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深喀二中學生校服圖片

發布時間:2024-01-26 02:37:18

Ⅰ 女生為啥提校褲提那麼高

這樣可以顯出女生的腿長,一般還把衣服塞到褲子裡面,這樣就顯腿長

Ⅱ 北京市東城區的二中校服什麼樣的來電圖片看看

我是二中分校的,
給你個網址看看,
左邊的二中校服,右邊的是二中分校校服。
http://tieba..com/f?kz=807394920

Ⅲ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服,小學則不做此要求,有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服,少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感,加強同學們的集體榮譽感,更重要的是,可以消除同學之間的攀比現象,減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片,日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙,黑色中腿襪搭配皮鞋,青春、動感,俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋,但是女生為了看起來時尚漂亮,會故意把裙子提高,在腰部多卷幾層,從而露出美腿,冬天時,女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點,旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年,香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服,領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立,純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是,培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區,普通運動式校服的基本特點:
價格便宜,樣式式單一,穿上去鬆鬆垮垮,春秋兩季基本男女無別,通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套,只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展,漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服,於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良,譬如將褶裙改短,袖子改窄等。改良後的漢服作為校服,不僅能展現出濃濃的中國特色,也能使孩子們減少對校服的抵觸,更是對於傳統文化的傳承與延續。

Ⅳ 小學生穿校服是怎樣的一種感受

雖然時代在不斷的進步,但是校服的款式碼寬或卻依然沒有太大的變化,主要還是以「運動服」款式為主,這就導致很多學生們對校服真的是「又愛又恨」。
不過現在一般都是初中和高中,會強制性要求學生們在校期間必須穿校服,小學並不會有這個要求,小學生們一般都是在每周一的升旗儀式或者是學校的一些活動上,才會穿著校服。

不過雖然小學並不會強制性要求學生們穿全天校服,但也並不是什麼衣服都可以穿著去上學的,所以學生們能夠自主穿搭的機會並不多。
不過哪個小學生會不希望能夠穿著美美的衣服去上學呢?而如今這個願望終於要實現了,湖南某小學就開設了「自由著裝日」,學生們在當天可以想穿什麼上學就穿什麼上學,這可把學生們高興壞了。

湖南一小學設「自由著裝日」,學生上學可隨意穿著
俗話說「愛美之心人皆有之」,人們會被美麗的事物所吸引也是很正常的事情,而一個孩子從2歲開始,就逐漸對「美」有了認知,會開始對自己外在形象有了明確的要求和標准。
有些孩子從3歲開始,對衣物的選擇上,就會有了明顯的喜好,等到孩子再大一些,就會開始給自己甚至是給父母搭配衣服了。

可是等到孩子們上學之後,身份變成了學生,在穿著上就要注意一些了,並不能想穿什麼就穿什麼了,畢竟學生還是要有個學生的樣子,在學校里不能太過的張揚高調。
而且小學生們在學校里也避免不了要經常蹦蹦跳跳,所以一些款式復雜且華麗的衣服並不適合上學穿,還是比較日常,方便活動的衣服會更加適合小學生。
不過湖南的一所小學為了讓學生們能夠「做自己」,專門設立了「自由著裝日」,在這一天學生們可以想穿什麼上學就穿什麼上學。

從網路上曝光的圖片中可以看到,有女生穿著一身紅色的蓬蓬裙,肩上披著一條紅色帶白邊的披肩,腳上穿著一雙黑色的小皮鞋,活像是童話故事裡走出來的小公主。
還有這位男生也是身披黑色披風,頗有古代大俠那味了,還有的小女生身穿粉色長款大衣,頭戴一頂小帽子,手裡還拿著巧餘一個小包,有一種英倫大小姐的感覺,總之「自由著裝日」這天,學校門口彷彿是個大秀場,學生們穿什麼的都有。

學生們盡情展示自我,家長們卻坐不住了
雖然在「自由穿著日」這天,學生們能夠穿著漂亮的衣服去上學是很開心,但是有不少家長對此卻表示擔心不已。
因為從圖片中也能看到,並非是所有學生都穿的十分華麗,也有很多學生的穿著很日常,如果這些學生是真心喜歡這些日常的衣服還好。
可是如果是因為家庭條件不允許,負擔不起那些高檔且華麗的衣服,這難免會在無形當中給這些學生心理造成傷害。

就算是學生之間可能不會攀比,也避免不了家長們之間的暗中較勁,為了能夠凸顯自家孩子,會更加花重金去打扮孩子,如果是這樣的話,那麼活動將會變得毫無意義,最後只能淪為一些家長「炫富」的舞台。
校服的目的是什麼,就是為了防止學生之間相互攀比,才統一的著裝,學校想讓學生們展示自己的個性也不是不可以,只是在實施的過程中,還是有很多需要注意的地方。

小學生也會有攀比心,不能光靠壓制,還需家長的正確引導
雖然湖南的這所小學設立「自由穿著日」的出發點是好的,是希望學生們能夠保持自己的個性,而不是常年在校服中壓抑了自己的天性,但是家長們的擔心也並非毫無道理。
畢竟別看小學生們年紀小,但是他們的攀比心卻一點也不小,如果家長不能給予正確的引導,就會對學生的一生造成影響。

因此很多家長為了防止學生有攀比心,就會想辦法去壓制,但實際上壓制是治標不治本的,家長應對學生攀比心最好的方式就是要引導與教育。
要正視學生的攀比心,明白這是學生成長路上的必經之路,家要做到的就是要先肯定自己的孩子,給予孩子鼓勵與支持,讓孩子看到自己的優點,然後再去引導孩子正確看待自己與他人的差異。

寫在最後
小學設立「自由著裝日」的出發點是好的,也是為學生們枯燥的學習生活增添一絲樂趣,但家長有所擔心也是很正常的。
不過也沒有必要上綱上線,多遲伍給學生一些展現自我的機會也未嘗不可,至於規避風險,就需要家長和學校共同的努力了。

Ⅳ 南昌二中秋季校服怎樣的有圖片嗎

目前只能發這些圖,過幾天可以發校服細節圖。

二中的校服屬於南昌市初中裡面最好看的了,秋季校服有兩款,紅黃的那套很精神很陽光,灰白的很時尚休閑。質量一般價錢也不貴,穿著蠻舒服。

望採納~~~

Ⅵ 校服是什麼樣的衣服

從小學到高中,學生們的校園生活都離不開校服的身影。中國的校服,大都是藍色或紅色的運動服,版式比較寬松肥大。而且考慮到學生們還在長身體,校服的尺碼往往會做得大一些,這也是為了減輕家長們的經濟負擔讓校服可以穿得更久一點。但是校方的這些想法卻沒有得到學生們的太多支持。
每一個從學生時代走過來的人,想必都曾經吐槽過自己的校服,都對校服做過自己的小「設計」吧。對審美正在快速發展的學生來說,每天穿著同樣的衣服,並且這些衣服可能還不太舒服不合身,確實是一件非常痛苦的事情了。很多80、90一代的校園生活,都是在日復一日穿著校服的日子中度過的,但是近幾年,這種在學校必須穿著校服的規定,正在慢慢的做出調整。石家莊一小學設「漢服日」,學生穿衣自由,釋放個性促進全面發展就在近日,河北石家莊一所小學推出的關於校服的規定就打破了這一固有思維,開始讓學生們校園裝束變得更加有趣和新穎起來。該學校規定,學生們可以在周四自願穿漢服來上學。這條規定頒布之後,立刻引起了小朋友們的熱烈反響,從新聞采訪的圖片來看,小朋友們穿著拆戚漂亮的漢服來上學都非常開心。其實這所學校規定周四可以不穿校服並不是個例。在此之前就有不少學校將周四或是其他日子規定為可以不穿校服的日子,只不過石家莊這所學校規定可以讓孩子們穿漢服,所以才吸引了很多人的注意。漢服是我國的一種傳統服飾,體現了我國獨特的歷史文化風采,近些年來受到很多年輕人的追捧,這所學校鼓勵學生們穿漢服的舉動,也是希望培養孩子們從小就喜歡我們的中華文化,是讓孩子們增強自己的文化自信。
其實不管是穿哪一種服飾,學校設立服裝自由日的目的,都是為了能夠讓孩子們有一個表達自己喜好的機會,都是給孩子們展現自己的頃御廳機會雀隱,相比單調的校服,孩子們也更喜歡穿能展現自己特點的衣服。校服不僅僅是一件衣服,其背後包含了學校對學生的良苦用心既然學生們都不喜歡穿校服,更喜歡穿自己的衣服,那為什麼學校還要堅持讓學生穿校服,甚至制定各種校規督促學生們穿校服呢?對於那些正經歷校園生活的學生們來說,可能還不能理解學校方面的良苦用心,但是校方之所以這樣做,都是為了能夠更好的保障學生的安全,為了更有利於學生的成長。學生們穿著統一的校服,便於學校對學生的管理,能夠在一定程度上避免校外人員借服飾之便混入校園,從而給孩子們的身心安全造成威脅。
校服的設計,更是體現著一所學校的精神風貌,代表著這所學校的辦學理念和文化風采,穿著校服能帶給學生們一種歸屬感。讓學生們都穿著同樣的校服,也是為了減少學生之間互相攀比的現象,保護孩子們的自尊心,不讓學生們沾染上愛慕虛榮的風氣,同時也是在減輕家長的負擔。讓學生們穿校服,也是在促進學生們的學習,簡化除學習外的其他條件

Ⅶ 校服最下面一圈上有許多直線叫什麼名字用來做什麼的

校服最下面這一圈面料是有彈性的,叫松緊帶,袖口上也有,除了校服,運動裝上都會有這種設計,因為這類服裝是為了方便活動而生產的,所以比較寬松,並不是很合體,加入松緊帶,一方面起到固定的作用,以防肥大的衣服影響動作。另一方面也能起到收緊袖口和衣服下擺,保暖的作用。不過隨著經濟發展,生活審美水平的提高,也為了培養少年兒童的性別意識,已經有一些學校不再採納這種校服款式了。

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