在美國學生不穿校服上學怎麼懲罰

㈠ 學生不穿校服怎麼處理

讓學生穿校服既不可以強迫，也不能放任自流。首先要讓學生明白穿校服的意義在哪裡。我們穿校服的意義在於消除歧視感，人人都身穿同樣的衣服，身份的差異性就會降低，不會有同學因為這個產生自卑感，也不會使人變的虛榮，攀比心也沒有。因為大家都是一樣的著裝，沒有什麼可比性。但是這個事情不能老師去說，而是讓同學之間去互相傳遞這種信息，因為這是老師身份所決定的。

校服也有它不足的地方，比如說校方為了節省成本，對校服的設計粗製濫造，男同學和女同學之間的差異化也沒有了，秋季校服都是統一的長袖子長褲子，這樣的校服穿在身上，既不能體現女性的陰柔之美，男孩子陽剛之氣也沒有得到展示。設計校服的初衷只是消除他們的等級歧視，並不是說他們性別之間的差異也要消除，這也是校方沒有搞清楚的問題。

其實並不是老師和學生正常的相處模式。現在的老師是用管理企業的方法去管理學校，要求學生怎麼做就應該怎麼做。這種行為缺失了老師對於學生最基本的尊重。當然了，老師也不可能直接把學生開除，在老師看來這畢竟不是什麼大錯特錯。但是學生又不願意聽老師的，這樣一來就形成了一個僵局，學生既不接受老師的觀點，老師一味去批評學生。反復如此，沒有解決問題。

㈡ 高中階段的學生，喜歡攀比不願意穿校服，老師應該如何處理

隨著學生到了高中階段，他們的心理會更加成熟，但隨著青春期的到來，他們也會更加敏感，會有叛逆意識，反抗意識等。在學校中比較突出的表現就是喜歡攀比不願意穿校服，作為一名老師，我在遇到這種情況時通常會從以下幾個方面來進行處理。

㈢ 不穿校服上學有什麼懲罰

如果學校有規定非要穿校服的話，那麼就必須穿校服，如果沒有硬性規定的話，可以不用穿校服。

㈣ 不穿校服上學有什麼懲罰

每個學校和每個學校的規定不一樣。有的是給班級扣分，有的班級幹部組織同學整你，有的甚至遭到同學們的圍毆

㈤ 急需美國孩子的上學方式！

改革教育制度，培養下個世紀的合格公民，提高國家在知識經濟時代的競爭力，是每個國家都面臨的戰。 在美國，教育改革同樣受到全國上下的高度重視。美國是一個多元化的國家，全國的中小學課程設置並不統一。因此是否要針對不同的學習階段規定統一的學習標准就成了一個爭論不休的重大問題。
互聯網路的MSNBC網站刊載了署名為魏恩.賓斯和墨里.羅賓斯的一份材料，作者在吸收了紐約市教育委員 會、約翰霍普金斯大學、國家科學教育基金會、阿肯色大學小石城分校等機構的意見，並參考了科羅拉多、佛羅里達、馬薩諸塞、得克薩斯等州的數學課程之後，制定了一個從上幼兒園之前直到初中畢業各個時期美國兒童應該達到的學習標准,應該說，在美國，這樣的討論並不代表官方的教育政策，但卻可以表現出一般美國人真正關心的教育問題、他們想讓孩子們學到的是什麼。
在上幼兒園之前一個兒童應該能夠：知道數字，能辨別方形、三角形、圓形等幾何圖形；開始運用他們的感官探索世界，能區別有生命的和無生命的事物，能表達他們的真實或想像的經歷；知道在做一件事和玩耍時如何與人合作；完成削、爬、畫畫、塗顏色等活動。
幼兒園學習結束時應該能夠識別數字，能用小木棍、木塊等東西表達他們掌握的抽象的數學概念；應該認識字母，知道輔音，並能區別母音；知道不同的職業；應開始懂得生命的演變，例如知道毛蟲是如何變成蝴蝶的；能夠用地圖、照片、地球儀以及其他工具去了解這個世界；懂得人要住在家裡、要上學，人需要規則。
一年級
應該能從1數到100，並且能數雙數或者5的倍數，知道奇數和偶數，能做簡單的加減法；能進行觀察、分類。能例證生命的演變，懂得各種動植物是互相依存的；應該知道如何使用地圖和照片；懂得食物、衣服、居所是一個家庭所必須的；懂得家庭是生活在鄰里之間的。
二年級
應該會讀、寫三位數的數字，能從小到大或從大到小數任意5個數字；知道如何做兩位數的加減法，能夠以英寸或者厘米為單位測量長度，認識鍾表上4個一刻鍾；知道如何使用地圖、閱讀數據，理解不同的職業以及人們謀生的不同方式；堅持記讀書筆記或日誌，總結主要內容，知道詩歌、傳記等不同的文學形式，懂得虛構作品和非虛構作品的區別；開始獨立研究諸如動物或者昆蟲等問題。
三年級
應該知道如何把資料做成曲線圖，能比較10萬以內數字的大小，會做10萬以內的加法，會做三位數的減、乘、除法；知 道如何從身邊的世界搜集和組織資料，能解釋人如何保持健康，懂得青蛙、蝴蝶、小雞等動物生命的演變過程；會使用字典； 能分享他所喜愛的作家或者連環畫家的想法，能閱讀或者聽不同文化背景的文學作品。
四年級
應該能運用計算器運算很大的數字，能比較100萬以內數字的大小，能畫圖表，開始學習到小數和分數；能通過地圖、照片、圖表等來理解世界上各地區及其氣候的不同；開始知道文學的不同類型，比如科幻作品、傳記等。
五年級
能夠列、讀表格，能對分數進行加、減、乘、除；能利用圖書館進行研究；通過做筆記對信息進行綜合；開始撰寫非虛 構的報告和五段式的短文；開始能寫正式和非正式的信函以及朋友之間的書信；知道如何按照類型對書籍進行分類，能夠表達一本書的主要內容，能針對其構思、背景、人物塑造進行評論。
六年級
能對小數進行各種數學運算；能理解各種幾何圖形之間的關系；能用清楚、簡明、有邏輯的短文表達觀點；能使用網路 全書以及其他參考資料完成獨立的研究計劃；通過使用地圖、地圖冊、地球儀以及其他地理學的用具了解世界，能論述當代歐洲、地中海地區、非洲、亞洲不同方面的問題；能論述人的身體系統；能理解良好的營養和健康的概念。
七年級（相當我國初中一年級）：
應該表現出具有理解生物的多樣性及其作用的能力，要知道這些生活在自然界中的生物是互相依賴的；表現出有使用實 驗室設備的能力；理解數學中的邏輯概念；掌握美國歷史和自 己所在的州的歷史（比如紐約州就在七年級一學年內教授紐約州史）；知道本地政府、市政府、州政府、聯邦政府的歷史淵源、基本原則以及職責；知道人的尊嚴、法治、正義、與平等等基本原則；了解獨立戰爭、美國內戰、南方各州重新加入聯邦等重大事件的政治、經濟及社會影響；能夠將食品、醫療用品的廣告與產品的實際內容進行比較。
八年級
知道如何保持心血管健康，掌握了增強自己的耐力、靈活性以及力量的方法；知道如何使用、何時使用參考工具書，比如《期刊文學讀者指南》等；應該開始嘗試使用關於CD－Rom和國際互聯網的參考書；明白自1876年至今的工業化對整個國家和他本人所在的州的沖擊；明白美國在國際事務中起領導作用的原因；知道公認的文學、藝術音樂領域的重要作品，知道這些作品是如何反映並影響了它們所處的時代的；要認識到我 們生活在一個復雜的、五花八門的世界，沒有一種「共同的、 唯一的」歷史觀。
九年級
應該知道人體組織是如何實現人的基本功能的；能解釋地球上的生命延續過程及各種生命的相互作用；在對虛構和非虛 構的作品（包括小說、報紙雜志上的文章、電視新聞、詩歌等） 進行分析、解釋、判斷時能發表評論；知道存在不同的經濟、社會、政治制度，知道民主原則的演進過程，知道發生在歐洲、亞洲、非洲、以及中東地區的大事；能夠分析比較各種運動對人體健康的不同好處。了解平衡飲食的益處。

㈥ 孩子沒戴紅領巾沒穿校服在學校里犯了錯怎麼懲罰

以理服人，呵呵。別老想著罰孩子，可憐的很。

㈦ 親們，有沒有什麼關於外國校規（儀容儀表方面）的 跪求啊～～～

親、外國校規我們怎麼可能那麼清楚，供你參考額、

出勤

根據州的法律，沒有獲得到家長或監護人批準的合法的理由，學生需按要求到校。過多的缺席可能會妨害功課的圓滿完成。
如學生缺勤，家長或監護人應在上午7：30一10：00之間給學校掛電話。（允許先斬後奏。）
學生在上課後兩小時才到校，或提前兩小時離校，均算缺勤半天，並必須要得到家長的同意。缺勤少於兩小時的，也將記錄備案。
學生因任何理由需提前離校的，必須在第一節課前呈交家長的註明提前離校的理由和時間的字條到校辦公室，並必須得到校長助理的批准。離校前，擔負此責任的大人必須到校辦公室簽字，才能領走孩子。（缺勤可以電話通知，但提前離校則必須要寫條子，而且大人要到辦公室「面試」，因為孩子是從學校走的，學校怕負「丟失孩子」的責任。）

補作業和補考

有合法理由缺勤的學生，每缺一天課可以有一天時間補做作業或補考。如果在缺勤前已宣布的作業、小考、或測驗，學生在返校後有責任補做。因無故曠課而耽誤的作業或考試，將不能補做，成績為F。
如果學生需離校外出（有的家長自己出差，也帶上孩子旅遊），必須依下列步驟進行：
1．缺勤前三天，必須將有家長簽字和註明請假天數的請假條交到校辦公室。
2．學生有責任去拿到作業，並在缺勤期間完成。一般情況下，學生應在歸校那天呈交作業。如果學生在離校時不能提前拿到作業，該學生每缺一天課可以有一天時間補做。
未完成的作業或考試成績將記錄在期中或期末的成績報告單上。補做或補考必須在學年結束前兩周內完成。未完成的作業或考試成績將不會在學年結束時評分。

遲到

罰早到校或罰晚離校。
老師可以有各種理由罰學生提前到校或推遲離校。不完成作業，未帶來課堂需要的材料，遲到，或違背校規，等等，都可成為被罰的理由。另外，學生可以被罰在早上7：30到校，或者星期六上午9：00一12：00到校學習。交通工具由家長自理。（此節的標題是英文單詞Detention，但由於中國沒有罰早到校的情況，故沒有對應的中文翻譯，只好把標題弄得很長。提前到校或推遲離校，實際上是懲罰家長，因為家長不但得自己開車提前送孩子到校，或到校接孩子回家；而且如果要4：00到校接孩子，還得向自己單位的老闆請假於3：00或3：30提前離開工作崗位。家長有壓力，孩子自然知道什麼是壓力了。美國學校星期六不上課，罰星期六上午上課，恐怕是許多美國孩子感到最痛苦的事。）

自助餐廳

自助餐廳每天提供調配良好的熱午餐。（調配良好的營養。熱量分配、口味調換等。）每個學生必須買午餐或從家裡自帶午餐來學校，另加的食品需付很少的錢。所有的食品或小吃只能在自助餐廳里吃。玻璃器皿不允許帶來學校。（擔心成為打架的武器。）從飯店購買的食物和飲料是不允許的。
老師在規定的時間把學生帶到自助餐廳，並在30分鍾後把他們帶回教室。在自助餐廳里用午餐時，學生必須保持坐的姿勢。學生需有良好的舉止並保持自助餐廳的清潔。
在午餐期間，所有的學生――不管你吃還是不吃午餐，都得到自助餐廳去，並一直要待到午餐的時間結束。
（中、小學的自助餐廳，一般只在品種上可「自助」，在數量上卻是由餐廳工人控制的。但大學的自助餐廳卻是完全「自助」的。主要是怕中、小學生浪費。有句話說，「天下沒有免費的午餐。」在這里，家庭年收入低於兩萬美元的，可以申請免費午餐。）

嚼泡泡糖

在學校的建築物內嚼泡泡糖，會帶來不少問題，因此學生被要求不在校車上或學校建築物內嚼泡泡糖。理由如下：
1．需要許多時間去清理地板上和教學用具上的泡泡糖。
2．許多衣物因坐在或靠在泡泡糖上而被毀壞。
3．粘在課桌上或椅子上的泡泡糖很容易傳播病菌。
4．很容易造成課堂上的精力不集中。

糖果

糖果和小吃只能在午餐的30分鍾時間內在自助餐廳里吃。學生不允許帶糖果或小吃來學校出售。（平時是有不少小朋友在人多聚會的場合出售糖果和小吃。其實，在學校里，「地下工作者」私底下出售恐怕也還是有的，如果沒有賣的，何來禁賣一說呢？）
權利和義務
學生的義務：
——注重校規，尊重校規。
——接受和承認校長、老師和其他工作人員的領導和權威。
——盡自己最大的努力去學習。
——准時到課堂上課。（因實行走課制，沒有固定班級，更需自覺紀律。）
——在集會或各種活動中要舉止適中。
——有良好的體育運動行為。
——完成作業。
——尊重他人和他人的財產，賠償損壞或偷盜他人財產導致的損失。
——保證家長能看到學校讓帶回家的各種文件和報告。
學生的權利：
——獲得可能的最好的教育。
——作為一個個人而得到公平的對待。
——通過個人或者學校的代表組織表達自己的意見和看法。
——如果有違犯紀律的問題，應被事先警告通知。（也就是說，只能處理再犯，不能處理初犯。）

——參加課外活動。
（在標題里先提權利，再到義務，但在列出實際內容時，卻先提義務，再列權利。而且，義務多於權利。雖然，權利才列了五條，但在法制社會長大的孩子卻很會充分利用他們的權利。我在「要不要懲罰孩子」一章里，提到礦礦不服自然科學課的老師的處罰，其中一條理由就是，校規里規定的學生的權利的第4條，「如果有違犯紀律的問題，應被事先警告通知。」老師沒有警告就給他處罰，他認為是老師違反了校規，因而敢鬧到校長助理那裡。）

校車

校車是提供給所有學生的，每位司機都要負責管理車上學生的行為。如學生行為失當，將會失掉乘車的權利。
由於學校附近交通繁忙危險，只有在得到家長或監護人的文字允許後，才能步行來校。
校車安全規章
1．學生需要在校車規定的到達時間之前至少5分鍾到指定的地點等車。他們必須在離開車輛行駛的安全之處，及校車停車的10英尺外等車。
2．學生在等車的地點要互相尊重，要相互愛護各自的財產，要愛護等車點周圍的財產。（為了有效地接送孩子，鄰里數家的孩子要到某一地點去等校車。為了避免孩子們你弄我家的圍欄，我搞你家的草地，故有「相互愛護各自的財產」此條。）
3．學生必須按次序上車並徑直走到安排好的位子。他們必須坐在座位上，臉朝前，並保持過道的清潔。
4．學生必須遵守校規，尊重和服從司機。
5．在整個行車過程中，學生必須保持安靜。
6．除了醫療原因以外，學生在校車上不允許吃東西、喝東西或嚼泡泡糖。
7．學生禁止在車內丟東西或往下扔東西，並必須保持整個身體在車內。（伸手、伸頭出窗外都是違章的。）
8．學生只允許帶適當的、安全的，並能放於兩腿間的東西上車。
9．學生只能在指定的地點上下車，除非得到家長和學校管理人員的批准，否則就會錯過指定的校車。學生下車後必須直接走到自己住家的那邊街道去。（校車一停下並亮出「停車牌」，所有車輛包括對面來車都得停下，直到校車司機看到下車的孩子已走到安全地帶，收回「停車牌」，其他車輛才能開動。若有急事或上班，那是最怕跟著校車的啦，走不到三五家又停一停，那真能急死人！如果校車司機認為任何其他車輛行駛不規矩，只要記下車牌號，一個電話到警察局，准挨抓。）
違犯上述規定的學生，將根據校規給以懲罰，包括讓他暫停使用校車。

電話

辦公室的電話只能用於公務，學生只有在得到辦公室人員的允許後才能使用。在大廳上的付款電話是給學生課後用的。

課本

所有課本均由教育董事會提供，學生不需付任何費用。但學生將要擔負過度損壞書本的責任。丟失新書，罰款100％；丟失已用一年的課本，罰款70％；至於用了三、四或五年的書，罰款50％。
倘若需要教科書的輔助練習冊的話，學生需承擔費用，這些教科書的輔助練習冊就成為學生自己的財物了。
（美國沒有全國統編教材，各家出版社自行印發，由各個學校、各個老師自行挑選。美國中小學的教科書均是學校的財產，用完了要還給學校。如果學生想自己擁有某本教科書，則必須自己掏錢買。大學生就得自己買教科書和輔助材料，這是一筆相當重的負擔！我在美國出的兩本書，都有大學選為教科書或教材輔助閱讀書，一本有254頁，另一本為314頁，售價49．95美元和59．95美元。看見學生買我的書，心裡就忐忑不安，擔心他們罵丑話。我做學生時也是這樣罵的。但是，學生用完教科書以後，可以按一定的折扣賣回給書店。當然，下學期其他學生買這種二手書，也是有折扣的。為了省錢，我做學生時總是早早選修好課程，拿著書單去買二手教科書。也有學生到書店門口去等買書或者賣書者，不通過書店，雙方都得一個好價錢。當然，能「捷足先登」到圖書館借更好，但不能在書上批註，有時真是手癢難忍。）

家庭作業

家庭作業是重要和必要的。各個學生花在家庭作業上的時間因人而異，但每個學生都要花一定的時間於家庭作業。
老師可以每周列出家庭作業給學生，也可以將家庭作業示於學校的熱線錄音電話，以備查詢。（如果學生回家後忘記家庭作業，可通過熱線電話查詢。有了這一條，那些想「賴賬」的學生，也沒了借口。）

成績報告單和進步報告單

成績報告單每半個學期發一次，進步報告單則每四五周發一次。兩種報告單都在hDmm 里發到學生子上，帶回家給家長。

圖書館

鎖櫃
每個學生都有一鎖櫃來存放書及個人的東西。任何學生不能與他人共用領櫃，也不能讓他人知道自己的鎖櫃密碼。學生應該尊重別人的鎖櫃，就像尊重他人的私有財物一樣。
鎖櫃是學校的財產，學校的管理人員任何時間都有權檢查學生的鎖櫃。貴重的東西不應鎖在櫃內，學校不負被偷盜的責任。（這些領櫃都是鐵制的，一排排安裝在走道的牆上。為防止可能有人會利用學校的鎖櫃來收藏違禁品或贓物，學校特以「鎖櫃是學校的財產」為理由，以規章制度的形式規定：「學校的管理人員任何時間都有權檢查學生的鎖櫃。」）

擾亂秩序的物件

擾亂秩序的物件，諸如個人的立體聲音響、大哥大、鏈條、帶鏈條的錢包、滑板、旱冰鞋、BP機、射水槍等等干擾教學秩序的東西都將被沒收。

在校服葯

1．學生個人不能攜帶任何不需要醫生處方或需要醫生處方的葯品。
2．沒有醫生的文字授權及簽字，任何不需要醫生處方或需要醫生處方的葯品均不能在學校分發。
3．任何不需要醫生處方或需要醫生處方的葯品都必須裝在原裝的瓶子內，並貼上適當的標簽。
4．當需要服葯時，學生有責任到校辦公室來服葯。
（美國學校非常重視孩子的健康與生命安全，孩子身上不能攜帶任何葯品。如一定要在在校期間服葯的，必須裝在原裝的瓶內，並貼上註明孩子的名字、葯名、限量及時間等內容的標簽。一般由家長直接交到辦公室。孩子到服葯的時間，自動到辦公室來服葯。辦公室的人員只負責監視服葯，並不負責通知吃葯。由於慎之又慎，從未聽聞過類似服碘片中毒，「葯」倒一大片的惡性事件。）

病診

任何學生病了，都應得到老師的批准才能離開教室。學校的護土或秘書將決定該生是否應回教室，或留在診所，或送回家。
任何學生病情變重，都應送回家，學校將安排家長或監護人來校接人。（人學前，家長或監護人都須填一份很詳細的表格，包括牙醫、家庭保健醫生、就診的醫院、醫療保險公司。病史、對何種葯物或食物過敏、萬一孩子有緊急情況怎樣才能最快地聯繫上家長等內容，並列出三個人的電話以備一時聯系不上家長時可做應急處理……）

學雜費

所有學生都要交學雜費，以支付教學用的輔助用品和材料。老師在學年開始時將通知學生繳學雜費。那些不能按時繳費的學生，將得不到成績報告單。（美國公立中小學的主要經費來自社區居民的房地產稅。由於居民住宅的大小不一，造價不一，所繳的房地產稅也有非常大的區別。因此，富人區的學校經費與窮人區的差別非常大，教學設施和師資力量也大有區別。但不管怎樣，孩子上公立中小學是免學費的。我們當學生時，因年收人不到兩萬美元，礦礦連午餐費也免了，但學雜費是不能免的。）

火警演習及龍卷風警報演習

根據法律的要求，學校要進行火警演習及龍卷風警報演習。演習期間，每間教室都要貼上安民告示。老師將主持本班的緊急情況下的演習。
每個學生應該熟悉火警出口，以及龍卷風襲來時應躲藏的位置。對於每個學生來說，非常重要的是知道該往何處去，並能迅速到達指定的地方。

來訪者

來自其他學校的學生是不允許在上課期間來訪的。家長或其他人要來學校，需要到主要辦公室填注表格。

工作許可

根據俄亥俄州的法律，學生到校外打工需要有工作許可證。申請卡可在校長辦公室領到。（美國孩子很小就有「私房錢」或在銀行有自己的戶頭。美國孩子很小就喜歡自己掙錢。沒有正式的工作許可，就幫家裡割草、清理房間等，也要報酬。幫鄰居於活更是有償的啦。有一次，鄰居的割草機壞了，鄰居老頭想請礦礦幫割草。我和妻子一口答應，但老頭不把我們的話「算數」，一本正經地倒過身與礦礦商量。我們說，幫助鄰居是應該的，不能講錢。老頭不理解似的側過頭看看我們。我們只好知趣地走開，讓他們一老一少自己商談去。礦礦在家割草我們是不給錢的。家有他一份兒，他應有自己的責任。割別家的草，他可來勁頭。他倆說好機子用我們的，油加老頭的。但礦礦回家加油，這點像中國人。老頭的割草機是拖拉機式的，我們的是手推式的。約五六畝地，礦礦分兩天割完。據說，原來說好是25美元，最後付款時，老頭給了30美元。過後，還一個勁兒地誇礦礦。）

體育

每個學生都要求參加體育課並穿運動服，除非有醫生證明不能參加。生病的學生需有家長的字條並獲得老師或學校護土的批准，可不參加體育活動。每個學生都要求穿運動衣和運動鞋。學校將提供一個體育活動的鎖櫃及密碼鎖給每位學生。丟失密碼鎖的學生將被罰款5美元。
在鎖櫃室內買到軟飲料必須在室內喝，不允許到鎖櫃室外喝飲料，空罐必須放置好。飲料只能在體育課後購買。

禁止公開表露愛情

在大庭廣眾面前表露親昵的愛情是被禁止的。
（當然，這不是指少男少女間的妙不可言的眉來眼去，主要是指那些過於親見的動作。美國學校不禁止談戀愛，很多孩子在很小的時候就宣稱有男朋友或女朋友了。但在中、小學抽煙喝酒卻是被禁止的，特別是21歲之前喝酒，那是違法的！這條規定有點微妙，禁止公開表露，那麼私下行不行？沒說不行就是行。看來只是擔心「礙風雅」或「刺眼睛」罷了。）

保險

學生的保險將提供所需的保險范圍。關於購買學校意外事故的保險之有關信息將在每個學年剛開始的時候發出。
學生需留在學校的范圍內。在上課期間，學生不允許離開學校的范圍。學生從校車或在他們一踏進學校的范圍就應直接進到學校的建築物內。任何學生都不允許回家吃午飯。

抽煙

抽煙嚴重地危害健康。任何香煙或煙葉製品，以及打火機、火柴在學校的建築、校車和學校的范圍內任何時間都是禁止出現的！初犯將被罰兩個星期六學校；再犯將罰三天不能上學；第三次違犯，將罰五天不能上學；第四次違犯，十天不能上學，並被建議開除。（所謂星期六學校，就是在星期六上午少洲一12：孤來學校學習或上課。因為美國學生實行雙休日制度，星期六來校學習是一種僅次於不能來校上課的懲罰。）

穿著的規定

1．類似百慕大短褲的長度的其他短褲是可以接受的。任何露出半邊屁股或內褲的短褲均不能接受。短褲和長褲必須穿在腰際線以上。拖地的衣服是不允許穿的。
2．太短的衣服和裙子，太緊身的衣褲，太暴露的衣褲，太透明的衣褲均不能穿來學校。露腰上衣、內衣、女子三角背心等也都不能接受。衣服和上衣必須最基本地長達腰際。（慢說學生，讀博士時就聽班上的同學議論：在美國曾有過女老師不穿上衣到教室上課，引起強烈的轟動和爭論。該女老師堅持認為，她的行為表達她對某些事情的看法或不滿，屬「言論自由」的表達范圍。希望同濟能有。）
3．作為一般的禮貌，在學校的建築內不宜戴太陽鏡和大沿帽。
4．任何徽章、像章、扣子、珠寶，或衣服上印有與淫穢。吸毒、飲酒、犯罪有關的圖形或文字均被禁止。
5．在參加有關的課外活動或體育運動時，可以穿贊助商或教練提供的衣服。樣品服可以是啦啦隊、演出隊和樂隊的制服或隊服。
學生將允許穿著那些外表看來適宜的，能反映受到過良好教育的現實的服裝。什麼是適宜的？什麼是不適宜的？這是學校的管理者個人的認為，希望能反映社區的價值取向和行為態度……

外衣

上課期間，任何外衣和夾克必須放在學校的鎖櫃內。（這有什麼理由呢？可能是因為建築內是恆溫的，在室內不需穿外衣，如不放在鎖櫃里，怕丟失了，孩子出外面去會著涼。）

書包

受到空間的限制以及對安全的考慮，學生不能帶著書包從這個教室到那個教室。因此，書包的大小應能存在鎖櫃內。（書包背來背去，容易丟失，給管理帶來麻煩。這種規則看似為學生想得很周到、定得很細。實際上，還是從學校便於管理的角度去考慮問題的。）

搜查和查封

1．任何時候都可能會有緊急搜查，那是因為一些合情合理的原因，如有嫌疑和證據表明存在緊急的針對健康、安全和財物的威脅。緊急搜查包括學校范圍內的書桌、鎖櫃、車輛。人身或學生其他的財物。
2．不需任何標準的「理由」，非緊急搜查也可能在任何時候發生。非緊急搜查的范圍可能僅包括書桌、鎖櫃或學校指定給學生暫時使用的學校的物品。

非法進入電腦系統

本校的校規不允許學生干擾學校的業務運作。非法進入學校的信息網路和電腦程序，非法重編學校的電腦信息，是嚴厲禁止的！非法使用學校的電腦系統可以被看作是一種犯罪行為，並可能要報告給執法機關。（當然啦，把學校的電腦系統搞亂，A變成FF變成人上課變下課，開學變放假……這種陰差陽錯，黑白顛倒，就像是電腦的「文化大革命」，將會引起學校的「文化大革命」。）
任何學生在未徵得電腦室管理員的允許時，不允許進入他人電腦戶頭。不按照說明進入或者重新編排電腦信息，都是被嚴格禁止的。

保密

俄亥俄州的法律嚴格限制泄露在公立學校的學生的個人信息。花名冊信息在沒有文字同意的前提下也可發放，除非接受者是在從事牟利的活動；或者除非家長通知學校沒有他們的文字同意不能發放花名冊信息。
所謂「花名冊信息」是指學生的名字、地址、電話號碼。出生日期和地點、學習的專業、所參加的正式的組織活動或體育活動、重量、身高、體育運動隊的成員、畢業日期、所獲得的獎勵，等等。
（我剛到美國講學的時候，不知道學生的成績是受法律保護的個人隱私，以為像在國內那樣可以隨便公布，隨便張貼。就在我准備這樣乾的前一天晚上，我無意中聽到一位先來的留學生提及：在美國公布張貼學生的成績是違法的，學生可以告到法院去，雲雲。我驚出一身冷汗，差點一到美國就犯法，要上法院過過堂……）

成績單

根據董事會的第626號政策規定，因畢業或轉學的原因，可以對任何授權的機構提供成績單……（但提供這種成績單是要付費的。）

行為規范

學生被期待著規范自己的行為去尊重他人權利，並為他人著想。本學區的學生必須確認學校的規章制度，承認學校教職工的權威並接受指導。教育董事會對其學生的違法犯罪或不適當行為只有「零度允許公差」。
任何學生不遵守學校的規章制度，或者不執行學校教職工在學校的范圍內或因與學校有關的活動作出的合情合理要求，均視為違紀行為。學區督導制定政策的策略是在預防錯誤和糾正錯誤的范圍內規范學生的行為。（「學校教職工在學校的范圍內作出的合情合理要求」這一條有兩點值得注意：一是「學校的范圍」，這里是指有形的物理范圍，意即學校的地產之內。美國學校沒有圍牆，實際指的是「中國學校圍牆」的概念。也就是說，在學校「圍牆」以外，不執行學校教職工的合情合理的要求，不一定能記作違紀行為。當然，為了防止學生在老師帶領到校外搞活動時不聽話而附加一條「與學校有關的活動」。這與中國的「一日為師，終生為父」的沒有時間空間限制的概念很不同。二是強調「合情合理」的要求。換句話說，不執行那些不合情合理的要求，不能視為違紀行為。既強調紀律，又不要求學生盲從。）
在學年開始時，學生和家長會接到文字形式的學校的規章制度和參加學校活動所要遵守的紀律。這些信息包括何種行為將遭到被暫時禁止上學甚至開除的處罰，以及其他紀律條例。在學區董事會的指導下，學校負責管理校規的實施，使每個學生知道任何違犯行為規范的舉動都要遭到懲罰。
如果學生觸犯校規，學校的教職工、學生或家長應報告給校長。學校根據俄亥俄州的刑事法或當地的法令配合任何可能的起訴。
學生的表達自己觀點的基本憲法權利是得到尊重的，即使這些觀點並不吃得香。當不適當的行為產生時，應依據學區教育董事會的規章處理學生。（學生允許表達哪怕是KKK黨的觀點，只要沒有侮辱其他種族或侵犯其他種族的同學的具體行為，不算違背校規。這就是所謂：「我可以不同意你的觀點，但我要捍衛你表達不同觀點的權利。」）
老師是執行學校紀律的關鍵人物。老師要竭盡全力去處理一般的問題以維持正常課堂紀律。當一個違紀的問題已嚴重到需要校長或校長助理過問時，老師應尋求他們的幫助。在這種情況下，老師和校長應依據學區教育董事會的規章處理學生。
A、嚴重的失當行為
任何違反下列校規的行為將被紀律懲罰，包括暫停上學和開除。這一節中的所有條款都將在學校開課期間強制執行，包括在學校范圍內、雖在校外但屬於學校的活動中以及校車上都有效。
1．破壞學校
任何學生不能用犯罪行為、暴力、噪音、威脅、恫嚇、消極反抗或其他任何行為，企圖引起物質的破壞，或阻礙執行法律的使命，或破壞學校的功能和運作。
2．損壞學校的財物
任何學生不應企圖去損壞公共財物。
3．損壞私有財物
任何學生不應企圖去損壞私有財物，包括學生、老師、管理人員和學校雇員的私有財物。
4．行為的區別
任何學生不能因為種族、宗教、膚色、國籍、性別、年齡或殘疾等原因而對其他任何學生、學校雇員或來校參加活動的人士採取騷擾、報復、強制、威脅等行動。任何人在學校見到上述行為應立即報告學校或學區教育董事會的有關部門。
5．襲擊
任何學生不能騷擾、報復、強制、威迫、傷害他人（包括生理和心理的傷害）。
6．口頭攻擊學校教職工
任何學生不能用很褻、骯臟、惡毒的語言攻擊教職工。
7．武器和危險的器械
8．享用煙草
學生不能享用和擁有煙草和任何煙草製品，如香煙、雪茄、咀嚼煙等等。
9．麻醉劑、酒精飲料、毒品和仿製毒品
任何學生不能擁有、購買、享用、轉移、出售上述物品……（省略的是名目繁多的品種解釋和引經據典的法律註疏。最後用大寫的黑體字寫道：「7年級到12年級的學生，如發現違犯第9條，將被開除出學校。」）
10．不道德的行為
（1）禁止擁有淫穢物品。
（2）禁止性行為。
11．賭博
學生不能參加賭博。
12．偷盜
學生不能偷盜學校的財物和學生及學校員工的私人財物。
13．穿著的規定
（略。因與前述大同小異。）
14．再犯
學生不能重復違反老師、代課老師、教學輔助人員、校車司機、校長和其他學校員工的指導。
15．勒索
任何學生不能勒索其他學生或學校員工的錢和財物。
16．毒品用具
毒品用具不能攜帶到學校或學校的活動中。
17．違犯俄亥俄州的刑事法或少管條例
（省略。不厭其煩地引經據典，讓我們這種習慣人治的人不太習慣。）
B．其他不適當的行為
下列不適當行為可能會受到紀律懲處。一般來說，這些行為還構不成開除或暫停上學的程度。但如不斷地違犯，也會遭到這種懲處。
1、學生逃學。
2．過量缺席
除非生病或得到學校的允許，否則學生不應曠課。
3．作弊
學生不應在校作弊。（難道在社會上作弊就應該嗎？明顯是「鐵路警察，各管一段」。）
4．故意遺漏「早來校或晚離校」的懲處
被給以「早來校或晚離校」懲處的學生，應報告懲處的時間。
5．遲到
學生應按時到校和進課堂。

6．各種違紀
紀律問題，諸如不做家庭作業、拒絕服從教職工的指導。在學校亂扔雜物、使用水槍，如此等等被禁止的行為，都可能構成紀律懲處。