡,而且校服真的很醜,一般還是穿在身上都比較寬松肥大。
㈡ 幼兒園穿校服的好處
小孩子從上幼兒園開始就要穿校服了,因為為了讓校園內的學生看起來更加的統一,無論是幼兒園的小孩子還是高中生都是需要穿統一的服裝的,而且現在的小孩子校服都非常的好看,會有小領帶,看起來就會比較的美觀。那麼幼兒園穿校服有什麼好處?下面我們一起來了解一下吧。
一、可以減少孩子攀比、挑穿的不良習慣,從小就培養孩子的集體觀念,穿上統一的園服,孩子很自然的融入團體中,增加孩子的團隊意識。
二、為了方便管理以及小孩子的安全考慮,因為幼兒園每個時段都舉行各種戶外集體活動,小孩子能在集體活動中比較好動,萬一跑遠,不好辨認,就比較麻煩,穿統一的幼兒園園服,方便老師找到孩子,對孩子們的安全也是一個保障。
三、可以培養孩子的責任心,穿上園服就相當於自己是一個讀書孩子的標志,讓孩子意識到自己的責任的重要性,不管是在園內,還是在園外,都會因為自己是一名學生,一言一行都代表幼兒園的形象而有一種約束,從小培養和增強小孩子的自律意識。
㈢ 幼兒園的小朋友穿校服方便嗎
幼兒園的小朋友穿校服挺方便的,而且也是為了校園整潔
㈣ 小學生在校必須每天穿校服合理嗎
今天要討論這個話題,是由一件事情引起的。 我家孩子的學校要求學生在校必須每天穿校服。可是,該校今年夏季的校服訂做得非常不好,面料比較厚穿起來很熱,並且絕大多數學生的校服做大了,極不合體,許多學生的上衣都到了屁股底下,七分褲差不多就像長褲(高年級定做的就是長褲),看起來非常邋遢不精神。除了樣式不好看外,校服的主要缺點是穿起來不舒服,太熱,孩子容易傷熱生病。為此,我給學校的校長反映意見,問能不能別讓學生天天穿校服,可是校長的答復非常堅決,沒有什麼活動餘地,必須穿校服。 校長的理由是:1 校服做大了,是家長的過錯,家長沒有好好量尺寸。可是市場上同樣號碼的服裝學生能穿,為什麼換成校服就大得太多?一個孩子的校服定做大了責怪該家長不細心,那麼多班級那麼多學生的校服都做大了,難道都是家長有問題?我不明白,為什麼學校就是不承認服裝製作的尺寸偏大呢? 2 校長說校服的面料很透氣,一點不熱。這個問題跟校服的顏色一樣,似乎是仁者見仁,智者見智的問題。但是只有學校的校長和老師這樣評價校服,家長們的聲音則截然相反。家長們都對校服怨聲載道,認為校服很不好。校長自己說,不能定製面料太薄的校服,否則高年級的學生生理心理變化了,不願意穿。可見,校長也不否認面料稍厚一些。退一步說,即使校服面料不厚,由於校服一般都大,與褲子重疊在一起厚厚的兩層也夠熱的,何況36度以上的高溫?並且學校的條件並不好,學生沒有空調可以享受。 3 校長最重要的理由是說她要從全局考慮,既要考慮低年級又要照顧到高年級,必須整齊劃一。在有條件的情況下,可以提倡穿校服,這樣可以保持學校風貌的整齊。但是校服製作的不合適也必須強求穿,未免有些強人所難、不盡人意,而且強制天天穿校服更是不合理。一身校服天天穿也為換洗衣服帶來不便,晚上洗後倘若第二天早晨幹不了可就成了麻煩。所以經常見不少小學生穿著臟校服很是感到別扭,不知是其家長懶還是怕洗完衣服次日幹不了才不洗衣服? 4 校長說規定學生在校每天必須穿校服是為了杜絕學生攀比。學生如果有攀比心理,不可能只在校服一個方面。每天穿校服是杜絕了學生在服裝方面的攀比,但是,卻不能杜絕他們在其他方面攀比,因為他們的攀比心理是不可能因為服裝整齊了就會消除的。學校的用心是好的,但是效果不見得就好。周圍學校都是有集體活動時要求學生穿校服,其它時間則不作統一的強制要求。難道那些學校的學生沒有攀比心理?那些學校的領導不考慮消除學生的攀比現象? 話說回來,校長認為要求學生穿校服有道理,是從大局考慮。但是,她的理由並不完全讓人信服。 以前曾經有報道說某學校讓學生訂做校服引起許多家庭經濟困難的家長的不滿,後來有的學校也就不在校服上做強制要求了。可是中小學校甚至是幼兒園定製校服的現象在社會上還非常普遍,校方的理由往往是整齊,代表學校的風貌,而且杜絕學生在服裝上攀比。但是,由此帶來的問題也不少。一方面學生的攀比心理不可能得到根除,另一方面經濟困難的家庭因為訂做校服更經濟緊張。不知其他城市的學校,反正此地的小學校學生的書本費等雜費還是照收不誤,而且不少,這對於下崗失業的家庭負擔本來就不小,何況還要加上每年都訂做校服的費用? 有的家長說:學校訂做校服可以從中吃回扣,有利可圖。事實怎樣,沒有憑證,不敢妄語。但是,如果許多家長不滿意,那麼學校就應當反思。而不該是一味強調學校的理由,置家長的意見而不顧。尤其是強制學生在炎熱的天氣穿不合體非常熱的衣服,不考慮學生可能會傷熱生病的實際情況,犧牲學生的健康來維持學校的規則,顯得既呆板又無情。不能根據實際情況靈活變化的教條主義,是最頑固最有害的。無論怎樣說,學校那種讓學生每天必須穿校服的做法也是不合理的。
㈤ 孩子上幼兒園時不要給他穿什麼樣的衣服否則會被孤立
過去,很少有父母會考慮到,孩子要穿什麼樣的衣服上學。那個時代,只要有衣服穿,就是一件很幸福的事情。
可是現在,年輕父母們為孩子的穿著頭疼不已。穿的太寒酸,怕孩子被別人瞧不起,穿的太貴,又怕自己的經濟能力承擔不起。
可能有些家長不能理解,現在的孩子怎麼一個個都變得這么「精」,人小鬼大。
其實,換位思考就能夠理解了,原本可以更為整潔地與人交往,可總是一副臟兮兮的模樣,當這樣的人要與你接觸、玩耍時,是不是有所芥蒂?
孩子也是一樣的,他們穿的整潔、干凈,遇到其他邋遢的小朋友,鼻涕擤在衣服上、飯菜掛在衣服里、袖口以及衣領等部位穿的發黑……
他們自然也會有所顧忌,也許有時候不會表示出來,但是在意識與行為上,或多或少都會不自覺地「遠離」。
孩子可以穿得樸素,衣服上可以有補丁或是磨損的地方,但絕不可以少了干凈與整潔
㈥ 如果有家長說幼兒園不應該每天穿校服,這樣會影響孩子的審美觀,作為教師,你該怎麼辦
幼兒園要求孩子每天穿校服是不合理的,如果是這樣,我會告訴家長,我會把情況給幼兒園園長反應一下,但是之前請他們配合。